Articles liés à Bruikbaarheid en houding van de adoptie van de smartphone...
L'édition de cet ISBN n'est malheureusement plus disponible.
Afficher les exemplaires de cette édition ISBN
- ÉditeurUitgeverij Onze Kennis
- Date d'édition2020
- ISBN 10 6202693525
- ISBN 13 9786202693523
- ReliureBroché
- Nombre de pages64
Acheter neuf
En savoir plus sur cette édition
EUR 26,90
Frais de port :
EUR 23
De Allemagne vers Etats-Unis
Meilleurs résultats de recherche sur AbeBooks
Image fournie par le vendeur
Bruikbaarheid en houding van de adoptie van de smartphone voor het leren
Edité par
Uitgeverij Onze Kennis Aug 2020
(2020)
ISBN 10 : 6202693525
ISBN 13 : 9786202693523
Neuf
Taschenbuch
Quantité disponible : 2
Vendeur :
Evaluation vendeur
Description du livre Taschenbuch. Etat : Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Het onderzoek werd geleid door twee doelstellingen, twee onderzoeksvragen. De onderzoeker heeft in het onderzoek gebruik gemaakt van een beschrijvende onderzoeksopzet. De onderzoeker gebruikte een gemengde methode voor het verzamelen van gegevens. Voor de selectie van de steekproef werd gebruik gemaakt van een willekeurige steekproeftechniek. De volledige steekproef die werd gekozen is 371 voor kwantitatief, wat in overeenstemming is met de Raosoft-steekproefomvang, en 6 voor kwalitatief. De instrumenten die werden gebruikt voor de dataverzameling zijn de voorspelling van de gebruikersacceptatie en de adoptie van de smartphone voor het leren met technologie-acceptatiemodel vragenlijst (PUAASLTAMQ) door Sek, et al, (2010) en data-blank. Voor het beantwoorden van onderzoeksvragen is gebruik gemaakt van beschrijvende statistieken (frequenties en percentages). De samenvatting van de belangrijkste bevindingen gaf aan dat de pre-service docenten op de Colleges of Education in Noord-West, Nigeria smartphone gebruiken voor het leren, hun houding ten opzichte van het gebruik van smartphones voor het leren is positief. Het onderzoek toont aan dat smartphones nuttig kunnen zijn als leermiddel. 64 pp. Niederländisch. N° de réf. du vendeur 9786202693523
Acheter neuf
EUR 26,90
Autre devise
Image fournie par le vendeur
Bruikbaarheid en houding van de adoptie van de smartphone voor het leren : Nut en Houding van de goedkeuring van de Pre-dienst Leraren van Smartphone voor het Leren in Hogescholen in het Noordwesten van Nigeria
Edité par
Uitgeverij Onze Kennis
(2020)
ISBN 10 : 6202693525
ISBN 13 : 9786202693523
Neuf
Taschenbuch
Quantité disponible : 1
Vendeur :
Evaluation vendeur
Description du livre Taschenbuch. Etat : Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Het onderzoek werd geleid door twee doelstellingen, twee onderzoeksvragen. De onderzoeker heeft in het onderzoek gebruik gemaakt van een beschrijvende onderzoeksopzet. De onderzoeker gebruikte een gemengde methode voor het verzamelen van gegevens. Voor de selectie van de steekproef werd gebruik gemaakt van een willekeurige steekproeftechniek. De volledige steekproef die werd gekozen is 371 voor kwantitatief, wat in overeenstemming is met de Raosoft-steekproefomvang, en 6 voor kwalitatief. De instrumenten die werden gebruikt voor de dataverzameling zijn de voorspelling van de gebruikersacceptatie en de adoptie van de smartphone voor het leren met technologie-acceptatiemodel vragenlijst (PUAASLTAMQ) door Sek, et al, (2010) en data-blank. Voor het beantwoorden van onderzoeksvragen is gebruik gemaakt van beschrijvende statistieken (frequenties en percentages). De samenvatting van de belangrijkste bevindingen gaf aan dat de pre-service docenten op de Colleges of Education in Noord-West, Nigeria smartphone gebruiken voor het leren, hun houding ten opzichte van het gebruik van smartphones voor het leren is positief. Het onderzoek toont aan dat smartphones nuttig kunnen zijn als leermiddel. N° de réf. du vendeur 9786202693523
Acheter neuf
EUR 28,36
Autre devise
Image fournie par le vendeur
Bruikbaarheid en houding van de adoptie van de smartphone voor het leren
Edité par
Uitgeverij Onze Kennis
(2020)
ISBN 10 : 6202693525
ISBN 13 : 9786202693523
Neuf
Couverture souple
Quantité disponible : > 20
Vendeur :
Evaluation vendeur
Description du livre Etat : New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Über den AutorrnrnISMA ILA, Abdullahi Abubakar, ist Dozent in der Abteilung fuer Lehrplanstudien, Fakultaet fuer Erziehungswissenschaften, Sokoto State University, Sokoto State, Nigeria. Er erwarb seinen NCE (Geschichte/Sozialkunde) an der SSC. N° de réf. du vendeur 494422501
Acheter neuf
EUR 24,56
Autre devise