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Présentation de l'éditeur :
El libro que tenéis en las manos surge de las reflexiones de dos profesionales del ámbito educativo al comprobar que no todo el mundo –jóvenes, adultos y personas mayores– tiene las competencias ni las habilitades para acceder a todo tipo de textos. Esta realidad les ha llevado a crear recursos, soportes y metodologías para poder acercar la lectura a diferentes colectivos: disléxicos, analfabetos funcionales, discapacitados psíquicos, afásicos, personas con trastornos de aprendizaje. . . Las autoras han sistematizado sencillas praxis que incluyen cómo preparar la lectura de un libro, cómo desarrollarla, qué actividades complementarias se pueden realizar, cómo evaluar, etc. para que este libro sea un recurso útil y funcional que ayude a los profesionales que acompañan grupos lectores de diferentes ámbitos.
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- ÉditeurHORSORI EDITORIAL
- Date d'édition2017
- ISBN 10 8415212879
- ISBN 13 9788415212874
- ReliureBroché
- Numéro d'édition1
- Nombre de pages114
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LEEMOS! PROPUESTAS PRACTICAS PARA ACERCAR LA LECTURA A TODOS
Edité par
Editorial Horsori
(2016)
ISBN 10 : 8415212879
ISBN 13 : 9788415212874
Neuf
Encuadernación de tapa blanda
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Description du livre Encuadernación de tapa blanda. Etat : Nuevo. 114 pp. El libro que tenéis en las manos surge de las reflexiones de dos profesionales del ámbito educativo al comprobar que no todo el mundo -jóvenes, adultos y personas mayores- tiene las competencias ni las habilitades para acceder a todo tipo de textos. Esta realidad les ha llevado a crear recursos, soportes y metodologías para poder acercar la lectura a diferentes colectivos: disléxicos, analfabetos funcionales, discapacitados psíquicos, afásicos, personas con trastornos de aprendizaje. Las autoras han sistematizado sencillas praxis que incluyen cómo preparar la lectura de un libro, cómo desarrollarla, qué actividades complementarias se pueden realizar, cómo evaluar, etc. para que este libro sea un recurso útil y funcional que ayude a los profesionales que acompañan grupos lectores de diferentes ámbitos. N° de réf. du vendeur DTF9788415212874
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¡LEEMOS!
Edité par
HORSORI EDITORIAL
(2017)
ISBN 10 : 8415212879
ISBN 13 : 9788415212874
Neuf
Couverture souple
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Description du livre Etat : New. Idioma/Language: Español. El libro que tenéis en las manos surge de las reflexiones de dos profesionales del ámbito educativo al comprobar que no todo el mundo jóvenes, adultos y personas mayores tiene las competencias ni las habilitades para acceder a todo tipo de textos. Esta realidad les ha llevado a crear recursos, soportes y metodologías para poder acercar la lectura a diferentes colectivos: disléxicos, analfabetos funcionales, discapacitados psíquicos, afásicos, personas con trastornos de aprendizaje? Las autoras han sistematizado sencillas praxis que incluyen cómo preparar la lectura de un libro, cómo desarrollarla, qué actividades complementarias se pueden realizar, cómo evaluar, etc. para que este libro sea un recurso útil y funcional que ayude a los profesionales que acompañan grupos lectores de diferentes ámbitos. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla. N° de réf. du vendeur 13845941
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LEEMOS PROPUESTAS PRACTICAS PARA ACERCAR LA LECTURA A TODOS
Edité par
OLLERO Y RAMOS, BARCELONA
(2016)
ISBN 10 : 8415212879
ISBN 13 : 9788415212874
Neuf
Rústica
Quantité disponible : 1
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Description du livre Rústica. Etat : New. Etat de la jaquette : Nuevo. 01. . El libro que tenéis en las manos surge de las reflexiones de dos profesionales del ámbito educativo al comprobar que no todo el mundo jóvenes, adultos y personas mayores tiene las competencias ni las habilidades para acceder a todo tipo de textos. Esta realidad les ha llevado a crear recursos, soportes y metodologías para poder acercar la lectura a diferentes colectivos: disléxicos, analfabetos funcionales, discapacitados psíquicos, afásicos, personas con trastornos de aprendizaje. Las autoras han sistematizado sencillas praxis que incluyen cómo preparar la lectura de un libro, cómo desarrollarla, qué actividades complementarias se pueden realizar, cómo evaluar, etc. para que este libro sea un recurso útil y funcional que ayude a los profesionales que acompañan grupos lectores de diferentes ámbitos. LIBRO. N° de réf. du vendeur 953516
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¡LEEMOS!
Edité par
HORSORI
(2016)
ISBN 10 : 8415212879
ISBN 13 : 9788415212874
Neuf
Couverture souple
Quantité disponible : 1
Vendeur :
Evaluation vendeur
Description du livre Etat : Nuevo. El libro que tenéis en las manos surge de las reflexiones de dos profesionales del ámbito educativo al comprobar que no todo el mundo -jóvenes, adultos y personas mayores- tiene las competencias ni las habilitades para acceder a todo tipo de textos. Esta. N° de réf. du vendeur 0010252785
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LEEMOS!
Edité par
HORSORI EDITORIAL
(2017)
ISBN 10 : 8415212879
ISBN 13 : 9788415212874
Neuf
Couverture souple
Quantité disponible : 2
Vendeur :
Evaluation vendeur
Description du livre Etat : New. N° de réf. du vendeur 9788415212874
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EUR 16,40
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LEEMOS!
Edité par
HORSORI EDITORIAL S.L.
(2016)
ISBN 10 : 8415212879
ISBN 13 : 9788415212874
Neuf
Rústica
Quantité disponible : 1
Vendeur :
Evaluation vendeur
Description du livre Rústica. Etat : New. Etat de la jaquette : Nuevo. 01. El libro que tenéis en las manos surge de las reflexiones de dos profesionales del ámbito educativo al comprobar que no todo el mundo â?jóvenes, adultos y personas mayoresâ? tiene las competencias ni las habilitades para acceder a todo tipo de textos. E. LIBRO. N° de réf. du vendeur 1844272
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