Amélioration des compétences lors de la simulation en anesthésie: Impact du debriefing sur l'amélioration des compétences techniques et non-techniques ... (Omn.Univ.Europ.) (French Edition)

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9786131574696: Amélioration des compétences lors de la simulation en anesthésie: Impact du debriefing sur l'amélioration des compétences techniques et non-techniques ... (Omn.Univ.Europ.) (French Edition)

OBJECTIF: comparaison de types de débriefing sur l'efficacité de la réanimation d'un arrêt cardiaque per opératoire sur simulateur. MATERIEL ET METHODE: étude prospective, randomisée, en simple insu menée auprès de binômes comprenant un interne en anesthésie ou un jeune médecin anesthésiste associé à un élève IADE ou un jeune IADE. Chaque binôme après avoir été randomisé en deux groupes (en fonction du type de débriefing) a été confronté à deux scénarii de fibrillation ventriculaire per opératoire avant de bénéficier du débriefing attribué. L'évaluation des internes a porté sur les compétences techniques et nontechniques liées à la réanimation cardio-pulmonaire per opératoire. RESULTATS: Nous avons noté une amélioration significative des compétences techniques ou non techniques au sein de chaque groupe entre la première et la seconde simulation; aucune différence n'a été retrouvée lors de la comparaison des deux groupes avant et après la première simulation. CONCLUSION: l'amélioration des compétences techniques et non techniques plaide en faveur d'une diffusion large de l'enseignement sur simulateur.

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About the Author :

Titulaire du DES d'anesthésie-Réanimation, formé au CH Louis Pasteur de Dole et au CHRU Jean Minjoz de Besançon dans l'équipe du Pr Samain. Anesthésiste au Centre Hospitalier Louis Pasteur de Dole.

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1.

Gavand-Y
Edité par Univ Europeenne, United States (2011)
ISBN 10 : 6131574693 ISBN 13 : 9786131574696
Neuf(s) Paperback Quantité : 10
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(London, Royaume-Uni)
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Description du livre Univ Europeenne, United States, 2011. Paperback. État : New. Language: French . This book usually ship within 10-15 business days and we will endeavor to dispatch orders quicker than this where possible. Brand New Book. OBJECTIF: comparaison de types de debriefing sur l efficacite de la reanimation d un arret cardiaque per operatoire sur simulateur. MATERIEL ET METHODE: etude prospective, randomisee, en simple insu menee aupres de binomes comprenant un interne en anesthesie ou un jeune medecin anesthesiste associe a un eleve IADE ou un jeune IADE. Chaque binome apres avoir ete randomise en deux groupes (en fonction du type de debriefing) a ete confronte a deux scenarii de fibrillation ventriculaire per operatoire avant de beneficier du debriefing attribue. L evaluation des internes a porte sur les competences techniques et nontechniques liees a la reanimation cardio-pulmonaire per operatoire. RESULTATS: Nous avons note une amelioration significative des competences techniques ou non techniques au sein de chaque groupe entre la premiere et la seconde simulation; aucune difference n a ete retrouvee lors de la comparaison des deux groupes avant et apres la premiere simulation. CONCLUSION: l amelioration des competences techniques et non techniques plaide en faveur d une diffusion large de l enseignement sur simulateur. N° de réf. du libraire OMN9786131574696

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Gavand-Y
Edité par Univ Europeenne, United States (2011)
ISBN 10 : 6131574693 ISBN 13 : 9786131574696
Neuf(s) Paperback Quantité : 1
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The Book Depository
(London, Royaume-Uni)
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Description du livre Univ Europeenne, United States, 2011. Paperback. État : New. Language: French . Brand New Book. OBJECTIF: comparaison de types de debriefing sur l efficacite de la reanimation d un arret cardiaque per operatoire sur simulateur. MATERIEL ET METHODE: etude prospective, randomisee, en simple insu menee aupres de binomes comprenant un interne en anesthesie ou un jeune medecin anesthesiste associe a un eleve IADE ou un jeune IADE. Chaque binome apres avoir ete randomise en deux groupes (en fonction du type de debriefing) a ete confronte a deux scenarii de fibrillation ventriculaire per operatoire avant de beneficier du debriefing attribue. L evaluation des internes a porte sur les competences techniques et nontechniques liees a la reanimation cardio-pulmonaire per operatoire. RESULTATS: Nous avons note une amelioration significative des competences techniques ou non techniques au sein de chaque groupe entre la premiere et la seconde simulation; aucune difference n a ete retrouvee lors de la comparaison des deux groupes avant et apres la premiere simulation. CONCLUSION: l amelioration des competences techniques et non techniques plaide en faveur d une diffusion large de l enseignement sur simulateur. N° de réf. du libraire KNV9786131574696

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Gavand-Y
Edité par Univ Europeenne 2011-05-06 (2011)
ISBN 10 : 6131574693 ISBN 13 : 9786131574696
Neuf(s) paperback Quantité : > 20
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Blackwell's
(Oxford, OX, Royaume-Uni)
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Description du livre Univ Europeenne 2011-05-06, 2011. paperback. État : New. N° de réf. du libraire 9786131574696

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Gavand-Y
Edité par Univ Europeenne, United States (2011)
ISBN 10 : 6131574693 ISBN 13 : 9786131574696
Neuf(s) Paperback Quantité : 1
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(London, Royaume-Uni)
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Description du livre Univ Europeenne, United States, 2011. Paperback. État : New. Language: French . Brand New Book. OBJECTIF: comparaison de types de debriefing sur l efficacite de la reanimation d un arret cardiaque per operatoire sur simulateur. MATERIEL ET METHODE: etude prospective, randomisee, en simple insu menee aupres de binomes comprenant un interne en anesthesie ou un jeune medecin anesthesiste associe a un eleve IADE ou un jeune IADE. Chaque binome apres avoir ete randomise en deux groupes (en fonction du type de debriefing) a ete confronte a deux scenarii de fibrillation ventriculaire per operatoire avant de beneficier du debriefing attribue. L evaluation des internes a porte sur les competences techniques et nontechniques liees a la reanimation cardio-pulmonaire per operatoire. RESULTATS: Nous avons note une amelioration significative des competences techniques ou non techniques au sein de chaque groupe entre la premiere et la seconde simulation; aucune difference n a ete retrouvee lors de la comparaison des deux groupes avant et apres la premiere simulation. CONCLUSION: l amelioration des competences techniques et non techniques plaide en faveur d une diffusion large de l enseignement sur simulateur. N° de réf. du libraire KNV9786131574696

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GAVAND-Y
Edité par OmniScriptum (2016)
ISBN 10 : 6131574693 ISBN 13 : 9786131574696
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(Uxbridge, Royaume-Uni)
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Description du livre OmniScriptum, 2016. Paperback. État : New. PRINT ON DEMAND Book; New; Publication Year 2016; Not Signed; Fast Shipping from the UK. No. book. N° de réf. du libraire ria9786131574696_lsuk

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Yann Gavand
Edité par Omniscriptum (2011)
ISBN 10 : 6131574693 ISBN 13 : 9786131574696
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(Fairford, GLOS, Royaume-Uni)
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Description du livre Omniscriptum, 2011. PAP. État : New. New Book. Delivered from our UK warehouse in 3 to 5 business days. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000. N° de réf. du libraire LQ-9786131574696

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Yann Gavand
Edité par Omniscriptum (2011)
ISBN 10 : 6131574693 ISBN 13 : 9786131574696
Neuf(s) Quantité : > 20
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Description du livre Omniscriptum, 2011. PAP. État : New. New Book. Shipped from US within 10 to 14 business days. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000. N° de réf. du libraire IQ-9786131574696

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Yann Gavand
Edité par Editions Universitaires Europeennes EUE Mai 2011 (2011)
ISBN 10 : 6131574693 ISBN 13 : 9786131574696
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Description du livre Editions Universitaires Europeennes EUE Mai 2011, 2011. Taschenbuch. État : Neu. Neuware - OBJECTIF: comparaison de types de débriefing sur l'efficacité de la réanimation d'un arrêt cardiaque per opératoire sur simulateur. MATERIEL ET METHODE: étude prospective, randomisée, en simple insu menée auprès de binômes comprenant un interne en anesthésie ou un jeune médecin anesthésiste associé à un élève IADE ou un jeune IADE. Chaque binôme après avoir été randomisé en deux groupes (en fonction du type de débriefing) a été confronté à deux scénarii de fibrillation ventriculaire per opératoire avant de bénéficier du débriefing attribué. L'évaluation des internes a porté sur les compétences techniques et nontechniques liées à la réanimation cardio-pulmonaire per opératoire. RESULTATS: Nous avons noté une amélioration significative des compétences techniques ou non techniques au sein de chaque groupe entre la première et la seconde simulation; aucune différence n'a été retrouvée lors de la comparaison des deux groupes avant et après la première simulation. CONCLUSION: l'amélioration des compétences techniques et non techniques plaide en faveur d'une diffusion large de l'enseignement sur simulateur. 108 pp. Französisch. N° de réf. du libraire 9786131574696

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Yann Gavand
Edité par Editions Universitaires Europeennes EUE Mai 2011 (2011)
ISBN 10 : 6131574693 ISBN 13 : 9786131574696
Neuf(s) Taschenbuch Quantité : 2
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Agrios-Buch
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Yann Gavand
Edité par Editions Universitaires Europeennes EUE Mai 2011 (2011)
ISBN 10 : 6131574693 ISBN 13 : 9786131574696
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(Einbeck, Allemagne)
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Description du livre Editions Universitaires Europeennes EUE Mai 2011, 2011. Taschenbuch. État : Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Neuware - OBJECTIF: comparaison de types de débriefing sur l'efficacité de la réanimation d'un arrêt cardiaque per opératoire sur simulateur. MATERIEL ET METHODE: étude prospective, randomisée, en simple insu menée auprès de binômes comprenant un interne en anesthésie ou un jeune médecin anesthésiste associé à un élève IADE ou un jeune IADE. Chaque binôme après avoir été randomisé en deux groupes (en fonction du type de débriefing) a été confronté à deux scénarii de fibrillation ventriculaire per opératoire avant de bénéficier du débriefing attribué. L'évaluation des internes a porté sur les compétences techniques et nontechniques liées à la réanimation cardio-pulmonaire per opératoire. RESULTATS: Nous avons noté une amélioration significative des compétences techniques ou non techniques au sein de chaque groupe entre la première et la seconde simulation; aucune différence n'a été retrouvée lors de la comparaison des deux groupes avant et après la première simulation. CONCLUSION: l'amélioration des compétences techniques et non techniques plaide en faveur d'une diffusion large de l'enseignement sur simulateur. 108 pp. Französisch. N° de réf. du libraire 9786131574696

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