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Petits spectacles à jouer en maternelle - Couverture souple

 
9782725622279: Petits spectacles à jouer en maternelle
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Biographie de l'auteur :

Alain Héril est psychothérapeute et sexothérapeute depuis 15 ans. Il exerce en cabinet privé.

Au-delà de l'exercice de la psychothérapie et de ce rapport constant et régulier avec les souffrances de nos contemporains il enseigne également afin de transmettre la déontologie psychothérapeutique et de faire comprendre la spécificité de cette relation particulière à l'autre et à l'écoute de sa parole.

Conscient de la dimension fondamentale de la créativité et de ses multiples expressions, Alain Héril est aussi metteur en scène de théâtre.

Psychothérapie et activités théâtrales se marient, se cotoient et sont complémentaires dans cette même recherche : la compréhension de ce qui fait l'Humain et sa complexité dans ses tentatives de compréhension de lui-même et de son rapport au monde.



Dominique MEGRIER est comédienne. Elle dirige la compagnie JAHDT THEATRE.

L'HISTOIRE DE BABAR LE PETIT ELEPHANT est sa dernière création; spectacle musical jeune public à partir de 3 ans.

Dominique MEGRIER est aussi professeur de théâtre dans un conservatoire, pour lequel elle est spécialisée dans tout ce qui est de la mise en scène et de la préparation des élèves (chanteurs, danseurs, musiciens et comédiens) à la représentation en public.

Elle anime aussi, et ce depuis 17 ans, des ateliers théâtre en milieu psychiatrique.

Dominique MEGRIER anime des ateliers d'écriture pour différents groupes tels que L'ARA (personnes retraitées) afin de prévenir la maladie d'Alzeimer, ou encore un groupe d'écriture avec les patients d'un hopital psychiatrique.

Elle tente de mettre son savoir et son savoir-faire, que ce soit dans l'écriture ou le théâtre, au service des autres, car elle est convaincue que l'art et la culture peuvent sauver de biens des maux ceux qui y croient et qui les pratiquent.

Présentation de l'éditeur :
Vivre et créer ensemble est un des objectifs des Instructions officielles en maternelle. 17 spectacles vont y conduire les enfants, grâce à la construction d'un spectacle, de sa conception à sa représentation sur scène. Chaque spectacle est représenté de la manière suivante :
- le thème, à travailler en classe, et à choisir en fonction de ses résonances chez les enfants : l'eau et la vie, l'imaginaire, les peurs enfantines, les quatre éléments, les petits riens de tous les jours... ;
- le texte : pour les spectacles qui en comportent, le texte, inédit, est donné dans son intégralité pour pouvoir être directement lu avec les enfants ;
- le déroulement : la description du spectacle, avec l'indication des répliques et de la mise en scène ;
- la régie : nombre de comédiens, accessoires et décor, durée du spectacle et temps à consacrer à cette création (travail sur quinze jours, un trimestre ou une année scolaire) ;
- le travail préparatoire : toutes les improvisations et les exercices pour faire travailler l'appropriation de l'espace, le contact, le rythme et l'écoute, le jeu dramatique, la diction, etc.
Des spectacles spécialement conçus pour amener les jeunes enfants à la maîtrise de soi, en leur offrant le plaisir d'initier leurs propres créations personnelles.

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  • ÉditeurRetz
  • Date d'édition2002
  • ISBN 10 2725622271
  • ISBN 13 9782725622279
  • ReliureBroché
  • Nombre de pages128
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Héril, Alain; Mégrier, Dominique
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Dominique Mégrier
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Heril/Megrier
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Description du livre Paperback. Etat : NEUF. Vivre et créer ensemble est un des objectifs des Instructions officielles en maternelle.17 spectacles vont y conduire les enfants, grâce à la construction d'un spectacle, de sa conception à sa représentation sur scène. Chaque spectacle est représenté de la manière suivante : - le thème, à travailler en classe, et à choisir en fonction de ses résonances chez les enfants : l'eau et la vie, l'imaginaire, les peurs enfantines, les quatre éléments, les petits riens de tous les jours. ; - le texte : pour les spectacles qui en comportent, le texte, inédit, est donné dans son intégralité pour pouvoir être directement lu avec les enfants ; - le déroulement : la description du spectacle, avec l'indication des répliques et de la mise en scène ; - la régie : nombre de comédiens, accessoires et décor, durée du spectacle et temps à consacrer à cette création (travail sur quinze jours, un trimestre ou une année scolaire) ; - le travail préparatoire : toutes les improvisations et les exercices pour faire travailler l'appropriation de l'espace, le contact, le rythme et l'écoute, le jeu dramatique, la diction, etc.Des spectacles spécialement conçus pour amener les jeunes enfants à la maîtrise de soi, en leur offrant le plaisir d'initier leurs propres créations personnelles. - Nombre de page(s) : - Poids : 239g - Genre : Pédagogie. N° de réf. du vendeur N9782725622279

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