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Lehrerkompetenzen zum Unterrichten mathematischer Modellierung: Konzepte und Transfer - Couverture souple
- ÉditeurSpringer Spektrum
- Date d'édition2018
- ISBN 10 3658226153
- ISBN 13 9783658226152
- ReliureBroché
- Numéro d'édition1
- Nombre de pages280
- ÉditeurBorromeo Ferri Rita, Blum Werner
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Lehrerkompetenzen zum Unterrichten mathematischer Modellierung: Konzepte und Transfer (Realitätsbezüge im Mathematikunterricht)
Edité par
Springer Spektrum, 2018
ISBN 10 : 3658226153
ISBN 13 : 9783658226152
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Lehrerkompetenzen zum Unterrichten mathematischer Modellierung: Konzepte und Transfer (Realitätsbezüge im Mathematikunterricht) (German Edition) [Paperback ]
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Lehrerkompetenzen zum Unterrichten mathematischer Modellierung: Konzepte und Transfer (Realitätsbezüge im Mathematikunterricht) (German Edition)
Edité par
Springer Spektrum, 2018
ISBN 10 : 3658226153
ISBN 13 : 9783658226152
Neuf
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Lehrerkompetenzen zum Unterrichten mathematischer Modellierung. Konzepte und Transfer.
Edité par
Wiesbaden, Springer Spektrum., 2018
ISBN 10 : 3658226153
ISBN 13 : 9783658226152
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XII, 266 S. Broschur. Versand aus Deutschland / We dispatch from Germany via Air Mail. Einband bestoßen, daher Mängelexemplar gestempelt, sonst sehr guter Zustand. Imperfect copy due to slightly bumped cover, apart from this in very good condition. Stamped. Realitätsbezüge im Mathematikunterricht. Sprache: Deutsch. N° de réf. du vendeur 5287BB
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Lehrerkompetenzen zum Unterrichten mathematischer Modellierung : Konzepte und Transfer
Edité par
Springer Spektrum, 2018
ISBN 10 : 3658226153
ISBN 13 : 9783658226152
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Lehrerkompetenzen zum Unterrichten mathematischer Modellierung : Konzepte und Transfer
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Lehrerkompetenzen zum Unterrichten mathematischer Modellierung
Edité par
Springer Fachmedien Wiesbaden Sep 2018, 2018
ISBN 10 : 3658226153
ISBN 13 : 9783658226152
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Taschenbuch. Etat : Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Im vorliegenden Band wird verdeutlicht, welche Kompetenzen Lehrkräfte haben sollten, um Schülerinnen und Schülern im Unterricht mathematisches Modellieren zu vermitteln. Im ersten Teil des Buches liegt der Fokus auf den zum Unterrichten von Modellierung in der Schule nötigen Lehrerkompetenzen. Dabei werden auch Möglichkeiten zur Förderung solcher Kompetenzen aufgezeigt. Im zweiten Teil des Buches stehen Konzepte für die Lehreraus- und -fortbildung im Vordergrund, die angehenden und praktizierenden Lehrkräften jene Kompetenzen vermitteln können. Lehrende in Schule und Hochschule wie auch Studierende des Lehramts finden in diesem Buch zahlreiche Anregungen aus Forschung und Praxis zu Lehrerkompetenzen in Bezug auf Modellieren und zu deren Erwerb. 280 pp. Deutsch. N° de réf. du vendeur 9783658226152
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Lehrerkompetenzen Zum Unterrichten Mathematischer Modellierung: Konzepte Und Transfer
Edité par
Spektrum Akademischer Verlag Gmbh, 2018
ISBN 10 : 3658226153
ISBN 13 : 9783658226152
Neuf
Paperback
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Paperback. Etat : Brand New. 278 pages. German language. 9.45x6.61x0.59 inches. In Stock. N° de réf. du vendeur x-3658226153
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Lehrerkompetenzen zum Unterrichten mathematischer Modellierung : Konzepte und Transfer
Edité par
Springer Fachmedien Wiesbaden, 2018
ISBN 10 : 3658226153
ISBN 13 : 9783658226152
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Etat : Sehr gut. Zustand: Sehr gut - Gepflegter, sauberer Zustand. | Seiten: 280 | Sprache: Deutsch | Produktart: Bücher. N° de réf. du vendeur 29191914/2
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Lehrerkompetenzen zum Unterrichten mathematischer Modellierung : Konzepte und Transfer
Edité par
Springer Fachmedien Wiesbaden, 2018
ISBN 10 : 3658226153
ISBN 13 : 9783658226152
Neuf
Taschenbuch
Vendeur : AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Allemagne
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Taschenbuch. Etat : Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Im vorliegenden Band wird verdeutlicht, welche Kompetenzen Lehrkräfte haben sollten, um Schülerinnen und Schülern im Unterricht mathematisches Modellieren zu vermitteln. Im ersten Teil des Buches liegt der Fokus auf den zum Unterrichten von Modellierung in der Schule nötigen Lehrerkompetenzen. Dabei werden auch Möglichkeiten zur Förderung solcher Kompetenzen aufgezeigt. Im zweiten Teil des Buches stehen Konzepte für die Lehreraus- und -fortbildung im Vordergrund, die angehenden und praktizierenden Lehrkräften jene Kompetenzen vermitteln können. Lehrende in Schule und Hochschule wie auch Studierende des Lehramts finden in diesem Buch zahlreiche Anregungen aus Forschung und Praxis zu Lehrerkompetenzen in Bezug auf Modellieren und zu deren Erwerb. N° de réf. du vendeur 9783658226152
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