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Présentation de l'éditeur :
Biographie de l'auteur :
L'auteur Thomas Gordon expose ici sa célèbre méthode fondée sur une relation satisfaisante entre l'enseignant et ses élèves. Il montre comment l'enseignant peut éviter les messages dévalorisants, obtenir la coopération de chacun, surmonter les pièges de l'autoritarisme et de la permissivité, et prendre des décisions qui respectent les besoins de tous. Les sempiternels conflits de discipline se résolvent ici par la philosophie, sans perdants.
On trouve dans ce livre plusieurs exemples de cas vécus par des enseignants ainsi que des descriptions et des explications détaillées concernant les attitudes à privilégier. De la maternelle à l'université, des milliers d'éducateurs appliquent les principes de Gordon. Ils en retirent plusieurs bénéfices, dont une diminution du stress et une plus grande satisfaction à enseigner.
Nommé pour le prix Nobel de la paix en 1997, 1998 et 1999.
Le Dr Thomas Gordon (1918-2002) fut l'un des plus grands spécialistes de la communication interpersonnelle et de la résolution de conflits. Pionnier du leadership participatif, il a publié 9 livres traduits en 32 langues et vendus à plus de 6 millions d'exemplaires dans le monde.
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- ÉditeurEditeur Le Jour
- Date d'édition1982
- ISBN 10 2890440591
- ISBN 13 9782890440593
- ReliureBroché
- Nombre de pages501
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Les enseignants efficaces : enseigner et être soi-même
Edité par
Editions de l'Homme
(1982)
ISBN 10 : 2890440591
ISBN 13 : 9782890440593
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Description du livre Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present. N° de réf. du vendeur M02890440591-G
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Les enseignants efficaces : enseigner et être soi-même
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Editeur Le Jour
(1982)
ISBN 10 : 2890440591
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Description du livre Softcover. Etat : Moyen. Ancien livre de bibliothèque. Livre un peu vrillé. Traces de pliures sur la couverture. Traces d'usure sur la couverture. Salissures sur la tranche. Traces d'humidité sur les pages. Pages cornées. Couverture différente. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Acceptable. Former library book. Book slightly twisted. Traces of creases on the cover. Signs of wear on the cover. Soiling on the side. Traces of humidity on the pages. Dog-eared pages. Different cover. N° de réf. du vendeur D-218-508
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Les Enseignants Efficaces : Enseigner Et être Soi-même
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Editeur Le Jour
(1982)
ISBN 10 : 2890440591
ISBN 13 : 9782890440593
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Enseignants efficaces - Enseigner et être soi-même
Edité par
Actualisation / Le Jour, éditeur, Montréal, Québec
(1981)
ISBN 10 : 2890440591
ISBN 13 : 9782890440593
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Description du livre Couverture souple. Etat : Très bon. Pas de jaquette. 152 X 227 mm. Trace d'usure sur les coins et les bords. N° de réf. du vendeur 021002
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