Prendre ma place à l'école avec l'analyse transactionnelle

 
9782850081101: Prendre ma place à l'école avec l'analyse transactionnelle
Quatrième de couverture :

Le Lycée Professionnel permet à des élèves d'acquérir une formation technique courte. Dans les faits, il accueille des jeunes qui souhaitent sortir au plus vite du système scolaire. Ces jeunes sont souvent reconnus mal dans leur peau d'élèves, passifs ou refusant ce qui leur est proposé. Après quelques années d'enseignement, l'auteur est insatisfait des relations établies avec ses élèves et de leurs résultats. Il en est de même de sa place dans l'institution. Il décide de remédier à cette situation. Par l'Analyse Transactionnelle, il prend conscience des origines de ses propres difficultés et des possibilités de les dépasser. Son développement personnel s'ouvre alors sur le développement de ses élèves et sur des situations de réussite. A partir de la présentation des concepts de base de l'Analyse Transactionnelle, Bernard Riban propose la mise en place d'applications au domaine éducatif, perspectives de changement et de développement pour les élèves. Ses pratiques vécues au Lycée Professionnel visent à personnaliser les relations pédagogiques. Elles donnent un sens nouveau à la relation éducative.

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Bernard Riban
ISBN 10 : 2850081108 ISBN 13 : 9782850081101
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Edité par Chronique Sociale (1989)
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Description du livre Chronique Sociale, 1989. 22x16x1cm. 95pp. Bon Etat -Légères usures d'usage sans importance, voir photo. Bon Etat -Légères usures d'usage sans importance, voir photo. N° de réf. du libraire 44031

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