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Les autismes, Abécédaires des théories et concepts: Penser l'action sanitaire et sociale - Couverture souple
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Présentation de l'éditeur :
Il est de plus en plus question des autismes dans les médias, qui les évoquent au travers de méthodes présentées comme toujours plus efficaces les unes que les autres. Or, malgré l évolution des recherches, l autisme est un syndrome dont les limites, les causes, les évolutions et les formes demeurent imprécises. Approcher l autisme ou plutôt les autismes (tant les manifestations varient d un sujet à l autre, tant les classifications s élargissent) nécessite de croiser les points de vue et les concepts. Ce livre vise à s éloigner de la seule interrogation sur l étiologie pour s ouvrir aux données des neurosciences ou aux théories psychanalytiques, entre autres. Face à un syndrome si complexe, il s agit de tendre vers une approche à la fois éducative, pédagogique et thérapeutique.
Plutôt que de dresser une liste exhaustive des concepts et des ressources théoriques, cet abécédaire propose au lecteur de cheminer entre les différents concepts, de se les approprier, de relier des éléments pouvant paraître jusque-là incompatibles. De nombreux témoignages d expériences de l auteur sont par ailleurs présentés.
Cet ouvrage s adresse aux professionnels au contact des personnes autistes. Souvent malmenés et sous la pression de manifestations encore largement incomprises, ils pourront ainsi voir à quel point l inventivité et l adoption d une approche plurielle sont nécessaires auprès de ces personnes. Il s adresse également aux familles : lorsqu un enfant est diagnostiqué « autiste », ses parents, ses frères et s urs ont besoin d être informés, conseil¬lés, aidés, soutenus, reconnus, écoutés, compris et associés.
Biographie de l'auteur :
Plutôt que de dresser une liste exhaustive des concepts et des ressources théoriques, cet abécédaire propose au lecteur de cheminer entre les différents concepts, de se les approprier, de relier des éléments pouvant paraître jusque-là incompatibles. De nombreux témoignages d expériences de l auteur sont par ailleurs présentés.
Cet ouvrage s adresse aux professionnels au contact des personnes autistes. Souvent malmenés et sous la pression de manifestations encore largement incomprises, ils pourront ainsi voir à quel point l inventivité et l adoption d une approche plurielle sont nécessaires auprès de ces personnes. Il s adresse également aux familles : lorsqu un enfant est diagnostiqué « autiste », ses parents, ses frères et s urs ont besoin d être informés, conseil¬lés, aidés, soutenus, reconnus, écoutés, compris et associés.
Viviane Chauveau-Chaveroche
est éducatrice, chef de service éducatif
en Service d accueil de jour
et d hébergement (SAJH) et formatrice
est éducatrice, chef de service éducatif
en Service d accueil de jour
et d hébergement (SAJH) et formatrice
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- ÉditeurSELI ARSLAN
- Date d'édition2010
- ISBN 10 284276160X
- ISBN 13 9782842761608
- ReliurePoche
- Numéro d'édition1
- Nombre de pages223
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Les autismes, Abécédaires des théories et concepts: Penser l'action sanitaire et sociale
Edité par
SELI ARSLAN
(2010)
ISBN 10 : 284276160X
ISBN 13 : 9782842761608
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Description du livre Softcover. Etat : Bon. Ancien livre de bibliothèque. Livre un peu vrillé. Traces de pliures sur la couverture. Traces d'usure sur la couverture. Pages cornées. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de cet article à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Good. Former library book. Book slightly twisted. Traces of creases on the cover. Signs of wear on the cover. Dog-eared pages. Ammareal gives back up to 15% of this item's net price to charity organizations. N° de réf. du vendeur E-201-889
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