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- ÉditeurSuhrkamp Verlag AG
- Date d'édition1986
- ISBN 10 3518281720
- ISBN 13 9783518281727
- ReliureBroché
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Zwischen Intransparenz und Verstehen: Fragen an die Pädagogik
Edité par
Suhrkamp
(1986)
ISBN 10 : 3518281720
ISBN 13 : 9783518281727
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Zwischen Intransparenz und Verstehen: Fragen an die Pädagogik (suhrkamp taschenbuch wissenschaft)
Edité par
Suhrkamp Verlag
(1985)
ISBN 10 : 3518281720
ISBN 13 : 9783518281727
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perfect
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Description du livre perfect. Etat : Sehr gut. 325 Seiten; H041018 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 500. N° de réf. du vendeur 65766
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Zwischen Intransparenz und Verstehen: Fragen an d. Pädagogik. Suhrkamp-Taschenbuch Wissenschaft ; 572.
Edité par
Frankfurt am Main : Suhrkamp
(1986)
ISBN 10 : 3518281720
ISBN 13 : 9783518281727
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Originalbroschur.
Edition originale
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Description du livre Originalbroschur. Etat : Sehr gut. 1. Aufl. 324 S., Abb. Mängelexemplarstempel auf Fußschnitt, sonst sehr gut und sauber. - Inhalt: Einleitung -- Karl Eberhard Schorr: Das Verstehensdefizit der Erziehung und die Pädagogik -- Gebhard Rusch: Verstehen Verstehen. Ein Versuch aus konstruktivistischer Sicht -- Niklas Luhmann: Systeme verstehen Systeme -- Jürgen Diederich: Wie der Verstand versteht -- Martin Dobrick: Einige Bedingungen für Mißverstehen -- Jürgen Oelkers: Verstehen als Bildungsziel -- Reinhard Uhle: Verstehen in pädagogischer Hinsicht -- Klaus Prange: Selbstreferenz in pädagogischen Situationen -- Heinz-Elmar Tenorth: »Lehrerberuf s. Dilettantismus«. Wie die Lehrprofession ihr Geschäft verstand -- Register. ISBN 9783518281727 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 190. N° de réf. du vendeur 1199219
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Zwischen Intransparenz und Verstehen Fragen an die Pädagogik
Edité par
Suhrkamp Frankfurt am Main
(1986)
ISBN 10 : 3518281720
ISBN 13 : 9783518281727
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Taschenbuch kart. 11*18 cm
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Description du livre Taschenbuch kart. 11*18 cm. Etat : Gut. 324 Seiten altersbedingt guter Zustand, Namenseintragung Herausgeber: N. Luhmann, K.E. Schorr 200415313 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 200. N° de réf. du vendeur 135441
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Zwischen Intransparenz und Verstehen: Fragen an die Pädagogik
Edité par
Suhrkamp, Frankfurt
(1986)
ISBN 10 : 3518281720
ISBN 13 : 9783518281727
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Encuadernación de tapa blanda
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Zwischen Intransparenz und Verstehen: Fragen an die Pädagogik (suhrkamp taschenbuch wissenschaft)
Edité par
Suhrkamp Verlag
(1985)
ISBN 10 : 3518281720
ISBN 13 : 9783518281727
Ancien ou d'occasion
perfect
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Description du livre perfect. Etat : Akzeptabel. 325 Seiten; 9783518281727.4 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 500. N° de réf. du vendeur 510811
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