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Das Bildungsbuch: Dokumentieren im Dialog ISBN 13 : 9783868920024

Das Bildungsbuch: Dokumentieren im Dialog - Couverture souple

 
9783868920024: Das Bildungsbuch: Dokumentieren im Dialog
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  • Éditeurverlag das netz
  • Date d'édition2008
  • ISBN 10 3868920021
  • ISBN 13 9783868920024
  • ReliureBroché
  • Nombre de pages164
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Edité par verlag das netz (2008)
ISBN 10 : 3868920021 ISBN 13 : 9783868920024
Neuf paperback Quantité disponible : 1
Vendeur :
Blackwell's
(London, Royaume-Uni)
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Description du livre paperback. Etat : New. Language: ger. N° de réf. du vendeur 9783868920024

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Edité par Verlag Das Netz Okt 2008 (2008)
ISBN 10 : 3868920021 ISBN 13 : 9783868920024
Neuf Taschenbuch Quantité disponible : 2
Vendeur :
BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K.
(Bergisch Gladbach, Allemagne)
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Description du livre Taschenbuch. Etat : Neu. Neuware -Das Bildungsbuch - Dokumentieren im Dialog Das Bildungsbuch, die in der GEW entwickelte Methode zur Beobachtung und Dokumentation von Bildungsprozessen in Kindertageseinrichtungen, bewirkt vor allem eines: Die Kinder spüren, dass sie selbst Anteil an ihrer eigenen Entwicklung haben und welche Ziele sie erreichen. Die Methode ist deshalb so erfolgreich, weil die Bildungsdokumentation sehr konsequent gemeinsam mit den Kindern erarbeitet wird. Sie greift den Gedanken auf, dass Bildung in jedem Kind wächst, es 'Akteur seiner Selbst' ist. Es handelt sich nicht um ein Instrumentarium, mit dem Erzieherinnen ihre Beobachtungen systematisieren und aufzeichnen. Das Wesen des Bildungsbuches besteht darin, dass es ein Instrument des Dialogs ist. Die Erzieherin ist Partnerin im Dialog, Moderatorin des Bildungsprozesses des Kindes. Das Bildungsbuch ist auch Medium der Kommunikation mit Eltern und Lehrerinnen. Es ist kein Berichtsheft über den Leistungsstand, sondern gibt Einblicke in die Selbstorganisationskräfte und Ressourcen des Kindes auf seinem Bildungsweg. 164 pp. Deutsch. N° de réf. du vendeur 9783868920024

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Edité par Verlag Das Netz Okt 2008 (2008)
ISBN 10 : 3868920021 ISBN 13 : 9783868920024
Neuf Taschenbuch Quantité disponible : 3
Vendeur :
Rheinberg-Buch Andreas Meier eK
(Bergisch Gladbach, Allemagne)
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Description du livre Taschenbuch. Etat : Neu. Neuware -Das Bildungsbuch - Dokumentieren im Dialog Das Bildungsbuch, die in der GEW entwickelte Methode zur Beobachtung und Dokumentation von Bildungsprozessen in Kindertageseinrichtungen, bewirkt vor allem eines: Die Kinder spüren, dass sie selbst Anteil an ihrer eigenen Entwicklung haben und welche Ziele sie erreichen. Die Methode ist deshalb so erfolgreich, weil die Bildungsdokumentation sehr konsequent gemeinsam mit den Kindern erarbeitet wird. Sie greift den Gedanken auf, dass Bildung in jedem Kind wächst, es 'Akteur seiner Selbst' ist. Es handelt sich nicht um ein Instrumentarium, mit dem Erzieherinnen ihre Beobachtungen systematisieren und aufzeichnen. Das Wesen des Bildungsbuches besteht darin, dass es ein Instrument des Dialogs ist. Die Erzieherin ist Partnerin im Dialog, Moderatorin des Bildungsprozesses des Kindes. Das Bildungsbuch ist auch Medium der Kommunikation mit Eltern und Lehrerinnen. Es ist kein Berichtsheft über den Leistungsstand, sondern gibt Einblicke in die Selbstorganisationskräfte und Ressourcen des Kindes auf seinem Bildungsweg. 164 pp. Deutsch. N° de réf. du vendeur 9783868920024

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Edité par Verlag Das Netz Okt 2008 (2008)
ISBN 10 : 3868920021 ISBN 13 : 9783868920024
Neuf Taschenbuch Quantité disponible : 3
Vendeur :
AHA-BUCH GmbH
(Einbeck, Allemagne)
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Description du livre Taschenbuch. Etat : Neu. Neuware - Das Bildungsbuch - Dokumentieren im Dialog Das Bildungsbuch, die in der GEW entwickelte Methode zur Beobachtung und Dokumentation von Bildungsprozessen in Kindertageseinrichtungen, bewirkt vor allem eines: Die Kinder spüren, dass sie selbst Anteil an ihrer eigenen Entwicklung haben und welche Ziele sie erreichen. Die Methode ist deshalb so erfolgreich, weil die Bildungsdokumentation sehr konsequent gemeinsam mit den Kindern erarbeitet wird. Sie greift den Gedanken auf, dass Bildung in jedem Kind wächst, es 'Akteur seiner Selbst' ist. Es handelt sich nicht um ein Instrumentarium, mit dem Erzieherinnen ihre Beobachtungen systematisieren und aufzeichnen. Das Wesen des Bildungsbuches besteht darin, dass es ein Instrument des Dialogs ist. Die Erzieherin ist Partnerin im Dialog, Moderatorin des Bildungsprozesses des Kindes. Das Bildungsbuch ist auch Medium der Kommunikation mit Eltern und Lehrerinnen. Es ist kein Berichtsheft über den Leistungsstand, sondern gibt Einblicke in die Selbstorganisationskräfte und Ressourcen des Kindes auf seinem Bildungsweg. N° de réf. du vendeur 9783868920024

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