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Présentation de l'éditeur :
Aujourd'hui, tout sujet ayant acquis de l'expérience est en mesure de la faire reconnaître et valider comme un acquis professionnel et culturel. Mais le savoir issu de l'expérience est-il toujours reconnu à
sa juste valeur ? Ce livre réserve ainsi une place particulière à l'acquisition des connaissances sur le terrain, tout en mettant celles-ci en lien avec les autres modes d'apprentissage des infirmières, les
voies d'accès au savoir étant multiples. Que ce soit lors de la formation initiale, de la formation continue ou par le biais de l'autoformation, les infirmières ont sans cesse l'occasion de transformer leurs expériences vécues en savoir. Les formateurs en soins infirmiers, riches de leurs propres expériences et de leurs connaissances théoriques, ont un rôle central à jouer dans cette transmission des savoirs auprès des étudiants. Ils ont aussi pour rôle de mettre en valeur les motivations des étudiants infirmiers et d'optimiser leurs acquis professionnels.
Cet ouvrage s'adresse aux formateurs et aux infirmières impliquées dans les formations et l'évaluation des acquis professionnels infirmiers, ainsi qu'aux étudiants infirmiers. Au carrefour de l'ensemble des expériences de vie, ils sont tous amenés à utiliser, ou à apprendre à utiliser, les acquis de l'expérience résultant des pratiques de soins.
Biographie de l'auteur :
sa juste valeur ? Ce livre réserve ainsi une place particulière à l'acquisition des connaissances sur le terrain, tout en mettant celles-ci en lien avec les autres modes d'apprentissage des infirmières, les
voies d'accès au savoir étant multiples. Que ce soit lors de la formation initiale, de la formation continue ou par le biais de l'autoformation, les infirmières ont sans cesse l'occasion de transformer leurs expériences vécues en savoir. Les formateurs en soins infirmiers, riches de leurs propres expériences et de leurs connaissances théoriques, ont un rôle central à jouer dans cette transmission des savoirs auprès des étudiants. Ils ont aussi pour rôle de mettre en valeur les motivations des étudiants infirmiers et d'optimiser leurs acquis professionnels.
Cet ouvrage s'adresse aux formateurs et aux infirmières impliquées dans les formations et l'évaluation des acquis professionnels infirmiers, ainsi qu'aux étudiants infirmiers. Au carrefour de l'ensemble des expériences de vie, ils sont tous amenés à utiliser, ou à apprendre à utiliser, les acquis de l'expérience résultant des pratiques de soins.
Micheline Wenner, ancienne directrice d'un Institut de formation en soins infirmiers et docteur en sociologie, est l'auteur de Comment et pourquoi
devient-on infirmière ? et Sociologie et culture infirmière aux Editions Seli Arslan.
devient-on infirmière ? et Sociologie et culture infirmière aux Editions Seli Arslan.
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- ÉditeurSELI ARSLAN
- Date d'édition2006
- ISBN 10 2842761219
- ISBN 13 9782842761219
- ReliurePoche
- Numéro d'édition1
- Nombre de pages190
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L'expérience infirmière : De la pratique des soins à la transmission des savoirs
Edité par
SELI ARSLAN
(2006)
ISBN 10 : 2842761219
ISBN 13 : 9782842761219
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Description du livre Etat : good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present. N° de réf. du vendeur M02842761219-G
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L'Expérience infirmière: De la pratique des soins à la transmission des savoirs
Edité par
SELI ARSLAN
(2006)
ISBN 10 : 2842761219
ISBN 13 : 9782842761219
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Description du livre Softcover. Etat : Bon. Ancien livre de bibliothèque. Légères traces d'usure sur la couverture. Edition 2006. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de cet article à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Good. Former library book. Slight signs of wear on the cover. Edition 2006. Ammareal gives back up to 15% of this item's net price to charity organizations. N° de réf. du vendeur D-569-586
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L'expérience Infirmière : De La Pratique Des Soins à La Transmission Des Savoirs
Edité par
S. Arslan
(2006)
ISBN 10 : 2842761219
ISBN 13 : 9782842761219
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