Etat : New. Gibt eine verstaendliche Einfuehrung in die Entwicklung des mathematischen Verstaendnisses von den ersten Lebensjahren bis zum Schulbeginn (und darueber hinaus)Ueberarbeitete und ergaenzte NeuauflageTraegt der wachsenden Bedeutung des Anfangsunter. N� de r�f. du vendeur 350844975

Contacter le vendeur

Acheter neuf

EUR 37,99

Autre devise

Frais de port : EUR 9,70

De Allemagne vers France

Destinations, frais et d�lais

Quantit� disponible : 1 disponible(s)

Ajouter au panier

Image fournie par le vendeur

Anfangsunterricht Mathematik

Hedwig Gasteiger

Edit� par Springer Berlin Heidelberg, Springer Berlin Heidelberg Jul 2020, 2020

ISBN 10 : 366261359X ISBN 13 : 9783662613597

Neuf Taschenbuch

Vendeur : AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Allemagne

�valuation du vendeur 5 sur 5 �toiles

Taschenbuch. Etat : Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Es gibt zahlreiche wissenschaftliche Studien, die zeigen, wie wichtig fr�he mathematische Kenntnisse f�r den sp�teren Lernerfolg sind. Der mathematische Anfangsunterricht hat deshalb richtungweisende Bedeutung. F�r eine gelingende mathematische Lernentwicklung der Kinder ist es wichtig, die individuellen Kenntnisse und F�higkeiten der Kinder zu kennen, um daran ankn�pfen zu k�nnen. Dieses Buch widmet sich deshalb zun�chst der Entwicklung des mathematischen Verst�ndnisses in den ersten Lebensjahren bis zum Schuleintritt und geht auf M�glichkeiten mathematischer F�rderung in Kindertagesst�tten ein. Auf fachdidaktischer und lerntheoretischer Basis werden die Inhalte des Anfangsunterrichts in der Schule - Zahlbegriffserwerb, elementares Rechnen, geometrische Fragestellungen sowie Gr��en und Sachrechnen - ausf�hrlich beschrieben und in praktischen Beispielen konkretisiert. Schwerpunkte sind dabei die Arbeit mit geeigneten Arbeitsmitteln und mit digitalen Medien. Im Fokus derunterrichtlichen Arbeit stehen Kinder mit verschiedenen Voraussetzungen und F�higkeiten. Deshalb werden auch spezielle Zielgruppen wie Kinder mit Schwierigkeiten beim Mathematiklernen oder mit besonderen Begabungen ber�cksichtigt. In dieser 4. Auflage sind neben etlichen Farbabbildungen und kleineren inhaltlichen �nderungen auch Abschnitte zu elektronischen Arbeitsmitteln hinzugekommen. Hier liegt der Fokus auf Potenzial und Einsatzm�glichkeiten von Tablets und interaktiven Whiteboards, wobei auch erste Erfahrungen bei ihrem Einsatz im mathematischen Anfangsunterricht diskutiert werden. N� de r�f. du vendeur 9783662613597

Contacter le vendeur

Acheter neuf

EUR 37,99

Autre devise

Frais de port : EUR 10,99

De Allemagne vers France

Destinations, frais et d�lais

Quantit� disponible : 1 disponible(s)

Ajouter au panier

Image fournie par le vendeur

Anfangsunterricht Mathematik

Hedwig Gasteiger

Edit� par Springer Berlin Heidelberg, Springer Berlin Heidelberg Jul 2020, 2020

ISBN 10 : 366261359X ISBN 13 : 9783662613597

Neuf Taschenbuch

Vendeur : Rheinberg-Buch Andreas Meier eK, Bergisch Gladbach, Allemagne

�valuation du vendeur 5 sur 5 �toiles

Taschenbuch. Etat : Neu. Neuware -Es gibt zahlreiche wissenschaftliche Studien, die zeigen, wie wichtig fr�he mathematische Kenntnisse f�r den sp�teren Lernerfolg sind. Der mathematische Anfangsunterricht hat deshalb richtungweisende Bedeutung. F�r eine gelingende mathematische Lernentwicklung der Kinder ist es wichtig, die individuellen Kenntnisse und F�higkeiten der Kinder zu kennen, um daran ankn�pfen zu k�nnen. Dieses Buch widmet sich deshalb zun�chst der Entwicklung des mathematischen Verst�ndnisses in den ersten Lebensjahren bis zum Schuleintritt und geht auf M�glichkeiten mathematischer F�rderung in Kindertagesst�tten ein. Auf fachdidaktischer und lerntheoretischer Basis werden die Inhalte des Anfangsunterrichts in der Schule - Zahlbegriffserwerb, elementares Rechnen, geometrische Fragestellungen sowie Gr��en und Sachrechnen - ausf�hrlich beschrieben und in praktischen Beispielen konkretisiert. Schwerpunkte sind dabei die Arbeit mit geeigneten Arbeitsmitteln und mit digitalen Medien. Im Fokus derunterrichtlichen Arbeit stehen Kinder mit verschiedenen Voraussetzungen und F�higkeiten. Deshalb werden auch spezielle Zielgruppen wie Kinder mit Schwierigkeiten beim Mathematiklernen oder mit besonderen Begabungen ber�cksichtigt. In dieser 4. Auflage sind neben etlichen Farbabbildungen und kleineren inhaltlichen �nderungen auch Abschnitte zu elektronischen Arbeitsmitteln hinzugekommen. Hier liegt der Fokus auf Potenzial und Einsatzm�glichkeiten von Tablets und interaktiven Whiteboards, wobei auch erste Erfahrungen bei ihrem Einsatz im mathematischen Anfangsunterricht diskutiert werden. 312 pp. Deutsch. N� de r�f. du vendeur 9783662613597

Contacter le vendeur

Acheter neuf

EUR 37,99

Autre devise

Frais de port : EUR 11

De Allemagne vers France

Destinations, frais et d�lais

Quantit� disponible : 1 disponible(s)

Ajouter au panier

Image fournie par le vendeur

Anfangsunterricht Mathematik

Hedwig Gasteiger

Edit� par Springer Berlin Heidelberg, Springer Berlin Heidelberg Jul 2020, 2020

ISBN 10 : 366261359X ISBN 13 : 9783662613597

Neuf Taschenbuch

impression � la demande

Vendeur : BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Allemagne

�valuation du vendeur 5 sur 5 �toiles

Taschenbuch. Etat : Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Es gibt zahlreiche wissenschaftliche Studien, die zeigen, wie wichtig fr�he mathematische Kenntnisse f�r den sp�teren Lernerfolg sind. Der mathematische Anfangsunterricht hat deshalb richtungweisende Bedeutung. F�r eine gelingende mathematische Lernentwicklung der Kinder ist es wichtig, die individuellen Kenntnisse und F�higkeiten der Kinder zu kennen, um daran ankn�pfen zu k�nnen. Dieses Buch widmet sich deshalb zun�chst der Entwicklung des mathematischen Verst�ndnisses in den ersten Lebensjahren bis zum Schuleintritt und geht auf M�glichkeiten mathematischer F�rderung in Kindertagesst�tten ein. Auf fachdidaktischer und lerntheoretischer Basis werden die Inhalte des Anfangsunterrichts in der Schule - Zahlbegriffserwerb, elementares Rechnen, geometrische Fragestellungen sowie Gr��en und Sachrechnen - ausf�hrlich beschrieben und in praktischen Beispielen konkretisiert. Schwerpunkte sind dabei die Arbeit mit geeigneten Arbeitsmitteln und mit digitalen Medien. Im Fokus derunterrichtlichen Arbeit stehen Kinder mit verschiedenen Voraussetzungen und F�higkeiten. Deshalb werden auch spezielle Zielgruppen wie Kinder mit Schwierigkeiten beim Mathematiklernen oder mit besonderen Begabungen ber�cksichtigt. In dieser 4. Auflage sind neben etlichen Farbabbildungen und kleineren inhaltlichen �nderungen auch Abschnitte zu elektronischen Arbeitsmitteln hinzugekommen. Hier liegt der Fokus auf Potenzial und Einsatzm�glichkeiten von Tablets und interaktiven Whiteboards, wobei auch erste Erfahrungen bei ihrem Einsatz im mathematischen Anfangsunterricht diskutiert werden. 312 pp. Deutsch. N� de r�f. du vendeur 9783662613597

Contacter le vendeur