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Unterrichtsplanung: Prüfungswissen - Basiswissen Schulpädagogik (Alle Klassenstufen) - Couverture souple

 
9783403065265: Unterrichtsplanung: Prüfungswissen - Basiswissen Schulpädagogik (Alle Klassenstufen)
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  • ÉditeurAuer Verlag i.d.AAP LW
  • Date d'édition2023
  • ISBN 10 340306526X
  • ISBN 13 9783403065265
  • ReliureBroché
  • Nombre de pages253
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Wiater, Werner
Edité par Auer Verlag i.d.AAP LW (2015)
ISBN 10 : 340306526X ISBN 13 : 9783403065265
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Wiater, Werner
Edité par Auer Verlag i.d. AAP LFV (2015)
ISBN 10 : 340306526X ISBN 13 : 9783403065265
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Wiater, Werner; Wiater, Werner
Edité par Auer Gmbh (2011)
ISBN 10 : 340306526X ISBN 13 : 9783403065265
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Wiater, Werner
Edité par Auer Verlag i.d. AAP LFV (2015)
ISBN 10 : 340306526X ISBN 13 : 9783403065265
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Werner Wiater
ISBN 10 : 340306526X ISBN 13 : 9783403065265
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BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K.
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Description du livre Taschenbuch. Etat : Neu. Neuware -Dieser Band bietet Lehramtsstudierenden alle prüfungsrelevanten Grundlagen für den Bereich Unterrichtsplanung. Mit zahlreichen Beispielen aus Theorie und Praxis und den neuesten wissenschaftlichen Erkenntnissen.Welche theoretischen Grundlagen sollte man kennen, wenn man Unterricht plant Wie erstelle ich eine kurze oder eine ausführliche Unterrichtsvorbereitung Wie reflektiert und evaluiert man Unterricht Der vorliegende Band der Reihe 'Prüfungswissen - Basis Schulpädagogik' bietet Ihnen alle prüfungsrelevanten Grundlagen für den Bereich 'Unterrichtsplanung'. In den klar strukturierten Buchteilen Theorie, Praxis sowie Reflexion, Analyse und Evaluation finden Sie alle Informationen, die Sie für Ihr Studium sowie das Arbeiten in Referendariat und Schulalltag: Kompakt zusammengefasst, wissenschaftlich fundiert, leicht verständlich. Sie erhalten zahlreiche Beispiele aus Theorie und Praxis, die den Lernstoff veranschaulichen. Außerdem bieten wir Ihnen ein ausführliches Literaturverzeichnis, wel-ches zum weiterführenden Studium anregt. Themen:- Unterrichtstheoretische Grundlagen - Planungstheoretische Grundlagen - Einzelne Planungsschritte einer Unterrichtsplanung - Ausführliche Unterrichtsvorbereitung und Kurzvorbereitung - Reflexion, Analyse und Evaluation von Unterricht Der Band enthält:- Alle prüfungsrelevanten Grundlagen für den Bereich 'Unterrichtsplanung'- Neueste wissenschaftliche Erkenntnisse: Kompakt zusammengefasst und leicht verständlich 253 pp. Deutsch. N° de réf. du vendeur 9783403065265

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Werner Wiater
ISBN 10 : 340306526X ISBN 13 : 9783403065265
Neuf Taschenbuch Quantité disponible : 9
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Rheinberg-Buch Andreas Meier eK
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Description du livre Taschenbuch. Etat : Neu. Neuware -Dieser Band bietet Lehramtsstudierenden alle prüfungsrelevanten Grundlagen für den Bereich Unterrichtsplanung. Mit zahlreichen Beispielen aus Theorie und Praxis und den neuesten wissenschaftlichen Erkenntnissen.Welche theoretischen Grundlagen sollte man kennen, wenn man Unterricht plant Wie erstelle ich eine kurze oder eine ausführliche Unterrichtsvorbereitung Wie reflektiert und evaluiert man Unterricht Der vorliegende Band der Reihe 'Prüfungswissen - Basis Schulpädagogik' bietet Ihnen alle prüfungsrelevanten Grundlagen für den Bereich 'Unterrichtsplanung'. In den klar strukturierten Buchteilen Theorie, Praxis sowie Reflexion, Analyse und Evaluation finden Sie alle Informationen, die Sie für Ihr Studium sowie das Arbeiten in Referendariat und Schulalltag: Kompakt zusammengefasst, wissenschaftlich fundiert, leicht verständlich. Sie erhalten zahlreiche Beispiele aus Theorie und Praxis, die den Lernstoff veranschaulichen. Außerdem bieten wir Ihnen ein ausführliches Literaturverzeichnis, wel-ches zum weiterführenden Studium anregt. Themen:- Unterrichtstheoretische Grundlagen - Planungstheoretische Grundlagen - Einzelne Planungsschritte einer Unterrichtsplanung - Ausführliche Unterrichtsvorbereitung und Kurzvorbereitung - Reflexion, Analyse und Evaluation von Unterricht Der Band enthält:- Alle prüfungsrelevanten Grundlagen für den Bereich 'Unterrichtsplanung'- Neueste wissenschaftliche Erkenntnisse: Kompakt zusammengefasst und leicht verständlich 253 pp. Deutsch. N° de réf. du vendeur 9783403065265

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ISBN 10 : 340306526X ISBN 13 : 9783403065265
Neuf Taschenbuch Quantité disponible : 1
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Wegmann1855
(Zwiesel, Allemagne)
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Description du livre Taschenbuch. Etat : Neu. Neuware -Welche theoretischen Grundlagen sollte man kennen, wenn man Unterricht plant Wie erstelle ich eine kurze oder eine ausführliche Unterrichtsvorbereitung Wie reflektiert und evaluiert man Unterricht Der vorliegende Band der Reihe 'Prüfungswissen - Basis Schulpädagogik' bietet Ihnen alle prüfungsrelevanten Grundlagen für den Bereich 'Unterrichtsplanung'.In den klar strukturierten Buchteilen Theorie, Praxis sowie Reflexion, Analyse und Evaluation finden Sie alle Informationen, die Sie für Ihr Studium sowie das Arbeiten in Referendariat und Schulalltag: Kompakt zusammengefasst, wissenschaftlich fundiert, leicht verständlich.Sie erhalten zahlreiche Beispiele aus Theorie und Praxis, die den Lernstoff veranschaulichen. Außerdem bieten wir Ihnen ein ausführliches Literaturverzeichnis, wel-ches zum weiterführenden Studium anregt.Themen:- Unterrichtstheoretische Grundlagen - Planungstheoretische Grundlagen - Einzelne Planungsschritte einer Unterrichtsplanung - Ausführliche Unterrichtsvorbereitung und Kurzvorbereitung - Reflexion, Analyse und Evaluation von UnterrichtDer Band enthält:Alle prüfungsrelevanten Grundlagen für den Bereich 'Unterrichtsplanung' Neueste wissenschaftliche Erkenntnisse: Kompakt zusammengefasst und leicht verständlich 253 pp. Deutsch. N° de réf. du vendeur 9783403065265

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Werner Wiater
ISBN 10 : 340306526X ISBN 13 : 9783403065265
Neuf Taschenbuch Quantité disponible : 10
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AHA-BUCH GmbH
(Einbeck, Allemagne)
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Description du livre Taschenbuch. Etat : Neu. Neuware - Dieser Band bietet Lehramtsstudierenden alle prüfungsrelevanten Grundlagen für den Bereich Unterrichtsplanung. Mit zahlreichen Beispielen aus Theorie und Praxis und den neuesten wissenschaftlichen Erkenntnissen.Welche theoretischen Grundlagen sollte man kennen, wenn man Unterricht plant Wie erstelle ich eine kurze oder eine ausführliche Unterrichtsvorbereitung Wie reflektiert und evaluiert man Unterricht Der vorliegende Band der Reihe 'Prüfungswissen - Basis Schulpädagogik' bietet Ihnen alle prüfungsrelevanten Grundlagen für den Bereich 'Unterrichtsplanung'. In den klar strukturierten Buchteilen Theorie, Praxis sowie Reflexion, Analyse und Evaluation finden Sie alle Informationen, die Sie für Ihr Studium sowie das Arbeiten in Referendariat und Schulalltag: Kompakt zusammengefasst, wissenschaftlich fundiert, leicht verständlich. Sie erhalten zahlreiche Beispiele aus Theorie und Praxis, die den Lernstoff veranschaulichen. Außerdem bieten wir Ihnen ein ausführliches Literaturverzeichnis, wel-ches zum weiterführenden Studium anregt. Themen:- Unterrichtstheoretische Grundlagen - Planungstheoretische Grundlagen - Einzelne Planungsschritte einer Unterrichtsplanung - Ausführliche Unterrichtsvorbereitung und Kurzvorbereitung - Reflexion, Analyse und Evaluation von Unterricht Der Band enthält:- Alle prüfungsrelevanten Grundlagen für den Bereich 'Unterrichtsplanung'- Neueste wissenschaftliche Erkenntnisse: Kompakt zusammengefasst und leicht verständlich. N° de réf. du vendeur 9783403065265

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Edité par Auer Verlag (2023)
ISBN 10 : 340306526X ISBN 13 : 9783403065265
Neuf Couverture souple Quantité disponible : 3
Vendeur :
moluna
(Greven, Allemagne)
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