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Leistungsbeurteilung im Zentralabitur - Couverture souple

 
9783531197241: Leistungsbeurteilung im Zentralabitur
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In den deutschsprachigen Ländern ist das Schulwesen gegenwärtig durch einen systematischen Umbau der administrativen Steuerungsmechanismen gekennzeichnet. Ein zentrales Element ist die Einführung zentraler Abiturprüfungen. In diesem Band geben empirische Befunde Auskunft darüber, inwieweit mit der Einführung des zentralen Abiturs in Hessen und Bremen die Benotung in der gymnasialen Oberstufe und im Abitur anhand vorher festgelegten Kriterien vorgenommen wird und ob die Vergleichbarkeit der Abschlüsse tatsächlich erhöht wird.

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  • ÉditeurSpringer VS
  • Date d'édition2012
  • ISBN 10 353119724X
  • ISBN 13 9783531197241
  • ReliureBroché
  • Nombre de pages420
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Description du livre Taschenbuch. Etat : Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -In den deutschsprachigen Ländern ist das Schulwesen gegenwärtig durch einen systematischen Umbau der administrativen Steuerungsmechanismen gekennzeichnet. Ein zentrales Element ist die Einführung zentraler Abiturprüfungen. In diesem Band geben empirische Befunde Auskunft darüber, inwieweit mit der Einführung des zentralen Abiturs in Hessen und Bremen die Benotung in der gymnasialen Oberstufe und im Abitur anhand vorher festgelegten Kriterien vorgenommen wird und ob die Vergleichbarkeit der Abschlüsse tatsächlich erhöht wird. 420 pp. Deutsch. N° de réf. du vendeur 9783531197241

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Description du livre Taschenbuch. Etat : Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - In den deutschsprachigen Ländern ist das Schulwesen gegenwärtig durch einen systematischen Umbau der administrativen Steuerungsmechanismen gekennzeichnet. Ein zentrales Element ist die Einführung zentraler Abiturprüfungen. In diesem Band geben empirische Befunde Auskunft darüber, inwieweit mit der Einführung des zentralen Abiturs in Hessen und Bremen die Benotung in der gymnasialen Oberstufe und im Abitur anhand vorher festgelegten Kriterien vorgenommen wird und ob die Vergleichbarkeit der Abschlüsse tatsächlich erhöht wird. N° de réf. du vendeur 9783531197241

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Description du livre Etat : New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Effekte des ZentralabitursMehr Bildungsgerechtigkeit im Abitur? Empirischer Beitrag zum wissenschaftlichen Diskurs Monika Holmeier ist Assistentin am Institut fuer Erziehungswissenschaft an der Universitaet Zuerich.In den deutschsp. N° de réf. du vendeur 4874970

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Description du livre Paperback. Etat : Brand New. 420 pages. German language. 8.20x5.80 inches. In Stock. N° de réf. du vendeur zk353119724X

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