La pédagogie de l’enseignement supérieur : repères théoriques et applications pratiques: Tome 1 : Enseigner au supérieur (Exploration) (French Edition)

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9783034314626: La pédagogie de l’enseignement supérieur : repères théoriques et applications pratiques: Tome 1 : Enseigner au supérieur (Exploration) (French Edition)

Comment enseigner de manière à soutenir la motivation et les apprentissages des étudiants? Cet ouvrage collectif répond à vingt questions que les enseignants du supérieur se posent à propos du développement de l’enseignement supérieur et de leurs pratiques pédagogiques. Les réponses apportées passent en revue les fondamentaux de la pédagogie de l’enseignement supérieur et les principes qui mettent l’enseignement au service des apprentissages des étudiants : clarifier les objectifs d’apprentissage visés par l’enseignement ; adopter des stratégies d’enseignement qui permettent aux étudiants d’atteindre les objectifs et d’exercer les compétences visées ; et, non des moindres, évaluer avec pertinence les apprentissages réalisés par les étudiants au terme de l’enseignement. Ecrit à l’intention des enseignants du supérieur et des conseillers pédagogiques, l’ouvrage propose des exercices pratiques qui permettent à chacun de se situer dans sa pratique professionnelle et de progresser dans son développement professionnel.

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About the Author :

Denis Berthiaume est consultant en développement de l’enseignement supérieur auprès de diverses institutions. Ses travaux portent sur le développement professionnel des enseignants, le savoir pédagogique disciplinaire, l’évaluation des apprentissages et des enseignements, et la planification stratégique dans l’enseignement supérieur.
Nicole Rege Colet dirige l’Institut d’innovation et de développement pédagogiques de l’Université de Strasbourg. Ses travaux portent sur l’enseignement interdisciplinaire, la pédagogie universitaire, l’évaluation des apprentissages, le développement professionnel des enseignants, les démarches qualité et la gestion du changement dans l’enseignement supérieur.

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1.

Berthiaume, Denis / Rege-Colet, Nicole Hrsg.
Edité par Bern, 2013. viii, 354 pp. (2013)
ISBN 10 : 3034314620 ISBN 13 : 9783034314626
Neuf(s) Couverture souple Quantité : 10
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Description du livre Bern, 2013. viii, 354 pp., 2013. État : New. Comment enseigner de manière à soutenir la motivation et les apprentissages des étudiants? Cet ouvrage collectif répond à vingt questions que les enseignants du supérieur se posent à propos du développement de l?enseignement supérieur et de leurs pratiques pédagogiques. Les réponses apportées passent en revue les fondamentaux de la pédagogie de l?enseignement supérieur et les principes qui mettent l?enseignement au service des apprentissages des étudiants : clarifier les objectifs d?apprentissage visés par l?enseignement ; adopter des stratégies d?enseignement qui permettent aux étudiants d?atteindre les objectifs et d?exercer les compétences visées ; et, non des moindres, évaluer avec pertinence les apprentissages réalisés par les étudiants au terme de l?enseignement. Ecrit à l?intention des enseignants du supérieur et des conseillers pédagogiques, l?ouvrage propose des exercices pratiques qui permettent à chacun de se situer dans sa pratique professionnelle et de progresser dans son développement professionnel. N° de réf. du libraire 431462

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Denis Berthiaume (editor), Nicole Rege-Colet (editor)
Edité par Peter Lang AG, Internationaler Verlag der Wissensc 2013-10-17, Frankfurt am Main (2013)
ISBN 10 : 3034314620 ISBN 13 : 9783034314626
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Description du livre Peter Lang AG, Internationaler Verlag der Wissensc 2013-10-17, Frankfurt am Main, 2013. paperback. État : New. N° de réf. du libraire 9783034314626

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Berthiaume, Denis (edt)/ Colet, Nicole Rege (edt)
ISBN 10 : 3034314620 ISBN 13 : 9783034314626
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Denis Berthiaume
Edité par Peter Lang Okt 2013 (2013)
ISBN 10 : 3034314620 ISBN 13 : 9783034314626
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Description du livre Peter Lang Okt 2013, 2013. Taschenbuch. État : Neu. Neuware - Comment enseigner de manière à soutenir la motivation et les apprentissages des étudiants Cet ouvrage collectif répond à vingt questions que les enseignants du supérieur se posent à propos du développement de l'enseignement supérieur et de leurs pratiques pédagogiques. Les réponses apportées passent en revue les fondamentaux de la pédagogie de l'enseignement supérieur et les principes qui mettent l'enseignement au service des apprentissages des étudiants : clarifier les objectifs d'apprentissage visés par l'enseignement ; adopter des stratégies d'enseignement qui permettent aux étudiants d'atteindre les objectifs et d'exercer les compétences visées ; et, non des moindres, évaluer avec pertinence les apprentissages réalisés par les étudiants au terme de l'enseignement. Ecrit à l'intention des enseignants du supérieur et des conseillers pédagogiques, l'ouvrage propose des exercices pratiques qui permettent à chacun de se situer dans sa pratique professionnelle et de progresser dans son développement professionnel. 345 pp. Französisch. N° de réf. du libraire 9783034314626

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Denis Berthiaume
Edité par Peter Lang Okt 2013 (2013)
ISBN 10 : 3034314620 ISBN 13 : 9783034314626
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Description du livre Peter Lang Okt 2013, 2013. Taschenbuch. État : Neu. Neuware - Comment enseigner de manière à soutenir la motivation et les apprentissages des étudiants Cet ouvrage collectif répond à vingt questions que les enseignants du supérieur se posent à propos du développement de l'enseignement supérieur et de leurs pratiques pédagogiques. Les réponses apportées passent en revue les fondamentaux de la pédagogie de l'enseignement supérieur et les principes qui mettent l'enseignement au service des apprentissages des étudiants : clarifier les objectifs d'apprentissage visés par l'enseignement ; adopter des stratégies d'enseignement qui permettent aux étudiants d'atteindre les objectifs et d'exercer les compétences visées ; et, non des moindres, évaluer avec pertinence les apprentissages réalisés par les étudiants au terme de l'enseignement. Ecrit à l'intention des enseignants du supérieur et des conseillers pédagogiques, l'ouvrage propose des exercices pratiques qui permettent à chacun de se situer dans sa pratique professionnelle et de progresser dans son développement professionnel. 345 pp. Französisch. N° de réf. du libraire 9783034314626

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Denis Berthiaume
Edité par Peter Lang Okt 2013 (2013)
ISBN 10 : 3034314620 ISBN 13 : 9783034314626
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Edité par Peter Lang AG, Internationaler Verlag der Wissenschaften (2013)
ISBN 10 : 3034314620 ISBN 13 : 9783034314626
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Description du livre Peter Lang AG, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2013. Paperback. État : New. book. N° de réf. du libraire M3034314620

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Edité par Peter Lang Okt 2013 (2013)
ISBN 10 : 3034314620 ISBN 13 : 9783034314626
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(Einbeck, Allemagne)
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Description du livre Peter Lang Okt 2013, 2013. Taschenbuch. État : Neu. Neuware - Comment enseigner de manière à soutenir la motivation et les apprentissages des étudiants Cet ouvrage collectif répond à vingt questions que les enseignants du supérieur se posent à propos du développement de l'enseignement supérieur et de leurs pratiques pédagogiques. Les réponses apportées passent en revue les fondamentaux de la pédagogie de l'enseignement supérieur et les principes qui mettent l'enseignement au service des apprentissages des étudiants : clarifier les objectifs d'apprentissage visés par l'enseignement ; adopter des stratégies d'enseignement qui permettent aux étudiants d'atteindre les objectifs et d'exercer les compétences visées ; et, non des moindres, évaluer avec pertinence les apprentissages réalisés par les étudiants au terme de l'enseignement. Ecrit à l'intention des enseignants du supérieur et des conseillers pédagogiques, l'ouvrage propose des exercices pratiques qui permettent à chacun de se situer dans sa pratique professionnelle et de progresser dans son développement professionnel. 345 pp. Französisch. N° de réf. du libraire 9783034314626

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Edité par Peter Lang AG, Switzerland (2013)
ISBN 10 : 3034314620 ISBN 13 : 9783034314626
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The Book Depository EURO
(London, Royaume-Uni)
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Description du livre Peter Lang AG, Switzerland, 2013. Paperback. État : New. Language: French . Brand New Book. Comment enseigner de maniere a soutenir la motivation et les apprentissages des etudiants? Cet ouvrage collectif repond a vingt questions que les enseignants du superieur se posent a propos du developpement de l enseignement superieur et de leurs pratiques pedagogiques. Les reponses apportees passent en revue les fondamentaux de la pedagogie de l enseignement superieur et les principes qui mettent l enseignement au service des apprentissages des etudiants: clarifier les objectifs d apprentissage vises par l enseignement; adopter des strategies d enseignement qui permettent aux etudiants d atteindre les objectifs et d exercer les competences visees; et, non des moindres, evaluer avec pertinence les apprentissages realises par les etudiants au terme de l enseignement. Ecrit a l intention des enseignants du superieur et des conseillers pedagogiques, l ouvrage propose des exercices pratiques qui permettent a chacun de se situer dans sa pratique professionnelle et de progresser dans son developpement professionnel. N° de réf. du libraire LIB9783034314626

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Edité par Peter Lang AG, Internationaler (2013)
ISBN 10 : 3034314620 ISBN 13 : 9783034314626
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