Gilbert Levet Enfant hyperactif : enfant trahi

ISBN 13 : 9782749213675

Enfant hyperactif : enfant trahi

 
9782749213675: Enfant hyperactif : enfant trahi
Extrait :

Extrait de la préface de Roland Gori

Dans l'ouvrage Enfant hyperactif : enfant trahi, Gilbert Levet nous offre une profonde réflexion issue de sa longue expérience clinique et de ses travaux de recherche réalisés dans le cadre d'une thèse de doctorat de psychopathologie clinique, plébiscitée par son jury. L'enfant hyperactif est aujourd'hui tout autant une réalité clinique qu'une fiction anthropologique à la mode. Comment l'enfant, d'ailleurs, pourrait-il ne pas être hyperactif dans une culture qui privilégie la mobilité, la flexibilité, l'instantanéité, la réactivité et la performance ? En quoi, comme le remarque Gilbert Levet, l'hyperactivité de l'enfant est «une question formidable» puisqu'elle agite les partenaires de ce transfert passionnel tant au cours des échanges scientifiques que des débats de société ? Au risque de provoquer chez les partenaires de ces transactions thérapeutiques le trouble des conduites qu'ils se complaisent parfois à attribuer aux enfants qu'ils diagnostiquent.
Curieux et surprenant que les psychiatres d'aujourd'hui ne parviennent pas à pressentir que les «maladies mentales» qu'ils prennent en charge sont en partie le reflet des valeurs d'une société qui refuse de se reconnaître dans ce qu'elle produit. Non point que la génétique ou la neurobiologie des comportements soient des sciences inutiles ou fallacieuses, mais les idéologies qu'elles inspirent renouent dangereusement avec les rêves et les cauchemars de l'histoire que les siècles précédents nous avaient légués et dont nous avions cru jusqu'à ces dernières années qu'elles étaient mortes et enterrées. Or le spectre de Lombroso non seulement hante de nouveau les parvis de l'Europe de la santé mentale, mais se trouve élevé révérencieusement au centre de l'autel des expertises collectives de I'INSERM dans le champ de la santé mentale.
À distance de ces idéologies et de ces croyances collectives, Gilbert Levet nous offre la précieuse et prudente hypothèse d'une «tresse causale» des «troubles du comportement», «insistant par là non pas tant sur la multiplicité des causes, idée qui n'est pas neuve, que sur la coexistence et l'entrelacement de plusieurs causes simultanées et concurrentes». À distance aussi du style anthropologique propre à notre civilisation, qui conduit le pouvoir politique à privilégier les savoirs naturalisant les souffrances psychiques et sociales pour mieux se disculper de la part qui est la sienne dans la fabrication des symptômes. Je le dis encore et encore, si l'enfant hyperactif «agite» notre société, c'est bien qu'il nous renvoie en miroir la substance éthique de nos liens sociaux. Les épidémies de dépression, de troubles des conduites, d'addictions, de TDAH, sont peut-être moins imputables aux allèles des chromosomes que scrute notre myopie positiviste qu'elles ne se déduisent des dispositifs sans autrui dans lesquels la psychiatrie postmoderne capture nos souffrances sans parvenir à se rendre compte qu'elle inscrit dans le monde les traits par lesquels elle tend à le déchiffrer. Ce que le pragmatisme philosophique nous avait en son temps enseigné. Mais quel psychiatre aujourd'hui perdrait-il son temps à lire Wittgenstein, Quine ou Austin, quand le nez sur le guidon il doit déchiffrer le globish de la dernière niaiserie à la mode lui révélant dans un JIM ou dans un Anesthesiology, ou encore dans un Animal Wellfare quelconques qu'enfin ont pu être identifiées les protéines favorisant l'hyperactivité de la souris mutante et que, d'ici quelques mois, les professeurs d'école pourront enseigner en paix...

Présentation de l'éditeur :

Que signifie, chez nos enfants, cette épidémie d'hyperactivité, de déficit de l'attention, de TDAH, de troubles oppositionnels avec provocation et autres troubles des comportements ? Nos enfants sont-ils génétiquement modifiés ? Ou avons-nous plutôt affaire à une maladie de notre culture dont l'enfant porte les symptômes ? À cette question, l'auteur répond par l'affirmative.

En s'appuyant sur son expérience clinique de psychologue et de psychanalyste en institutions et en cabinet privé, l'auteur démontre que le déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité, comme la plupart des troubles du comportement chez l'enfant, sont induits non pas par un facteur unique de l'ordre de la génétique, mais par un ensemble de causes entrelacées qu'il appelle «tresse causale» - dans laquelle la parentalité tient une place importante.

Sur le modèle de l'hystérie féminine, considérée comme la pathologie paradigmatique de la société patriarcale, il développe l'idée que le déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDAH) est la pathologie paradigmatique de notre société occidentale postmoderne où l'égalité des sexes est à l'ordre du jour.

Dans cet ouvrage qui se veut aussi acte de protection de l'enfance, Gilbert Levet dénonce la vision de «tout TDAH» partagée par le monde médical et politique, social, éducatif... et parental, qu'il assimile à de la maltraitance à enfant.

Gilbert Levet est psychanalyste, docteur en psychologie clinique. Après une expérience universitaire et une expérience professionnelle en France auprès de bébés, d'enfants et d'adultes, tant en cabinet que dans différentes institutions, il est aujourd'hui installé au Québec où il est membre de l'Ordre des psychologues du Québec, Guest of the Canadian Psychoanalytic Society-Quebec English, et toujours analyste praticien de l'Espace analytique (Paris).

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