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Handbook of Early Childhood Special Education - Couverture souple

 
9783319680200: Handbook of Early Childhood Special Education
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9783319284903: Handbook of Early Childhood Special Education

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ISBN 10 :  3319284908 ISBN 13 :  9783319284903
Editeur : Springer International Publishin..., 2016
Couverture rigide

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Edité par Springer (2017)
ISBN 10 : 331968020X ISBN 13 : 9783319680200
Neuf Soft Cover Quantité disponible : 10
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Brian Reichow (editor), Brian A. Boyd (editor), Erin E. Barton (editor), Samuel L. Odom (editor)
ISBN 10 : 331968020X ISBN 13 : 9783319680200
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Reichow, Brian (EDT); Boyd, Brian A. (EDT); Barton, Erin E. (EDT); Odom, Samuel L. (EDT)
Edité par Springer (2017)
ISBN 10 : 331968020X ISBN 13 : 9783319680200
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Brian Reichow
Edité par Springer (2017)
ISBN 10 : 331968020X ISBN 13 : 9783319680200
Neuf Couverture souple Quantité disponible : > 20
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Ria Christie Collections
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Reichow, Brian (EDT); Boyd, Brian A. (EDT); Barton, Erin E. (EDT); Odom, Samuel L. (EDT)
Edité par Springer (2017)
ISBN 10 : 331968020X ISBN 13 : 9783319680200
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GreatBookPricesUK
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Brian Reichow
ISBN 10 : 331968020X ISBN 13 : 9783319680200
Neuf Taschenbuch Quantité disponible : 1
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BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K.
(Bergisch Gladbach, Allemagne)
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Description du livre Taschenbuch. Etat : Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -This handbook discusses early childhood special education (ECSE), with particular focus on evidence-based practices. Coverage spans core intervention areas in ECSE, such as literacy, motor skills, and social development as well as diverse contexts for services, including speech-language pathology, physical therapy, and pediatrics. Contributors offer strategies for planning, implementing, modifying, and adapting interventions to help young learners extend their benefits into the higher grades. Concluding chapters emphasize the importance of research in driving evidence-based practices (EBP). Topics featured in the Handbook include: Family-centered practices in early childhood intervention. The application of Response to Intervention (RtI) in young children with identified disabilities. Motor skills acquisition for young children with disabilities. Implementing evidence-based practices in ECSE classrooms. Cultural, ethnic, and linguistic implications for ECSE. The Handbook of Early Childhood Special Education is a must-have resource for researchers, professors, upper-level undergraduate and graduate students, clinicians, and practitioners across such disciplines as child and school psychology, early childhood education, clinical social work, speech and physical therapy, developmental psychology, behavior therapy, and public health. 612 pp. Englisch. N° de réf. du vendeur 9783319680200

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Brian Reichow
ISBN 10 : 331968020X ISBN 13 : 9783319680200
Neuf Taschenbuch Quantité disponible : 2
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Rheinberg-Buch Andreas Meier eK
(Bergisch Gladbach, Allemagne)
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Description du livre Taschenbuch. Etat : Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -This handbook discusses early childhood special education (ECSE), with particular focus on evidence-based practices. Coverage spans core intervention areas in ECSE, such as literacy, motor skills, and social development as well as diverse contexts for services, including speech-language pathology, physical therapy, and pediatrics. Contributors offer strategies for planning, implementing, modifying, and adapting interventions to help young learners extend their benefits into the higher grades. Concluding chapters emphasize the importance of research in driving evidence-based practices (EBP). Topics featured in the Handbook include: Family-centered practices in early childhood intervention. The application of Response to Intervention (RtI) in young children with identified disabilities. Motor skills acquisition for young children with disabilities. Implementing evidence-based practices in ECSE classrooms. Cultural, ethnic, and linguistic implications for ECSE. The Handbook of Early Childhood Special Education is a must-have resource for researchers, professors, upper-level undergraduate and graduate students, clinicians, and practitioners across such disciplines as child and school psychology, early childhood education, clinical social work, speech and physical therapy, developmental psychology, behavior therapy, and public health. 612 pp. Englisch. N° de réf. du vendeur 9783319680200

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Reichow, Brian|Boyd, Brian A.|Barton, Erin E.|Odom, Samuel L.
ISBN 10 : 331968020X ISBN 13 : 9783319680200
Neuf Kartoniert / Broschiert Quantité disponible : > 20
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Vendeur :
moluna
(Greven, Allemagne)
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Description du livre Kartoniert / Broschiert. Etat : New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Examines effective interventions and provides guidance on emerging scientific techniques to support implementation and advancement in the fieldExplores a broad range of evidence-based practices within a single comprehensive resourceOffers i. N° de réf. du vendeur 159446021

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Edité par Springer (2017)
ISBN 10 : 331968020X ISBN 13 : 9783319680200
Neuf Paperback Quantité disponible : 1
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GoldenWavesOfBooks
(Fayetteville, TX, Etats-Unis)
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Description du livre Paperback. Etat : new. New. Fast Shipping and good customer service. N° de réf. du vendeur Holz_New_331968020X

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