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Entwicklungsbezogene Unterrichtsaufgaben im Sportunterricht.: Eine Erfahrung in der ersten Klasse der Grundschule "Roberto Reyes Reyes" in der Gemeinde Sibanicú, Camagüey, Kuba.
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- ÉditeurVerlag Unser Wissen
- Date d'édition2023
- ISBN 10 6205662175
- ISBN 13 9786205662175
- ReliureLivre broché
- Nombre de pages84
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Entwicklungsbezogene Unterrichtsaufgaben im Sportunterricht.
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Description du livre Taschenbuch. Etat : Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Der Sportunterricht erfordert im Sinne eines ganzheitlichen sportpädagogischen Ansatzes eine allgemeine Sichtweise, die durch den Lehr-Lern-Prozess mit einem entwicklungsorientierten Ansatz zur Bildung der Persönlichkeit des Kindes beiträgt. Die Forschung bestätigt dieses Bedürfnis anhand der Inhalte, die im Unterricht für Kinder der ersten Klasse behandelt werden. Die wissenschaftliche Fragestellung lautet: Wie kann das entwicklungsgemäße Lernen der im Sportunterrichtsprogramm für Kinder der ersten Klasse der Grundschule 'Roberto Reyes Reyes' behandelten Inhalte gefördert werden Ziel ist es, entwicklungsbezogene didaktische Aufgaben für den Sportunterricht in der ersten Klasse der Grundschule 'Roberto Reyes Reyes Reyes' vorzuschlagen. Es werden theoretische Methoden wie analytisch-synthetische, induktiv-deduktive und empirische Methoden wie Beobachtung, Gruppeninterview, Dokumentenanalyse, Analyse der Produkte der kreativen Tätigkeit und Experiment mit einem präexperimentellen Design verwendet. Das Ergebnis der Anwendung des von der Forscherin entworfenen Vorschlags ermöglicht es, durch das präexperimentelle Design einen Lernprozess zu erreichen, der auf einem präexperimentellen Design basiert. 84 pp. Deutsch. N° de réf. du vendeur 9786205662175
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Description du livre Taschenbuch. Etat : Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Der Sportunterricht erfordert im Sinne eines ganzheitlichen sportpädagogischen Ansatzes eine allgemeine Sichtweise, die durch den Lehr-Lern-Prozess mit einem entwicklungsorientierten Ansatz zur Bildung der Persönlichkeit des Kindes beiträgt. Die Forschung bestätigt dieses Bedürfnis anhand der Inhalte, die im Unterricht für Kinder der ersten Klasse behandelt werden. Die wissenschaftliche Fragestellung lautet: Wie kann das entwicklungsgemäße Lernen der im Sportunterrichtsprogramm für Kinder der ersten Klasse der Grundschule 'Roberto Reyes Reyes' behandelten Inhalte gefördert werden Ziel ist es, entwicklungsbezogene didaktische Aufgaben für den Sportunterricht in der ersten Klasse der Grundschule 'Roberto Reyes Reyes Reyes' vorzuschlagen. Es werden theoretische Methoden wie analytisch-synthetische, induktiv-deduktive und empirische Methoden wie Beobachtung, Gruppeninterview, Dokumentenanalyse, Analyse der Produkte der kreativen Tätigkeit und Experiment mit einem präexperimentellen Design verwendet. Das Ergebnis der Anwendung des von der Forscherin entworfenen Vorschlags ermöglicht es, durch das präexperimentelle Design einen Lernprozess zu erreichen, der auf einem präexperimentellen Design basiert. N° de réf. du vendeur 9786205662175
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