L'entretien en psychologie clinique - Couverture souple

Proïa-Lelouey, Nadine

Couverture souple

ISBN 10 : 284835240X ISBN 13 : 9782848352404

Editeur : IN PRESS, 2012

Synopsis

Qu'est-ce qui caractérise un entretien clinique ? Que se passe-t-il dans ce tête-à-tête entre un sujet et un clinicien ? Élément clé de toute thérapie, l'entretien en clinique se distingue de toute autre forme d'entretien et cela pour deux raisons principales : son but est d'appréhender et de comprendre, voire de modifier le fonctionnement psychique du sujet, la méthode employée pour réaliser ce but est fondamentalement subjective. Subjectivité et intersubjectivité sont au coeur de cette rencontre sujet/psychologue. Ce livre propose une synthèse sur cette rencontre très particulière que constitue l'entretien en clinique. En 11 chapitres, l'auteur explore ses différentes facettes : le cadre de l'entretien (la demande, le dispositif), les contraintes qui s'exercent sur l'activité et la pensée clinique (sociales, interactionnelles, cognitives), mais aussi les modalités d'action (l'investigation, l'intervention...). Il ouvre de nombreuses pistes de réflexion : quelle peut être l'interférence du champ social ? Quel est l'impact de la parole du clinicien ? Publié pour la première fois en 2004, le livre est aujourd'hui devenu un ouvrage de référence. Cette 2e édition augmentée et actualisée rend compte de l'évolution des réflexions sur cet élément central de toute thérapie que constitue l'entretien.

A propos du livre

Extrait :

Extrait de l'introduction

La première version de cet ouvrage a été rédigée en 2004. Depuis cette première édition, en l'espace de huit ans, nos réflexions ont considérablement évolué dans diverses directions. Cette deuxième édition entièrement remaniée rend compte de cette évolution.
L'entretien clinique se distingue radicalement de tout autre entretien, qu'il s'agisse d'entretiens inscrits dans un champ professionnel (entretien avec un avocat, une assistante sociale, un médecin, etc.) ou d'entretiens effectués dans le cadre de recherches en sciences sociales. Cette différence tient à deux raisons interdépendantes :
- l'entretien clinique a globalement pour but de permettre d'appréhender, de comprendre et, le cas échéant, de modifier le fonctionnement psychique du sujet.
- la méthode employée, pour réaliser ce but, est fondamentalement subjective et «subjectivante». Il s'agit de prendre appui sur le rapport intersubjectif noué à cette occasion pour saisir ce «noyau» qui fait d'un individu un sujet et qui, justement, ne se révèle que dans la rencontre avec autrui.
Autant dire que le clinicien est son propre outil mais aussi sa propre unité de mesure. Chercher une quelconque objectivité, c'est-à-dire une mesure externe au dispositif, n'est donc qu'un leurre.
Cependant, s'en tenir au vécu et au ressenti sans autre forme de procès serait plus grave encore. «La méthode subjective» n'est éthiquement et scientifiquement défendable que si le clinicien accepte de voir ses actions interrogées à partir d'autres champs disciplinaires lui permettant de développer une réflexion tant éthique qu'épistémologique sur sa pratique et ses présupposés.
Cette ouverture est d'autant plus nécessaire car si subjectivité et intersubjectivité sont bien au coeur de la rencontre sujet/psychologue, celle-ci n'en est pas moins surdéterminée par d'autres registres qui participent largement à son façonnage.
Un abord socio-anthropologique et psychosociologique de l'entretien clinique nous paraît indispensable car il est avant tout une pratique sociale qui s'inscrit dans une société donnée. Cette pratique est à l'interface d'un processus social et d'un processus privé, et doit donc être interrogée tant comme phénomène social que comme phénomène inter- et intra-individuel. Ainsi, c'est tout autant au sujet social ' qu'au sujet de l'inconscient que le psychologue clinicien est confronté. Ces questions seront abordées dans les deux premiers chapitres.
Une approche des dimensions langagières est par ailleurs tout aussi fondamentale car l'entretien clinique est une institution conversationnelle spécifique avec ce que cela implique de particularités au regard des règles régissant les conversations ordinaires. On a pu, pour ces dernières, mettre en évidence le fait qu'elles sont régies par des règles (conversationnelles), comme la phrase peut l'être par les règles grammaticales. L'entretien clinique, comme toute interaction institutionnalisée (médecine/patient; avocat/ client ; suspect/policier), repose sur ces règles tout en les détournant au profit des objectifs fixés à l'interaction. Ces questions seront abordées dans les trois derniers chapitres.

Biographie de l'auteur :

Nadine Proïa-Lelouey est professeur en psychologie clinique et pathologique, Laboratoire de psychologie cognitive et pathologique, université de Caen, Basse-Normandie.

À propos de cette édition

• Éditeur: IN PRESS
• Date d'édition: 2012
• ISBN 10: 284835240X
• ISBN 13: 9782848352404
• Reliure: Broché
• Numéro d'édition: 2
• Nombre de pages: 144