L'enfant en mouvement : Pratique de l'eurythmie dans les écoles Steiner - Couverture souple

Bardt, Sylvia

Couverture souple

ISBN 10 : 2852482142 ISBN 13 : 9782852482142

Editeur : Triades, 2000

Synopsis

L'eurythmie est une matière spécifique aux écoles Steiner. Elle réunit en un ensemble rythmé la musique, les sonorités du langage, les couleurs et les mouvements dans l'espace. Grâce à la présentation qu'en fait Sylvia Bardt il devient clair que la pratique de cet art du mouvement peut aider l'enfant à se trouver lui-même et à rencontrer le monde. Cette approche de l'eurythmie permet aussi de comprendre en profondeur le développement de l'enfant. Sommaire Introduction à l'eurythmie Le mouvement Impulsions artistiques novatrices au début du XXe  siècle Naissance d'un nouvel art du mouvement Les trois formes d'eurythmie. Création eurythmique et connaissance de l'eurythmie Incarnation de l'esprit et spiritualisation du corps La préparation du professeur Des exercices conçus pour répondre aux besoins des enfants en fonction de leur âge La sonorité et le mot 42 L'eurythmie pour les enfants d'âge préscolaire Le plan scolaire - un chef-d'œuvre Correspondances entre les classes telles qu'on peut les vivre à travers l'eurythmie De la première à la douzième classe La sphère et le cercle, archétypes du mouvement Effets de l'eurythmie sur l'organisation du mouvement entre douze et quatorze ans Réflexions sur le cours d'eurythmie dans les grandes classes Qu'est-ce qu'un professeur d'eurythmie ? Profil professionnel

À propos de cette édition

• Éditeur: Triades
• Date d'édition: 2000
• ISBN 10: 2852482142
• ISBN 13: 9782852482142
• Reliure: Broché
• Nombre de pages: 250