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Utilité et attitude de l'adoption du Smartphone pour l'apprentissage - Couverture souple

 
9786202693493: Utilité et attitude de l'adoption du Smartphone pour l'apprentissage
  • ÉditeurEditions Notre Savoir
  • Date d'édition2020
  • ISBN 10 6202693495
  • ISBN 13 9786202693493
  • ReliureBroché
  • Nombre de pages68
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Abdullahi Ismaila Abubakar
ISBN 10 : 6202693495 ISBN 13 : 9786202693493
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Taschenbuch. Etat : Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -L'étude a été guidée par deux objectifs, deux questions de recherche. Le chercheur a utilisé un plan de recherche descriptif dans l'étude. Le chercheur a utilisé une méthode mixte pour la collecte des données. Une technique d'échantillonnage aléatoire a été utilisée pour sélectionner l'échantillon. L'échantillon complet qui a été choisi est de 371 pour le quantitatif, ce qui correspond à la taille de l'échantillon de Raosoft, et de 6 pour le qualitatif. Les instruments utilisés pour la collecte des données ont été adoptés : questionnaire de prédiction de l'acceptation par les utilisateurs et adoption du smartphone pour l'apprentissage avec le questionnaire du modèle d'acceptation de la technologie (PUAASLTAMQ) par Sek, et al, (2010) et data-blank. Pour répondre aux questions de recherche, des statistiques descriptives (fréquences et pourcentages) ont été utilisées. Le résumé des principaux résultats a indiqué que les enseignants en formation dans les collèges d'éducation du nord-ouest du Nigeria utilisent le smartphone pour l'apprentissage, leur attitude envers l'utilisation du smartphone pour l'apprentissage est positive. La recherche montre que les smartphones peuvent être utiles comme outil d'enseignement. 68 pp. Französisch. N° de réf. du vendeur 9786202693493

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Abdullahi Ismaila Abubakar
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ISBN 10 : 6202693495 ISBN 13 : 9786202693493
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Taschenbuch. Etat : Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - L'étude a été guidée par deux objectifs, deux questions de recherche. Le chercheur a utilisé un plan de recherche descriptif dans l'étude. Le chercheur a utilisé une méthode mixte pour la collecte des données. Une technique d'échantillonnage aléatoire a été utilisée pour sélectionner l'échantillon. L'échantillon complet qui a été choisi est de 371 pour le quantitatif, ce qui correspond à la taille de l'échantillon de Raosoft, et de 6 pour le qualitatif. Les instruments utilisés pour la collecte des données ont été adoptés : questionnaire de prédiction de l'acceptation par les utilisateurs et adoption du smartphone pour l'apprentissage avec le questionnaire du modèle d'acceptation de la technologie (PUAASLTAMQ) par Sek, et al, (2010) et data-blank. Pour répondre aux questions de recherche, des statistiques descriptives (fréquences et pourcentages) ont été utilisées. Le résumé des principaux résultats a indiqué que les enseignants en formation dans les collèges d'éducation du nord-ouest du Nigeria utilisent le smartphone pour l'apprentissage, leur attitude envers l'utilisation du smartphone pour l'apprentissage est positive. La recherche montre que les smartphones peuvent être utiles comme outil d'enseignement. N° de réf. du vendeur 9786202693493

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Ismaila Abubakar, Abdullahi
Edité par Editions Notre Savoir, 2020
ISBN 10 : 6202693495 ISBN 13 : 9786202693493
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Etat : New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. &Uumlber den AutorrnrnISMA ILA, Abdullahi Abubakar, ist Dozent in der Abteilung fuer Lehrplanstudien, Fakultaet fuer Erziehungswissenschaften, Sokoto State University, Sokoto State, Nigeria. Er erwarb seinen NCE (Geschichte/Sozialkunde) an der SSC. N° de réf. du vendeur 494422498

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