Histoire CM2 (+ CD-Rom)

Bouteville, Elsa; Falaize, Benoît

ISBN 10 : 2725635551 ISBN 13 : 9782725635552

Editeur : Retz, 2017

Synopsis

Prolongement de Histoire CM1 dans la collection Comprendre le monde , cet ouvrage, destiné aux professeurs des écoles, facilite l'enseignement de l'histoire en proposant tout le matériel nécessaire à la préparation de séances simples et structurées. Répondant à la demande des programmes 2016, il est organisé en 3 grands thèmes travaillés en 30 séances : L'âge industriel en France (le XIXe siècle), Le temps de la République (de Louis XVIII à la IIIe République), La France, des guerres mondiales à l'Union européenne (le XXe siècle). Elles partent toutes d'une situation problème : Comment vivaient les bourgeois au XIXe siècle ? Comment vivaient les ouvriers au XIXe siècle ? Pourquoi les enfants travaillaient-ils dans l'industrie au XIXe siècle ? Qu'a apporté la révolution de 1848 ? Pourquoi Louis Napoléon Bonaparte devient-il empereur ? Quels symboles permettent de reconnaitre la République ? L'année 1914, une première guerre mondiale. L'extermination des juifs et d'autres populations. Etc. Pour donner le goût de l'histoire aux élèves et rendre cet enseignement vivant, la démarche privilégie le récit historique sans pour autant retomber dans le piège du roman national passéiste et véhiculant un discours officiel. Dans une approche complémentaire l'analyse de documents authentiques (photographies d'époque, tableaux, textes...) n'est pas exclue puisqu'elle permet d'étayer le récit. Lu ou raconté comme une histoire , celui-ci est exhaustivement donné dans l'ouvrage. L'ouvrage comprend pour chaque séance : une rubrique L'essentiel à savoir pour l'enseignant pour réactiver les connaissances ; un guidage pédagogique précis et complet avec un descriptif détaillé du déroulement, étape par étape : les questions à poser, les savoirs à transmettre, la synthèse de la séance, la trace écrite finale ; des fiches document et activité à photocopier pour les élèves

A propos du livre

Présentation de l'éditeur :

La collection Comprendre le monde, plébiscitée par les enseignants, vous propose des ouvrages clé en main, comme ici en Histoire CM2, pratiques, attractifs, clairs, vous permettant de mener à bien des séances disciplinaires interactives, efficaces et passionnantes.

Conforme au programme d'Histoire applicable depuis la rentrée 2016, cet ouvrage propose tout le matériel nécessaire à la préparation de séances simples et structurées.

Les 28 séances sont organisées autour des 3 grands thèmes retenus par les programmes de CM2 :

L'âge industriel en France
Le temps de la République
La France, des Guerres Mondiales à l'Union Européenne

Chaque séance part d'une situation problème : Comment vivaient les bourgeois au XIXe siècle ? Pourquoi les enfants travaillaient-ils dans l'industrie au XIXe siècle ? Pourquoi Louis Napoléon Bonaparte devient-il empereur ? Pourquoi les femmes demandent-elles le droit de vote ? Quelles traces gardons-nous de la Grande Guerre ? Que font les Français qui résistent à Pétain et à Hitler ? Pourquoi les peuples colonisés demandent-ils leur indépendance ?

Les élèves analysent des documents authentiques (photographies, tableaux, textes...) et écoutent activement le récit de l'enseignant. Lu ou "raconté comme une histoire", ce récit est exhaustivement donné dans l'ouvrage.

Une nouvelle façon d'enseigner l'histoire, plébiscitée par les enseignants et les élèves !

L'ouvrage comprend pour chaque séance :

Une rubrique " L'essentiel à savoir pour l'enseignant " pour réactiver les connaissances ;
Un descriptif détaillé du déroulement pédagogique, étape par étape : les questions à poser, les réponses attendues, les savoirs à transmettre, la synthèse de la séance ;
Des fiches documents et des fiches activités à photocopier.

En + : pour chaque thème, un dossier interdisciplinaire pour lier la littérature, l'histoire des arts et l'enseignement moral et civique à l'histoire.

Le DVD-Rom contient tous les documents utiles pour mener la séance :

Les documents à imprimer et/ou à vidéoprojeter,
Des vidéos et des animations,
Des fiches élèves.
L'évaluation continue se fait au fil des séances avec les fiches activités
La démarche proposée dans cet ouvrage permet de nombreuses productions d'écrits qui sont, en elles-mêmes, des évaluations. En effet, nous avons privilégié ici une évaluation formative (au fil des séances, avec les activités de synthèse) aux évaluations sommatives (évaluation des connaissances de fin de période par exemple), afin de vérifier la bonne compréhension des élèves à chaque séance. Les fiches activités qui proposent par exemple d'écrire un portrait, de se mettre à la place d'un personnage... permettent d'évaluer ce que les élèves ont retenu et compris.
En + (vendus séparément) :

Un livret élève, "Histoire CM2 : Mes premiers récits", est aussi proposé. Il s'agit d'un livre de récits à lire en autonomie. 17 textes écrits pour l'élève, à faire lire à l'école ou à la maison en complément de la séance menée en classe.

Une pochette de posters Histoire CM2, qui contient tous les documents à étudier en collectif (pour les classes non équipées de vidéoprojecteurs ou de TNI)

***********************************************
DVD-Rom pour Mac et PC

Configurations requises:
PC : Windows XP, 7, 8, 10
Mac : IOS 10.5, 10.6, 10.7, 10.8, 10.9, 10.10, 10.11, 10.12
Internet Explorer 8 ou versions ultérieures, Firefox version 3.4 ou versions ultérieures, Chrome, Safari, Opera toutes versions

Biographie de l'auteur :

Toute petite, Elsa Bouteville se souvient être allée au théâtre voir jouer La princesse au petit pois. Depuis ce jour, et après avoir parcouru l'œuvre d'Andersen, elle ne cesse de lire des histoires pour enfants. Plus tard, elle a poursuivi des études de linguistique et sciences humaines pour finalement devenir enseignante à l'école élémentaire. C'est là, avec ses élèves, qu'elle a commencé à inventer ses propres histoires. Des histoires à lire... puis des histoires à écrire.

Agrégé et docteur en histoire, Benoit Falaize a été formateur pendant plus de 15 ans à l'IUFM de Versailles puis à l'ESPÉ de l'Université de Cergy-Pontoise.

Professeur d'histoire-géographie, il a d'abord été chargé de mission sur l'Illettrisme au Groupe permanent de lutte contre l'Illettrisme, puis chercheur à l'Institut national de recherche pédagogique (INRP), chargé des questions sensibles de l'enseignement de l'histoire.

Auteur d'une thèse sur l'histoire de l'enseignement de l'Histoire à l'école élémentaire, de la Libération à nos jours.

Benoit Falaize est sur une page Facebook (accessible sans compte Facebook) :
https://www.facebook.com/pages/Le-présent-des-passés/379532718888682?ref=ts&fref=ts

À propos de cette édition

• Éditeur: Retz
• Date d'édition: 2017
• ISBN 10: 2725635551
• ISBN 13: 9782725635552
• Reliure: Livre broché
• Nombre de pages: 256