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Religiöse Bildung Im Öffentlichen Interesse: Analysen zum Verhältnis von Pädagogik und Religion (German Edition) - Couverture souple

 
9783531163253: Religiöse Bildung Im Öffentlichen Interesse: Analysen zum Verhältnis von Pädagogik und Religion (German Edition)
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Schluà , Henning
ISBN 10 : 3531163256 ISBN 13 : 9783531163253
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Schlu\Xdf, Henning
ISBN 10 : 3531163256 ISBN 13 : 9783531163253
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Lucky's Textbooks
(Dallas, TX, Etats-Unis)
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Henning SchluÃ
ISBN 10 : 3531163256 ISBN 13 : 9783531163253
Neuf Couverture souple Quantité disponible : > 20
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Ria Christie Collections
(Uxbridge, Royaume-Uni)
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Schlu, Henning
ISBN 10 : 3531163256 ISBN 13 : 9783531163253
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Henning Schluß
ISBN 10 : 3531163256 ISBN 13 : 9783531163253
Neuf Taschenbuch Quantité disponible : 2
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BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K.
(Bergisch Gladbach, Allemagne)
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Description du livre Taschenbuch. Etat : Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -'Was ich selbst bereitwillig eingestanden habe als tief im Charakter der Religion liegend, das Bestreben, Proselyten machen zu wollen aus den Ungläubigen, das ist es doch nicht, was mich jetzt antreibt, auch über die Bildung der Menschen zu dieser erhabenen Anlage und über ihre Bedingungen zu Euch zu reden' (Schleiermacher 1799/1983, S. 121). Daniel Friedrich Ernst Schleiermacher beschreibt zu Beginn seiner dritten Rede über die Religion, die er an die 'Gebildeten unter ihren Verächtern' richtet und die die Bildung zur Religion zum Thema hat, ein Problem, das für die Thema- sierung der Religion im säkularen Zusammenhang charakteristisch ist. Beim Thema der Bildung zur Religion ist aus der religiösen Binnenperspektive ein- gestehen, dass es im 'Charakter der Religion' liegt, Proselyten machen zu w- len. Eine solche Perspektive, die aus einer Religion heraus eingenommen wird, kann jedoch kaum allgemeingültige Gründe hervorbringen - so die implizite Befürchtung. Vielmehr wird sie unter dem Vorbehalt stehen, Predigt zu sein, die der Erbauung der Gläubigen dient oder aber der Mission, die die Ungläubigen auf ihre Seite zu ziehen sucht. Schleiermacher sucht deshalb einen anderen Ausgangspunkt, den er sich für seine Reden wählt. Er nimmt selbst einen säkularen, nämlich bildungstheore- schen Standpunkt ein, von dem aus er für die Bildung zur Religion argumentiert. Allerdings ist die Scheidung in den Theologen und den Bildungstheoretiker Schleiermacher in dieser Rede längst nicht so eindeutig, wie es der einleitend zitierte Satz nahelegen könnte. Immer wieder treten Argumentationslinien her- 1 vor, die eine deutlich religiöse Einfärbung aufweisen. 216 pp. Deutsch. N° de réf. du vendeur 9783531163253

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Schluß, Henning; Schluß, Henning
Edité par Vs Verlag (2009)
ISBN 10 : 3531163256 ISBN 13 : 9783531163253
Neuf Paperback Quantité disponible : 2
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Revaluation Books
(Exeter, Royaume-Uni)
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Description du livre Paperback. Etat : Brand New. 215 pages. German language. 8.20x5.80x0.47 inches. In Stock. N° de réf. du vendeur x-3531163256

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Henning Schluß
ISBN 10 : 3531163256 ISBN 13 : 9783531163253
Neuf Taschenbuch Quantité disponible : 1
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AHA-BUCH GmbH
(Einbeck, Allemagne)
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Description du livre Taschenbuch. Etat : Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - 'Was ich selbst bereitwillig eingestanden habe als tief im Charakter der Religion liegend, das Bestreben, Proselyten machen zu wollen aus den Ungläubigen, das ist es doch nicht, was mich jetzt antreibt, auch über die Bildung der Menschen zu dieser erhabenen Anlage und über ihre Bedingungen zu Euch zu reden' (Schleiermacher 1799/1983, S. 121). Daniel Friedrich Ernst Schleiermacher beschreibt zu Beginn seiner dritten Rede über die Religion, die er an die 'Gebildeten unter ihren Verächtern' richtet und die die Bildung zur Religion zum Thema hat, ein Problem, das für die Thema- sierung der Religion im säkularen Zusammenhang charakteristisch ist. Beim Thema der Bildung zur Religion ist aus der religiösen Binnenperspektive ein- gestehen, dass es im 'Charakter der Religion' liegt, Proselyten machen zu w- len. Eine solche Perspektive, die aus einer Religion heraus eingenommen wird, kann jedoch kaum allgemeingültige Gründe hervorbringen - so die implizite Befürchtung. Vielmehr wird sie unter dem Vorbehalt stehen, Predigt zu sein, die der Erbauung der Gläubigen dient oder aber der Mission, die die Ungläubigen auf ihre Seite zu ziehen sucht. Schleiermacher sucht deshalb einen anderen Ausgangspunkt, den er sich für seine Reden wählt. Er nimmt selbst einen säkularen, nämlich bildungstheore- schen Standpunkt ein, von dem aus er für die Bildung zur Religion argumentiert. Allerdings ist die Scheidung in den Theologen und den Bildungstheoretiker Schleiermacher in dieser Rede längst nicht so eindeutig, wie es der einleitend zitierte Satz nahelegen könnte. Immer wieder treten Argumentationslinien her- 1 vor, die eine deutlich religiöse Einfärbung aufweisen. N° de réf. du vendeur 9783531163253

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Henning Schluß
ISBN 10 : 3531163256 ISBN 13 : 9783531163253
Neuf Couverture souple Quantité disponible : > 20
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Vendeur :
moluna
(Greven, Allemagne)
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Description du livre Etat : New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Dr. Henning Schluss ist Oberkonsistorialrat fuer Religionsunterricht in Brandenburg und Privatdozent am Institut fuer Erziehungswissenschaften der Humboldt-Universitaet zu Berlin Was ich selbst bereitwillig eingestanden habe als tief im Charakter der Re. N° de réf. du vendeur 4872726

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