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Extrait :
"Quelles pratiques associer à la découverte des œuvres ?
Pour échapper aux polémiques liées aux différents « faires » : faire à la manière de, faire comme, faire pour... l’auteur propose une alternative originale qui place l’élève en situation de « re-création ». Cette stratégie consiste à accompagner l’enfant sur le chemin qui a mené l’artiste à son œuvre en lui proposant un ensemble de pratiques éclairantes. Ces pratiques visent à la fois des apprentissages techniques et la compréhension des œuvres.
À terme, la fréquentation des dix univers artistiques proposés - de la période moderne et contemporaine - favorise les pratiques personnelles enrichies de références culturelles.
Des propositions de mise en mémoire telles que le livre d’arts, les boîtes mémoire, le combin’art, installent les apprentissages et les connaissances dans la durée. La démarche proposée est accessible dès l’école maternelle.
Cet ouvrage « clés en main », cent pour cent pratiques, ouvre de nombreuses portes.
Pour échapper aux polémiques liées aux différents « faires » : faire à la manière de, faire comme, faire pour... l’auteur propose une alternative originale qui place l’élève en situation de « re-création ». Cette stratégie consiste à accompagner l’enfant sur le chemin qui a mené l’artiste à son œuvre en lui proposant un ensemble de pratiques éclairantes. Ces pratiques visent à la fois des apprentissages techniques et la compréhension des œuvres.
À terme, la fréquentation des dix univers artistiques proposés - de la période moderne et contemporaine - favorise les pratiques personnelles enrichies de références culturelles.
Des propositions de mise en mémoire telles que le livre d’arts, les boîtes mémoire, le combin’art, installent les apprentissages et les connaissances dans la durée. La démarche proposée est accessible dès l’école maternelle.
Cet ouvrage « clés en main », cent pour cent pratiques, ouvre de nombreuses portes.
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- ÉditeurACCÈS Éditions
- Date d'édition2012
- ISBN 10 2909295729
- ISBN 13 9782909295725
- ReliureBroché
- Nombre de pages192
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Image d'archives
Hors-d'oeuvre d'arts : Des projets autour des artistes - 3 a 7 ans
Edité par
ACCES
(2012)
ISBN 10 : 2909295729
ISBN 13 : 9782909295725
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Description du livre Ausreichend/Acceptable: Exemplar mit vollständigem Text und sämtlichen Abbildungen oder Karten. Schmutztitel oder Vorsatz können fehlen. Einband bzw. Schutzumschlag weisen unter Umständen starke Gebrauchsspuren auf. / Describes a book or dust jacket that has the complete text pages (including those with maps or plates) but may lack endpapers, half-title, etc. (which must be noted). Binding, dust jacket (if any), etc may also be worn. N° de réf. du vendeur M02909295729-B
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Description du livre Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present. N° de réf. du vendeur M02909295729-G
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