Itinéraires de littérature et maîtrise de la langue : Cycle 3

 
9782725624297: Itinéraires de littérature et maîtrise de la langue : Cycle 3

Les petits riens. Moi j'adore, maman déteste. C'est bien. Le hollandais sans peine. Une histoire à quatre voix. La diablesse et son enfant. Remue-ménage chez Madame K. Otto. La Belle et la Bête. Le cheval qui sourit. L'homme qui plantait les arbres. Journal d'un chat assassin. L'île aux lapins. Terriblement vert. Histoires comme ça. Cent onze haïku

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Présentation de l'éditeur :

Conformément aux programmes 2002 qui préconisent la lecture de livres de littérature jeunesse à l'école élémentaire, cet ouvrage propose une démarche culturelle originale où l'éducation littéraire et la langue française se renforcent mutuellement. Seize parcours de lectures littéraires (romans ou albums) " incontournables ", figurant ou non dans la nouvelle liste officielle de la rentrée 2004, ont été ainsi rassemblés pour faire découvrir aux enfants le plaisir de lire et de dire, et leur permettre de prolonger celui-ci par des tentatives d'écriture. Conçus pour une durée d'environ deux semaines, ces itinéraires guident l'enseignant dans une démarche de projet en quatre temps : une rencontre singulière avec un texte (visant à susciter interrogations, réflexions, mises en réseau...) ; l'analyse de la spécificité du texte afin de s'en construire une représentation globale et de bien le comprendre ; la construction des connaissances linguistiques servant à la compréhension (caractériser le narrateur, comprendre le système des personnages...), et que consolident des entraînements systématiques en Observation réfléchie de la langue ; une production écrite (écrire " à la manière de ", écrire en changeant de point de vue...) qui permet de s'approprier et de réinvestir les apprentissages. Un outil d'enseignement qui met la littérature de jeunesse au premier plan comme élément déclencheur de motivation et d'intérêt pour les apprentissages en maîtrise de la langue.

Biographie de l'auteur :

Jean-Noël Bourdin est conseiller pédagogique dans la Sarthe. Josette Leroy est maître formateur à l'IUFM du Mans. Intéressés par la place de la littérature de jeunesse dans la pédagogie globale du français, ils animent depuis plusieurs années de nombreux ateliers lors de stages et de colloques nationaux.

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Jean-Noël Bourdin; Josette Leroy
ISBN 10 : 2725624290 ISBN 13 : 9782725624297
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BWB
(Valley Stream, NY, Etats-Unis)
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