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Widerstandige Sachsische Schulreformer Im Visier Stalinistischer Politik 1945-1959: Biografische Skizzen, Neue Befunde Und Eine Tschechische Sowie Ungarische Vergleichsstudie - Couverture souple

 
9783631569931: Widerstandige Sachsische Schulreformer Im Visier Stalinistischer Politik 1945-1959: Biografische Skizzen, Neue Befunde Und Eine Tschechische Sowie Ungarische Vergleichsstudie
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  • ÉditeurPeter Lang AG
  • Date d'édition2008
  • ISBN 10 3631569939
  • ISBN 13 9783631569931
  • ReliureBroché
  • Nombre de pages286
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ISBN 10 : 3631569939 ISBN 13 : 9783631569931
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Description du livre Taschenbuch. Etat : Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Im Zentrum dieses Bandes stehen Lehrermaßregelungen sowie die Zwangsschließung reformpädagogischer Modellschulen durch die sich zur Partei neuen Typus entwickelten SED von 1948 bis 1953 und deren Nachwirkungen bis 1959. Exemplarische Forschungen zur Geschichte der Maßregelungen von Pädagogen in der Tschechoslowakei (KPC) und Ungarn (KPU) ermöglichen den Vergleich dieses Phänomens. Insgesamt soll mit diesem Buch ein Beitrag geleistet werden, um die Fakten dieser Repressionen gegenüber widerständigen Schulreformern im Zuge der kommunistischen Diktaturdurchsetzung nach dem Zweiten Weltkrieg zusammenzutragen und ihre Gründe zu analysieren. 284 pp. Deutsch. N° de réf. du vendeur 9783631569931

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Edité par Peter Lang (2008)
ISBN 10 : 3631569939 ISBN 13 : 9783631569931
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Description du livre Taschenbuch. Etat : Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Im Zentrum dieses Bandes stehen Lehrermaßregelungen sowie die Zwangsschließung reformpädagogischer Modellschulen durch die sich zur Partei neuen Typus entwickelten SED von 1948 bis 1953 und deren Nachwirkungen bis 1959. Exemplarische Forschungen zur Geschichte der Maßregelungen von Pädagogen in der Tschechoslowakei (KPC) und Ungarn (KPU) ermöglichen den Vergleich dieses Phänomens. Insgesamt soll mit diesem Buch ein Beitrag geleistet werden, um die Fakten dieser Repressionen gegenüber widerständigen Schulreformern im Zuge der kommunistischen Diktaturdurchsetzung nach dem Zweiten Weltkrieg zusammenzutragen und ihre Gründe zu analysieren. N° de réf. du vendeur 9783631569931

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