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Räumliches Vorstellungsvermögen: Komponenten, geschlechtsspezifische Differenzen, Relevanz, Entwicklung und Realisierung in der Realschule ... Universitaires Européennes) (German Edition) - Couverture souple
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Die Raumvorstellungsfähigkeit ist eine menschliche Qualität von hoher lebenspraktischer Bedeutung - ihre gezielte Schulung besitzt elementare Signifikanz. Ausgehend von bedeutenden Strukturkonzepten der Intelligenz werden fünf Komponenten der Raumvorstellung unterschieden. Diese Basis liegt der Erläuterung unterschiedlicher Entwicklungstheorien der Raumvorstellung und den Fragen nach ihrer Trainierbarkeit und Relevanz zugrunde. Weiter werden empirische Erhebungen im mathematisch/geometrischen Bereich und schwerpunktmäßig Studien zu geschlechtsspezifischen Differenzen analysiert. Didaktisch stehen Aussagen zur Praxis der Raumvorstellung im Unterricht der Primar- und Sekundarstufe I und konkrete Vorschläge zur Schulung im Vordergrund. Eine empirische Analyse im Bereich der Realschulabschlußprüfung in Baden- Württemberg quantifiziert den erreichten Leistungsstand der Schüler im räumlichen Vorstellungsvermögen.
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About the Author :
Die Dissertation wurde von Prof. Dr. Lörcher an der Pädagogischen Hochschule Freiburg betreut.
Language Notes :
Text: German
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- ÉditeurPeter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften
- Date d'édition1994
- ISBN 10 3631478259
- ISBN 13 9783631478257
- ReliurePerfect Paperback
- Nombre de pages504
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Räumliches Vorstellungsvermögen: Komponenten, geschlechtsspezifische Differenzen, Relevanz, Entwicklung und Realisierung in der Realschule . Series 6: Psychology / Série 6: Psychologie)
Edité par
Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften
(1994)
ISBN 10 : 3631478259
ISBN 13 : 9783631478257
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