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Este libro expone y estudia investigaciones muy recientes en las que se muestra que las diferencias de personalidad contribuyen significativamente a las experiencias de éxito y fracaso...
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Présentation de l'éditeur :
Este libro expone y estudia investigaciones muy recientes en las que se muestra que las diferencias de personalidad contribuyen significativamente a las experiencias de éxito y fracaso educativo. El autor considera también diversas cuestiones fundamentales en el estudio de la personalidad, evaluando y poniendo al día el clásico debate sobre naturaleza-educación; se estudian temas relacionados con el aprendizaje como el trastorno por déficit de atención con hiperactividad, el síndrome X frágil, los factores genéticos de la agresión y las diferencias de género en la motivación. Examina con detenimiento cinco rasgos que influyen en el aprendizaje (los "cinco magníficos"): agresividad, ansiedad, motivación, autoconfianza y timidez. Al exponer de una manera accesible las investigaciones más recientes sobre la vinculación entre la personalidad y la educación y sus consecuencias en la práctica educativa, este libro resulta un instrumento muy valioso para todos los interesados en la educación: estudiantes, investigadores o profesores.
Biographie de l'auteur :
W. RAY CROZIER es profesor de Psicología de la Educación en la Universidad de Gales y autor de varios libros sobre psicología social.
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- ÉditeurNarcea Ediciones
- Date d'édition2001
- ISBN 10 8427713657
- ISBN 13 9788427713659
- ReliureLivre broché
- Numéro d'édition1
- Nombre de pages272
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DIFERENCIAS INDIVIDUALES EN EL APRENDIZAJE. Personalidad y rendimiento escolar
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Narcea Ediciones
(2001)
ISBN 10 : 8427713657
ISBN 13 : 9788427713659
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Description du livre Etat : New. Idioma/Language: Español. Este libro expone y estudia investigaciones muy recientes en las que se muestra que las diferencias de personalidad contribuyen significativamente a las experiencias de éxito y fracaso educativo. El autor considera también diversas cuestiones fundamentales en el estudio de la personalidad, evaluando y poniendo al día el clásico debate sobre naturaleza-educación; se estudian temas relacionados con el aprendizaje como el trastorno por déficit de atención con hiperactividad, el síndrome X frágil, los factores genéticos de la agresión y las diferencias de género en la motivación. Examina con detenimiento cinco rasgos que influyen en el aprendizaje (los "cinco magníficos"): agresividad, ansiedad, motivación, autoconfianza y timidez. Al exponer de una manera accesible las investigaciones más recientes sobre la vinculación entre la personalidad y la educación y sus consecuencias en la práctica educativa, este libro resulta un instrumento muy valioso para todos los interesados en la educación: estudiantes, investigadores o profesores. W. RAY CROZIER es profesor de Psicología de la Educación en la Universidad de Gales y autor de varios libros sobre psicología social. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla. N° de réf. du vendeur 203527
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Diferencias individuales
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NARCEA
(2001)
ISBN 10 : 8427713657
ISBN 13 : 9788427713659
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Description du livre Etat : Nuevo. Este libro expone y estudia investigaciones muy recientes en las que se muestra que las diferencias de personalidad contribuyen significativamente a las experiencias de éxito y fracaso educativo. El autor considera también diversas cuestiones fundamentales en el estudio de la personalidad, evaluando y poniendo al día el clásico debate sobre naturaleza-educación; se estudian temas relacionados con el aprendizaje como el trastorno por déficit de atención con hiperactividad, el síndrome X frágil, los factores genéticos de la agresión y las diferencias de género en la motivación. Examina con detenimiento cinco rasgos que influyen en el aprendizaje (los "cinco magníficos"): agresividad, ansiedad, motivación, autoconfianza y timidez. Al exponer de una manera accesible las investigaciones más recientes sobre la vinculación entre la personalidad y la educación y sus consecuencias en la práctica educativa, este libro resulta un instrumento muy valioso para todos los interesados en la educación: estudiantes, investigadores o profesores. N° de réf. du vendeur ALO0037596
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DIFERENCIAS INDIVIDUALES
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Description du livre No Binding. Etat : New. Titulo: DIFERENCIAS INDIVIDUALESAutor: Ray Crozier, W.ISBN13: 9788427713659Nos encontramos a su disposicion. Cualquier duda o consulta sera respondida a la brevedad. N° de réf. du vendeur 601014 #A
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DIFERENCIAS INDIVIDUALES EN EL APRENDIZAJE
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NARCEA, España
(2001)
ISBN 10 : 8427713657
ISBN 13 : 9788427713659
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RUSTICA
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Description du livre RUSTICA. Etat : Nuevo. Etat de la jaquette : Nuevo. N° de réf. du vendeur SAL8427713659
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DIFERENCIAS INDIVIDUALES EN EL APRENDIZAJE
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NARCEA
(2001)
ISBN 10 : 8427713657
ISBN 13 : 9788427713659
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Description du livre Etat : NUEVO. 272 pages/páginas. N° de réf. du vendeur 9788427713659
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DIFERENCIAS INDIVIDUALES EN EL APRENDIZAJE
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NARCEA,EDICIONES
(2001)
ISBN 10 : 8427713657
ISBN 13 : 9788427713659
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Rústica
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Description du livre Rústica. Etat : New. Etat de la jaquette : Nuevo. 01. Este libro expone y estudia investigaciones muy recientes en las que se muestra que las diferencias de personalidad contribuyen significativamente a las experiencias de éxito y fracaso educativo. El autor considera también diversas cuestiones fundamentales en el estudio de la personalidad, evaluando y poniendo al día el clásico debate sobre naturaleza-educación; se estudian temas relacionados con el aprendizaje como el trastorno por déficit de atención con hiperactividad, el síndrome X frágil, los factores genéticos de la agresión y las diferencias de género en la motivación. Examina con detenimiento cinco rasgos que influyen en el aprendizaje (los cinco magníficos): agresividad, ansiedad, motivación, autoconfianza y timidez. Al exponer de una manera accesible las investigaciones más recientes sobre la vinculación entre la personalidad y la educación y sus consecuencias en la práctica educativa, este libro resulta un instrumento muy valioso para todos los interesados en la educación: estudiantes, investigadores o profesores. _________________________________________________. . . W. RAY CROZIER es profesor de Psicología de la Educación en la Universidad de Gales y autor de varios libros sobre psicología social. LIBRO. N° de réf. du vendeur 256466
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