Description du livre PAP. Etat : New. New Book. Shipped from UK. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000. N� de r�f. du vendeur L0-9786139611010

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A Teoria das Cores de Newton no Livro Didático de F�sica:

Fernanda Daniele de Sousa Domingos

Edit� par Novas Edições Acadêmicas (2018)

ISBN 10 : 6139611016 ISBN 13 : 9786139611010

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Ria Christie Collections
(Uxbridge, Royaume-Uni)

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A Teoria das Cores de Newton no Livro Didatico de Fisica:

Sousa Domingos, Fernanda Daniele de

Edit� par Novas Edicoes Academicas 2018-05 (2018)

ISBN 10 : 6139611016 ISBN 13 : 9786139611010

Neuf PF Quantit� disponible : 10

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Chiron Media
(Wallingford, Royaume-Uni)

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A Teoria das Cores de Newton no Livro Did�tico de F�sica:

Fernanda Daniele de Sousa Domingos

Edit� par Novas Edi��es Acad�micas Mai 2018 (2018)

ISBN 10 : 6139611016 ISBN 13 : 9786139611010

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BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K.
(Bergisch Gladbach, Allemagne)

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Description du livre Taschenbuch. Etat : Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Partindo da percep��o de que o Livro Did�tico exerce particular influ�ncia no meio escolar, em especial no Ensino das Ci�ncias, a presente pesquisa (resultado de um Trabalho de Conclus�o de Curso) prop�e uma an�lise, sob um enfoque conceitual e hist�rico-filos�fico, da abordagem do 'experimento crucial' e a teoria da luz e cores de Newton em Livros Did�ticos de F�sica presentes na rela��o do PNLD/2015 para o Ensino M�dio. Para tanto, analisamos cinco livros de cole��es diferentes, observando o espa�o destinado � teoria, a forma de abordagem, alguns dos elementos hist�rico-filos�ficos expl�citos e impl�citos e discorremos sobre estes elementos, como se apresentam, e a sua influ�ncia sobre a compreens�o de quest�es de cunho epistemol�gico concernentes � compreens�o da natureza da ci�ncia e do trabalho cient�fico. 52 pp. Portugiesisch. N� de r�f. du vendeur 9786139611010

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A Teoria das Cores de Newton no Livro Did�tico de F�sica: : Um enfoque epistemol�gico

Fernanda Daniele de Sousa Domingos

Edit� par Novas Edi��es Acad�micas (2018)

ISBN 10 : 6139611016 ISBN 13 : 9786139611010

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AHA-BUCH GmbH
(Einbeck, Allemagne)

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Description du livre Taschenbuch. Etat : Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Partindo da percep��o de que o Livro Did�tico exerce particular influ�ncia no meio escolar, em especial no Ensino das Ci�ncias, a presente pesquisa (resultado de um Trabalho de Conclus�o de Curso) prop�e uma an�lise, sob um enfoque conceitual e hist�rico-filos�fico, da abordagem do 'experimento crucial' e a teoria da luz e cores de Newton em Livros Did�ticos de F�sica presentes na rela��o do PNLD/2015 para o Ensino M�dio. Para tanto, analisamos cinco livros de cole��es diferentes, observando o espa�o destinado � teoria, a forma de abordagem, alguns dos elementos hist�rico-filos�ficos expl�citos e impl�citos e discorremos sobre estes elementos, como se apresentam, e a sua influ�ncia sobre a compreens�o de quest�es de cunho epistemol�gico concernentes � compreens�o da natureza da ci�ncia e do trabalho cient�fico. N� de r�f. du vendeur 9786139611010

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A Teoria das Cores de Newton no Livro Didtico de Fsica Um enfoque epistemolgico

Fernanda Daniele de Fernanda Daniele de

Edit� par Novas Edicoes Academicas (2018)

ISBN 10 : 6139611016 ISBN 13 : 9786139611010

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PBShop.store UK
(Fairford, GLOS, Royaume-Uni)

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