Une sociologie d'Etat : L'école et ses experts en France - Couverture souple

Poupeau, Franck

Couverture souple

ISBN 10 : 2912107180 ISBN 13 : 9782912107183

Editeur : Raisons d'agir, 2003

Synopsis

Rare Book

A propos du livre

Quatrième de couverture :

En quoi les discours tenus sur l'École contribuent-ils à faire l'École ? Pourquoi les gouvernements successifs ont-ils peu à peu, depuis les années 1980, instrumentalisé les chercheurs et mis les experts à leur service ? Telles sont les questions auxquelles Franck Poupeau, enseignant-chercheur en sciences sociales, entend répondre en proposant une histoire sociale de la sociologie de l'éducation. Il s'agit alors de comprendre comment les mots peuvent devenir des choses, c'est-à-dire comment les recherches, les publications spécialisées, les enquêtes, les chiffres et autres expertises produisent l'École, et changent les pratiques de tous ceux qui s'y trouvent engagés.

Au coeur de ces analyses, on verra comment la sociologie de l'éducation est devenue une « science » au service de l'État, et en particulier des demandes ministérielles. Sous couvert d'évaluation du système d'enseignement, rendu seul responsable de l'échec scolaire, l'expertise sociologique tend à n'aborder les inégalités observées à l'école que sous l'angle des facteurs jouant au niveau des établissements. La mise en oeuvre d'une sociologie de l'éducation plus autonome à l'égard des demandes de l'État serait une des conditions de possibilité d'une École plus libre, moins asservie aux conceptions managériales de l'organisation scolaire, dont la pensée d'État s'est paradoxalement fait le vecteur.

À propos de cette édition

• Éditeur: Raisons d'agir
• Date d'édition: 2003
• ISBN 10: 2912107180
• ISBN 13: 9782912107183
• Reliure: Broché
• Nombre de pages: 251