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Se cultiver en complexité la trialectique, un outil transdisciplinaire - Couverture souple

 
9782850087875: Se cultiver en complexité la trialectique, un outil transdisciplinaire
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191pages. 22x15x2cm. Broché. Préface de Pascal Galvani. Postface de Gaston Pineau

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Présentation de l'éditeur :
«Il y a des livres qui nous présentent des théories, ils sont assez fréquents. D'autres, plus rares, offrent à la fois une théorie et une méthodologie originale. Voici un livre rare : un livre outil !
Ce livre se situe dans un courant de recherche caractérisé par la complexité (Morin), l'éco-organisation systémique (Bateson), et la transdisciplinarité (Nicolescu). Cette évolution épistémologique critique peut être décrite comme l'émergence d'un nouveau paradigme transdisciplinaire caractérisé d'une part, par la prise en compte de la complexité du réel (Morin) et d'autre part, par l'implication du sujet dans toute construction cognitive (Maturana & Varela). La transdisciplinarité (Nicolescu) et l'épistémologie de la complexité (Morin) se présentent comme des approches fondamentales qui renouvellent la pensée dans la perspective d'un nouveau paradigme qui cherche à relier (sans les confondre) les différents niveaux de la réalité, le sujet et l'objet, le tout et les parties.
Une des difficultés actuelles est de rendre opérationnelles ces réflexions épistémologiques fondamentales. Il faut pour cela créer des démarches, des méthodes et des outils adaptés aux différents champs de pratiques et de recherche. L'ouvrage de Gérard Gigand me semble répondre parfaitement à ce besoin de mise en pratique des grands principes épistémologiques.»

Extrait de la préface

Cet ouvrage est un outil indispensable à l'Homme du XXIe, et notamment pour toutes les personnes impliquées dans les processus de formation et d'animation de projets.

Gérard Gigand, après une période passée dans le domaine de la formation et du théâtre, s'est spécialisé dans la rénovation de bâtiments de ferme en tant qu'ouvrier et gérant de la SARL «Battente».
Il est co-responsable, avec son épouse et un groupe d'amis, d'une association, dont l'objet est d'accompagner des personnes en besoin de consolidation.
Titulaire d'un Master en sciences de l'éducation (Stratégie et Ingénierie en Formation d'Adultes), il est membre de plusieurs groupes de recherche dont le GRAF (Groupe de recherche en autoformation), le GRIT (Groupe de recherche interfaces et transdisciplinarité) et le PCPP (Pensée complexe et pratique professionnelle) et intervient sur ces sujets à l'occasion de séminaires et colloques.
Extrait :
Introduction à la trialectique

Extrait de l'introduction

Cette première partie concerne un domptage : celui du phénomène chaotique de la complexité. Nous sommes dans une cage et le fauve peut apparaître erratique, imprévisible, foudroyant mais le dompteur a appris à percevoir et comprendre... la plupart du temps ( !), la cohérence propre de la créature dont plus rien ne le sépare ni physiquement ni dans le jeu psychique. La différence de compétence entre celle du dompteur et la mienne mais en sa faveur, crée ma fascination et mon angoisse. L'intuition est reine mais pas sans la technique. La technique est fondamentale mais pas sans l'intuition. Chacune a sa place et son moment, opportunément mais jamais dans l'immobilité, jamais sans rigueur. Qui dompte qui est le coeur de cette aventure dont nous faisons irrémédiablement partie !

Dans cette section, je vais donc vous présenter un ensemble varié allant d'un cas de figure précis ou d'un autre plus abstrait, vers des considérations conceptuelles plus générales en passant par l'historicité des notions mises en avant. J'ai bien conscience que le fauve n'est jamais complètement prévisible et que l'état d'alerte permanent n'est jamais reposant !

Outre la démonstration que ces notions sont coextensives à la vie, mon souhait principal est de rendre intelligible mon vécu d'une attitude visant à un entendement du sens plus général des événements générés par le fait même de mon existence. À chacun d'y prendre sa part comme il l'entend. Au fil de cet itinéraire, je remercie le lecteur d'accompagner une démarche qui n'est pas linéaire. A ce propos, je peux m'appuyer sur Descartes dont on sera surpris au fil de ce livre, de constater à quel point son discours rarement perçu comme contradictoire en lui-même, est interprété en général d'une manière «réductrice» comme un sommet de «linéarité» ; ce n'est certes pas faux mais très parcellaire au point d'oublier certains de ses propos dignes du «non-cartésianisme officiel» le plus affirmé ! À propos de son Discours de la méthode, il écrit :

«[...] il me semble que les raisons s'y entre-suivent en telle sorte que, comme les dernières sont démontrées par les premières, qui sont leurs causes, ces premières le sont réciproquement par les dernières, qui sont leurs effets.»

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  • ÉditeurCHRONIQUE SOCIA
  • Date d'édition2010
  • ISBN 10 2850087874
  • ISBN 13 9782850087875
  • ReliureBroché
  • Nombre de pages191
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Gigand, Gérard
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Description du livre Paperback. Etat : NEUF. " Il y a des livres qui nous présentent des théories, ils sont assez fréquents. D'autres, plus rares, offrent à talais une théorie et une méthodologie originale. Voici un livre rare: un livre outil! Ce livre se situe dans un courant de recherche caractérisé par la complexité (Morin), l'éco-organisation systémique (Bateson), et la transdisciplinarité (Nicolescu). Cette évolution épistémologique critique peut être décrite comme l'émergence d'un nouveau paradigme transdisciplinaire caractérisé d'une part, par la prise en compte de la complexité du réel (Morin) et d'autre part, par l'implication du sujet dans toute construction cognitive (Maturana & Varela). La transdisciplinarité (Nicolescu) et l'épistémologie de la complexité (Morin) se présentent comme des approches fondamentales qui renouvellent la pensée dans la perspective d'un nouveau paradigme qui cherche à relier (sans les confondre) les différents niveaux de la réalité, le sujet et l'objet, le tout et les parties. Une des difficultés actuelles est de rendre opérationnelles ces réflexions épistémologiques fondamentales. Il faut pour cela créer des démarches, des méthodes et des outils adaptés aux différents champs de pratiques et de recherche. L'ouvrage de Gérard Ligand me semble répondre parfaitement à ce besoin de mise en pratique des grands principes épistémologiques. " Extrait de la préface. Cet ouvrage est un outil indispensable à l'Homme du XXIe, et notamment pour toutes les personnes impliquées dans les processus de formation et d'animation de projets. - Nombre de page(s) : 1 vol. (191 p.) - Poids : 260g - Langue : fre - Genre : Pédagogie pour l'éducation Savoir communiquer synthèse. N° de réf. du vendeur N9782850087875

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