Synopsis
Les inégalités numériques ont surtout été étudiées au travers des notions de fracture ou de fossé numérique, fondées sur des indicateurs quantitatifs simples comme les taux d'acquisition et d'utilisation des nouvelles technologies. Si elles s'expriment avec la force de l'évidence dans le non-usage ou dans une pratique relativement indigente, elles ne sauraient toutefois se résumer aux phénomènes d'e-exclusion. Les inégalités numériques se manifestent aussi sous la forme d'une diversité de pratiques reflétant les clivages sociaux et participant à leurs évolutions. Elles se nichent notamment dans des modalités différenciées d'appropriation et d'usages des TIC, produites soit par des inégalités de capitaux ou de compétences, soit par des capacités et des sens pratiques qui sont les produits intériorisés de formes de domination sociale. Cet ouvrage analyse ces phénomènes variés et présente les résultats de recherches portant sur différents domaines de pratiques : domestique, professionnel ou encore éducatif.
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À propos de l?auteur
Fabien Granjon est sociologue au sein du laboratoire SENSE - Orange Labs. Ses recherches portent sur les usages sociaux des TIC en rapport avec la production médiatique, la consommation culturelle, l'action collective ou encore les inégalités sociales. Benoît Lelong est sociologue au sein du même laboratoire. Ses recherches concernent les usages des TIC dans la sphère domestique et familiale, les nouveaux dispositifs d'accès à Internet, ainsi que les évolutions globales des pratiques de communication. Jean-Luc Metzger est sociologue au sein du même laboratoire. Ses recherches portent sur les interactions entre changements technicoorganisationnels et mondes sociaux. Il s'intéresse plus généralement à la production des inégalités sociales dans le champ du travail.
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Inégalités Numériques : clivages sociaux et modes d'appropriation des TIC
Edité par
Hermès Science, 2009
ISBN 10 : 2746220997
ISBN 13 : 9782746220997
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Inégalités numériques : clivages sociaux et modes d'appropriation des TIC: clivages sociaux et modes d'appropriation des TIC
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