Curriculum et comp�tences: Un cadre op�rationnel - Couverture souple

Defise, Rosette; Ettayebi, Moussadak; Jonnaert, Philippe

9782804159542: Curriculum et comp�tences: Un cadre op�rationnel

Couverture souple

ISBN 10 : 280415954X ISBN 13 : 9782804159542

Editeur : DE BOECK SUP, 2009

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Pr�sentation de l'�diteur :

Apr�s avoir recadr� le concept de curriculum dans le contexte contemporain des r�formes des syst�mes �ducatifs, les auteurs revisitent la notion de comp�tence. Tr�s peu curriculaire, cette notion rel�ve plut�t des th�ories de l'action. Les auteurs analysent le champ s�mantique au sein duquel �volue la notion de comp�tence et en sugg�rent une trame conceptuelle. Ils pr�sentent la comp�tence comme une notion dynamique. Elle chemine depuis le traitement comp�tent d'une situation jusqu'� son adaptation dans de nouvelles situations. C'est sa mise en mots qui en permet la conceptualisation et par la suite l'adaptation.

L'ouvrage propose des analyses actuelles du concept de curriculum et de la notion de comp�tence. Tr�s document�, inscrit � la fois dans un cadre th�orique riche et actuel, il est aussi empreint du pragmatisme des chercheurs de terrain.

Cet ouvrage s‘adresse � tous ceux qui s'int�ressent aux r�formes actuelles des syst�mes �ducatifs. Ils y trouveront un ensemble coh�rent de r�ponses aux questions que suscite in�vitablement un monde de l'�ducation en pleine mouvance.

Philippe Jonnaert
Ph. D., professeur titulaire � l'Universit� du Qu�bec � Montr�al. Directeur de l'Observatoire des r�formes en �ducation (OR�) � Montr�al, il est consultant aupr�s des organismes internationaux pour les questions de d�veloppement curriculaire.

Moussadak Ettayebi
Ph. D., chercheur associ� � l'OR�, il a une carri�re interuniversitaire de plus de 20 ans et il agit comme consultant international aupr�s des universit�s, des minist�res de l'�ducation et des organismes de coop�ration multilat�rale.

Rosette Defise
Titulaire d'une licence en psychologie, elle est charg�e de cours � l'Universit� de Sherbrooke au Canada. Chercheure associ�e � l'OR�, elle est consultante internationale.

Les trois auteurs sont membres de la Chaire UNESCO en Ing�nierie du curriculum � l'Universit� du Qu�bec � Montr�al. Philippe Jonnaert en est le titulaire.

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