L’utopie des crèches françaises au XIX e siècle : un pari sur l’enfant pauvre: Essai socio-historique (Exploration) (French Edition)

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9783034304375: L’utopie des crèches françaises au XIX e siècle : un pari sur l’enfant pauvre: Essai socio-historique (Exploration) (French Edition)

Crèches, haltes-garderies, aujourd’hui multi-accueil... Mais d’où nous viennent les lieux d’accueil de la petite enfance ? Quand, comment, pourquoi, sont nés les premiers établissements de garde ?
Ce sont des hommes qui, au milieu du XIXe, entrevoient leur nécessité pour répondre à la problématique sociale construite autour de l’éducation du jeune enfant des classes dites indigentes. Le 14 novembre 1844 est créée la première crèche, crèche de Chaillot, à Paris, sous l’impulsion de Firmin Marbeau. Crèche, par analogie avec la crèche de Bethléem. Voilà qui ouvre bien des indices sur le curriculum initial des crèches.
A partir de la constitution d’un corpus, l’ouvrage reconstruit un temps de l’histoire des crèches, de 1844 à 1870, période pouvant être définie comme celle de leur institutionnalisation. Celle-ci révèle un projet philanthropique qui se voudra aussi projet d’éducation populaire. Projet tout à la fois normatif et audacieux, au sein duquel une certaine représentation de l’enfant et le rapport social aux parents peuvent s’interpréter. Une utopie. Qui n’a jamais fait l’unanimité et a parfois déchaîné les passions. Un pari sur le petit enfant pauvre pour réformer les comportements parentaux et les mœurs populaires, et refonder le pacte social et politique dans un contexte socialement et politiquement agité.
Dès lors, la tension fondatrice à l’origine des crèches émerge – promouvoir le travail des femmes en même temps que l’idéal de la mère éducatrice au foyer. Héritage qui taraude cette institution – et les politiques afférentes – encore aujourd’hui. Appréhender l’histoire, pour ouvrir une autre voie ?

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About the Author :

L’auteur : Responsable du Service petite enfance de Fontenay-sous-Bois, Catherine Bouve est docteur en Sciences de l’Education et chercheur associée au CERLIS (Université Paris 5). Ses travaux se développent dans le champ de la sociologie de la petite enfance : institutions, politiques, acteurs et pratiques. Elle a publié : Les crèches collectives : usagers et représentations sociales (2001). Avec S. Rayna, P. Moisset : Pour un accueil de qualité de la petite enfance : quel curriculum ? (2009). Avec C. Sellenet : ouvrage à paraître sur les assistantes maternelles.

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Catherine Bouve
Edité par Lang, Peter, AG, Internationaler Verlag Der Wissenschaften 2010-05-14 (2010)
ISBN 10 : 3034304374 ISBN 13 : 9783034304375
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Description du livre Lang, Peter, AG, Internationaler Verlag Der Wissenschaften 2010-05-14, 2010. Paperback. État : New. N° de réf. du libraire NU-LBR-01838844

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Bouve, Catherine
ISBN 10 : 3034304374 ISBN 13 : 9783034304375
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Bouve, Catherine
Edité par Bern, 2010. xiv, 294 pp. (2010)
ISBN 10 : 3034304374 ISBN 13 : 9783034304375
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Description du livre Bern, 2010. xiv, 294 pp., 2010. État : New. Crèches, haltes-garderies, aujourd?hui multi-accueil? Mais d?où nous viennent les lieux d?accueil de la petite enfance ? Quand, comment, pourquoi, sont nés les premiers établissements de garde ? Ce sont des hommes qui, au milieu du XIXe, entrevoient leur nécessité pour répondre à la problématique sociale construite autour de l?éducation du jeune enfant des classes dites indigentes. Le 14 novembre 1844 est créée la première crèche, crèche de Chaillot, à Paris, sous l?impulsion de Firmin Marbeau. Crèche, par analogie avec la crèche de Bethléem. Voilà qui ouvre bien des indices sur le curriculum initial des crèches. A partir de la constitution d?un corpus, l?ouvrage reconstruit un temps de l?histoire des crèches, de 1844 à 1870, période pouvant être définie comme celle de leur institutionnalisation. Celle-ci révèle un projet philanthropique qui se voudra aussi projet d?éducation populaire. Projet tout à la fois normatif et audacieux, au sein duquel une certaine représentation de l?enfant et le rapport social aux parents peuvent s?interpréter. Une utopie. Qui n?a jamais fait l?unanimité et a parfois déchaîné les passions. Un pari sur le petit enfant pauvre pour réformer les comportements parentaux et les m?urs populaires, et refonder le pacte social et politique dans un contexte socialement et politiquement agité. Dès lors, la tension fondatrice à l?origine des crèches émerge ? promouvoir le travail des femmes en même temps que l?idéal de la mère éducatrice au foyer. Héritage qui taraude cette institution ? et les politiques afférentes ? encore aujourd?hui. Appréhender l?histoire, pour ouvrir une autre voie ?. N° de réf. du libraire 430437

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Catherine Bouve
Edité par Peter Lang AG, Internationaler Verlag der Wissensc 2010-05-14, Frankfurt am Main (2010)
ISBN 10 : 3034304374 ISBN 13 : 9783034304375
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Description du livre Peter Lang AG, Internationaler Verlag der Wissensc 2010-05-14, Frankfurt am Main, 2010. paperback. État : New. N° de réf. du libraire 9783034304375

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Bouve, Catherine
Edité par Lang, Peter, AG, Internationaler Verlag Der Wissenschaften (2010)
ISBN 10 : 3034304374 ISBN 13 : 9783034304375
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Catherine Bouve
Edité par Peter Lang Mai 2010 (2010)
ISBN 10 : 3034304374 ISBN 13 : 9783034304375
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Description du livre Peter Lang Mai 2010, 2010. Taschenbuch. État : Neu. Neuware - Crèches, haltes-garderies, aujourd'hui multi-accueil. Mais d'où nous viennent les lieux d'accueil de la petite enfance Quand, comment, pourquoi, sont nés les premiers établissements de garde Ce sont des hommes qui, au milieu du XIXe, entrevoient leur nécessité pour répondre à la problématique sociale construite autour de l'éducation du jeune enfant des classes dites indigentes. Le 14 novembre 1844 est créée la première crèche, crèche de Chaillot, à Paris, sous l'impulsion de Firmin Marbeau. Crèche, par analogie avec la crèche de Bethléem. Voilà qui ouvre bien des indices sur le curriculum initial des crèches. A partir de la constitution d'un corpus, l'ouvrage reconstruit un temps de l'histoire des crèches, de 1844 à 1870, période pouvant être définie comme celle de leur institutionnalisation. Celle-ci révèle un projet philanthropique qui se voudra aussi projet d'éducation populaire. Projet tout à la fois normatif et audacieux, au sein duquel une certaine représentation de l'enfant et le rapport social aux parents peuvent s'interpréter. Une utopie. Qui n'a jamais fait l'unanimité et a parfois déchaîné les passions. Un pari sur le petit enfant pauvre pour réformer les comportements parentaux et les moeurs populaires, et refonder le pacte social et politique dans un contexte socialement et politiquement agité. Dès lors, la tension fondatrice à l'origine des crèches émerge - promouvoir le travail des femmes en même temps que l'idéal de la mère éducatrice au foyer. Héritage qui taraude cette institution - et les politiques afférentes - encore aujourd'hui. Appréhender l'histoire, pour ouvrir une autre voie 294 pp. Französisch. N° de réf. du libraire 9783034304375

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Catherine Bouve
Edité par Peter Lang Mai 2010 (2010)
ISBN 10 : 3034304374 ISBN 13 : 9783034304375
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Catherine Bouve
Edité par Peter Lang Mai 2010 (2010)
ISBN 10 : 3034304374 ISBN 13 : 9783034304375
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Description du livre Peter Lang Mai 2010, 2010. Taschenbuch. État : Neu. Neuware - Crèches, haltes-garderies, aujourd'hui multi-accueil. Mais d'où nous viennent les lieux d'accueil de la petite enfance Quand, comment, pourquoi, sont nés les premiers établissements de garde Ce sont des hommes qui, au milieu du XIXe, entrevoient leur nécessité pour répondre à la problématique sociale construite autour de l'éducation du jeune enfant des classes dites indigentes. Le 14 novembre 1844 est créée la première crèche, crèche de Chaillot, à Paris, sous l'impulsion de Firmin Marbeau. Crèche, par analogie avec la crèche de Bethléem. Voilà qui ouvre bien des indices sur le curriculum initial des crèches. A partir de la constitution d'un corpus, l'ouvrage reconstruit un temps de l'histoire des crèches, de 1844 à 1870, période pouvant être définie comme celle de leur institutionnalisation. Celle-ci révèle un projet philanthropique qui se voudra aussi projet d'éducation populaire. Projet tout à la fois normatif et audacieux, au sein duquel une certaine représentation de l'enfant et le rapport social aux parents peuvent s'interpréter. Une utopie. Qui n'a jamais fait l'unanimité et a parfois déchaîné les passions. Un pari sur le petit enfant pauvre pour réformer les comportements parentaux et les moeurs populaires, et refonder le pacte social et politique dans un contexte socialement et politiquement agité. Dès lors, la tension fondatrice à l'origine des crèches émerge - promouvoir le travail des femmes en même temps que l'idéal de la mère éducatrice au foyer. Héritage qui taraude cette institution - et les politiques afférentes - encore aujourd'hui. Appréhender l'histoire, pour ouvrir une autre voie 294 pp. Französisch. N° de réf. du libraire 9783034304375

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ISBN 10 : 3034304374 ISBN 13 : 9783034304375
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Description du livre Peter Lang AG, Switzerland, 2010. Paperback. État : New. New. Language: French . Brand New Book. Creches, haltes-garderies, aujourd hui multi-accueil. Mais d ou nous viennent les lieux d accueil de la petite enfance ? Quand, comment, pourquoi, sont nes les premiers etablissements de garde ? Ce sont des hommes qui, au milieu du XIXe, entrevoient leur necessite pour repondre a la problematique sociale construite autour de l education du jeune enfant des classes dites indigentes. Le 14 novembre 1844 est creee la premiere creche, creche de Chaillot, a Paris, sous l impulsion de Firmin Marbeau. Creche, par analogie avec la creche de Bethleem. Voila qui ouvre bien des indices sur le curriculum initial des creches. A partir de la constitution d un corpus, l ouvrage reconstruit un temps de l histoire des creches, de 1844 a 1870, periode pouvant etre definie comme celle de leur institutionnalisation. Celle-ci revele un projet philanthropique qui se voudra aussi projet d education populaire. Projet tout a la fois normatif et audacieux, au sein duquel une certaine representation de l enfant et le rapport social aux parents peuvent s interpreter. Une utopie. Qui n a jamais fait l unanimite et a parfois dechaine les passions. Un pari sur le petit enfant pauvre pour reformer les comportements parentaux et les moeurs populaires, et refonder le pacte social et politique dans un contexte socialement et politiquement agite. Des lors, la tension fondatrice a l origine des creches emerge - promouvoir le travail des femmes en meme temps que l ideal de la mere educatrice au foyer. Heritage qui taraude cette institution - et les politiques afferentes - encore aujourd hui. Apprehender l histoire, pour ouvrir une autre voie ?. N° de réf. du libraire LIB9783034304375

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Catherine Bouve
Edité par Peter Lang AG, Internationaler Verlag der Wissenschaften (2010)
ISBN 10 : 3034304374 ISBN 13 : 9783034304375
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