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Verstehende Diagnostik in der Pädagogik: Verstörenden Verhaltensweisen begegnen. Mit E-Book inside - Couverture souple
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- ÉditeurJulius Beltz GmbH
- Date d'édition2021
- ISBN 10 3407631804
- ISBN 13 9783407631800
- ReliureBroché
- Nombre de pages175
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Verstehende Diagnostik in der Pädagogik
Edité par
Julius Beltz Gmbh Aug 2021
(2021)
ISBN 10 : 3407631804
ISBN 13 : 9783407631800
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Description du livre Bündel. Etat : Neu. Neuware -In pädagogischen Kontexten ist die diagnostische Einschätzung schwieriger, verstörender Verhaltensweisen ein unabdingbarer Faktor für eine passgenaue und damit funktionierende individuelle Hilfe- und Förderplanung sowie -umsetzung. Für die pädagogische Handlungsfähigkeit kommen verstehenden Ansätzen und Methoden, die dabei unterstützen, das Verhalten des Menschen im Kontext seiner Biografie sowie seiner aktuellen Lebenssituation einzuschätzen, eine entscheidende Rolle zu.Das Buch zeigt in einem ersten theoretischeren Teil die Bedeutung verstehender Verfahren der psycho-sozialen Diagnostik im Diskurs der pädagogisch-diagnostischen Arbeitsfelder sowie der Entwicklungswissenschaften auf und schafft die notwendigen theoretischen Grundlagen für das Handeln. Im daran anschließenden praktischeren Teil werden Methoden und Verfahren der verstehenden Diagnostik praxisorientiert vorgestellt. Das Buch bietet Materialien, Leitfäden, Auswertungsanweisungen sowie Praxisbeispiele für den Einsatz der vorgestellten Verfahren und Methoden.- Grundlagen verstehender Diagnostik- entwicklungswissenschaftliche Grundlagen- Störungsverständnis- Anamnese & Gesprächsführung- Beobachtung- diagnostische Verfahren 175 pp. Deutsch. N° de réf. du vendeur 9783407631800
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Verstehende Diagnostik in der Pädagogik
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Julius Beltz Gmbh Aug 2021
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Description du livre Bündel. Etat : Neu. Neuware -In pädagogischen Kontexten ist die diagnostische Einschätzung schwieriger, verstörender Verhaltensweisen ein unabdingbarer Faktor für eine passgenaue und damit funktionierende individuelle Hilfe- und Förderplanung sowie -umsetzung. Für die pädagogische Handlungsfähigkeit kommen verstehenden Ansätzen und Methoden, die dabei unterstützen, das Verhalten des Menschen im Kontext seiner Biografie sowie seiner aktuellen Lebenssituation einzuschätzen, eine entscheidende Rolle zu.Das Buch zeigt in einem ersten theoretischeren Teil die Bedeutung verstehender Verfahren der psycho-sozialen Diagnostik im Diskurs der pädagogisch-diagnostischen Arbeitsfelder sowie der Entwicklungswissenschaften auf und schafft die notwendigen theoretischen Grundlagen für das Handeln. Im daran anschließenden praktischeren Teil werden Methoden und Verfahren der verstehenden Diagnostik praxisorientiert vorgestellt. Das Buch bietet Materialien, Leitfäden, Auswertungsanweisungen sowie Praxisbeispiele für den Einsatz der vorgestellten Verfahren und Methoden.- Grundlagen verstehender Diagnostik- entwicklungswissenschaftliche Grundlagen- Störungsverständnis- Anamnese & Gesprächsführung- Beobachtung- diagnostische Verfahren 175 pp. Deutsch. N° de réf. du vendeur 9783407631800
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Verstehende Diagnostik in der Pädagogik
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Julius Beltz Gmbh Aug 2021
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ISBN 13 : 9783407631800
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Verstehende Diagnostik in der Pädagogik : Verstörenden Verhaltensweisen begegnen. Mit E-Book inside
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Julius Beltz Gmbh Aug 2021
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Verstehende Diagnostik in der Paedagogik
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Description du livre Etat : New. Kinder und Jugendliche verstehend paedagogisch begleitenIn paedagogischen Kontexten ist die diagnostische Einschaetzung schwieriger, verstoerender Verhaltensweisen ein unabdingbarer Faktor fuer eine passgenaue und damit funktionierende individuelle Hilfe- un. N° de réf. du vendeur 413853233
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