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《语言教师心理学：社会建构主义模式》汇集了教育心理学领域有关语言教师的最新发展，探讨了如何通过理解教育心理学来帮助语言教师的问题。《语言教师心理学：社会建构主义模式》首先对心理学进行了概述，讨论了心理学的不同研究途径如何影响语言教学方法。接着作者提出了四个要素：学习者、教师、任务和学习环境，讨论了心理学领域这四个要素的最新发展，并指出了这些发展对语言教学的意义。
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- Éditeur外语教学与研究出版社
- Date d'édition2011
- ISBN 10 7300142753
- ISBN 13 9787300142753
- ReliureBroché
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ISBN 10 : 7300142753
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Description du livre paperback. Etat : New. Ship out in 2 business day, And Fast shipping, Free Tracking number will be provided after the shipment.Paperback. Pages Number: 511 Language: . Publisher: ; 1 (2011111). ()t()()Four Satisfaction guaranteed,or money back. N° de réf. du vendeur MB0814
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