Le développement global de l'enfant de 0 à 5 ans en contextes éducatifs

 
9782760515505: Le développement global de l'enfant de 0 à 5 ans en contextes éducatifs
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Présentation de l'éditeur :

Prenant compte des principaux courants théoriques de la psychologie et de l'éducation, ce livre présente, avec force détails et exemples, les plus importantes notions relatives au développement global de l'enfant de 0 à 5 ans, comme les aspects neurologique, psychomoteur, socioaffectif, cognitif et langagier. Son contenu repose sur les besoins particuliers de la formation du personnel éducateur à la petite enfance et des enseignants au préscolaire. L'auteure y expose et explique les circonstances particulières auxquelles font fréquemment face les éducatrices et éducateurs, enseignantes et enseignants. Des exercices récapitulatifs et réflexifs favorisent l'application des notions théoriques au quotidien, de même que la consolidation des apprentissages. L'auteure souhaite ainsi contribuer à l'accroissement d'interventions éducatives efficaces afin de mieux soutenir le développement global et harmonieux des jeunes enfants.

Biographie de l'auteur :

Caroline Bouchard, Ph.D., est psychologue et professeure-chercheure en éducation à la petite enfance au Département d'éducation et pédagogie de l'Université du Québec à Montréal. Elle détient un doctorat en psychologie du développement de l'enfant ainsi qu'un postdoctorat en orthophonie. Ses travaux de recherche portent sur la prosocialité et le langage chez les enfants en situation de résolution de problèmes interpersonnels. Dans ces champs particuliers, tout comme dans le développement global de l'enfant, elle s'intéresse aux différences garçons-filles. Elle enseigne présentement aux éducatrices et aux conseillères pédagogiques en services de garde, bien qu'elle ait déjà cumulé des expériences en enseignement auprès des futurs enseignants au préscolaire notamment.

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BOUCHARD C
Edité par PU QUEBEC
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