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Présentation de l'éditeur :
Das vorliegende Buch wendet sich nicht in ersterLinie an Sprachwissenschaftler/Innen, sondern anStudent/Innen und Sprachlehrer/Innen, die sich fürdas Deutsche und / oder das Französischeinteressieren. Es ist vor allem als Versuch gedacht,einen Einstieg in einige linguistische Forschungsrichtungen (Textlinguistik –Pragmalinguistik - Sprechakttheorie – Soziolinguistikund Psycholinguistik) zu ermöglichen, zum kritischenDurchdenken der vorgetragenen Standpunkte anzuregenund womöglich auch weiterführende Lektüre zuempfehlen. Ich hoffe damit, den Deutschunterricht inTunesien einigermaßen besser lehr- und lernbar machenzu können, denn Didaktik hat an unseren Universitätenleider noch keinen definierten Ort. Lehrkräfte undStudierende, die Deutsch als Fremdsprache betreiben,könnten das Buch auch als Informationswerk oder als eine Art Studienbuch zu den behandelten Fragenbenutzen. Die Beiträge können unabhängig voneinandergelesen werden. Besondere Vorkenntnisse werden dabeinicht vorausgesetzt. Sollten manchmal einige“überspitzte“ Formulierungen zum Widerspruch oder garzur Ablehnung führen, dann hat das Büchlein sein Zielerreicht.
Biographie de l'auteur :
Taїeb Souissi,Jg.1950, 1975 M.A. McMaster Uni., 1976–1982DaF-Lehrer, McGill Uni.; Uni. de MTL, Goethe-Institut, 1980 Ph.D.Uni. de MTL, 1983 Doctorat d’Etat, 1983–1992 Assistant Professor,Riyadh, 1997–2002 Maître-Assistant für Germanistische Linguistik,2002 Habil. - Dozent für GL, Seit 2008 Professor für GL
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- ÉditeurVDM Verlag Dr. Müller
- Date d'édition2008
- ISBN 10 3639071476
- ISBN 13 9783639071474
- ReliureBroché
- Nombre de pages224
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Sprachwissenschaftliche Beiträge
Edité par
VDM Verlag Dr. Müller E.K. VDM Verlag Dr. Müller
(2008)
ISBN 10 : 3639071476
ISBN 13 : 9783639071474
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Description du livre Taschenbuch. Etat : Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Das vorliegende Buch wendet sich nicht in erster Linie an Sprachwissenschaftler/Innen, sondern an Student/Innen und Sprachlehrer/Innen, die sich für das Deutsche und / oder das Französische interessieren. Es ist vor allem als Versuch gedacht, einen Einstieg in einige linguistische Forschungsrichtungen (Textlinguistik - Pragmalinguistik - Sprechakttheorie - Soziolinguistik und Psycholinguistik) zu ermöglichen, zum kritischen Durchdenken der vorgetragenen Standpunkte anzuregen und womöglich auch weiterführende Lektüre zu empfehlen. Ich hoffe damit, den Deutschunterricht in Tunesien einigermaßen besser lehr- und lernbar machen zu können, denn Didaktik hat an unseren Universitäten leider noch keinen definierten Ort. Lehrkräfte und Studierende, die Deutsch als Fremdsprache betreiben, könnten das Buch auch als Informationswerk oder als eine Art Studienbuch zu den behandelten Fragen benutzen. Die Beiträge können unabhängig voneinander gelesen werden. Besondere Vorkenntnisse werden dabei nicht vorausgesetzt. Sollten manchmal einige 'überspitzte' Formulierungen zum Widerspruch oder gar zur Ablehnung führen, dann hat das Büchlein sein Ziel erreicht. 224 pp. Deutsch. N° de réf. du vendeur 9783639071474
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Sprachwissenschaftliche Beiträge : 3. überarb. und erw. Auflage 2008
Edité par
VDM Verlag Dr. Müller, VDM Verlag Dr. Müller E.K.
(2008)
ISBN 10 : 3639071476
ISBN 13 : 9783639071474
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Description du livre Taschenbuch. Etat : Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Das vorliegende Buch wendet sich nicht in erster Linie an Sprachwissenschaftler/Innen, sondern an Student/Innen und Sprachlehrer/Innen, die sich für das Deutsche und / oder das Französische interessieren. Es ist vor allem als Versuch gedacht, einen Einstieg in einige linguistische Forschungsrichtungen (Textlinguistik - Pragmalinguistik - Sprechakttheorie - Soziolinguistik und Psycholinguistik) zu ermöglichen, zum kritischen Durchdenken der vorgetragenen Standpunkte anzuregen und womöglich auch weiterführende Lektüre zu empfehlen. Ich hoffe damit, den Deutschunterricht in Tunesien einigermaßen besser lehr- und lernbar machen zu können, denn Didaktik hat an unseren Universitäten leider noch keinen definierten Ort. Lehrkräfte und Studierende, die Deutsch als Fremdsprache betreiben, könnten das Buch auch als Informationswerk oder als eine Art Studienbuch zu den behandelten Fragen benutzen. Die Beiträge können unabhängig voneinander gelesen werden. Besondere Vorkenntnisse werden dabei nicht vorausgesetzt. Sollten manchmal einige 'überspitzte' Formulierungen zum Widerspruch oder gar zur Ablehnung führen, dann hat das Büchlein sein Ziel erreicht. N° de réf. du vendeur 9783639071474
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Sprachwissenschaftliche Beitraege
Edité par
VDM Verlag Dr. Müller|VDM Verlag Dr. Müller e.K.
(2013)
ISBN 10 : 3639071476
ISBN 13 : 9783639071474
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Description du livre Kartoniert / Broschiert. Etat : New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Das vorliegende Buch wendet sich nicht in ersternLinie an Sprachwissenschaftler/Innen, sondern annStudent/Innen und Sprachlehrer/Innen, die sich fuerndas Deutsche und / oder das Franzoesischeninteressieren. Es ist vor allem als Versuch gedacht,neinen Einstie. N° de réf. du vendeur 4954730
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Sprachwissenschaftliche Beiträge
Edité par
Vdm Verlag Dr. Müller
(2008)
ISBN 10 : 3639071476
ISBN 13 : 9783639071474
Neuf
Paperback
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Description du livre Paperback. Etat : Brand New. 224 pages. German language. 8.66x5.91x0.51 inches. In Stock. N° de réf. du vendeur zk3639071476
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