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Présentation de l'éditeur :
En la sociedad actual, los conocimientos se renuevan constantemente, por lo que el desarrollo de la creatividad ha de figurar como uno de los objetivos de la educación. Educar de una forma integral implica, por tanto , atender no sólo a los aspectos lógicos y racionales de la mente, sino también a la intuición y a la creatividad, a la fantasía y a lo irracional. Basándose en las aportaciones de la creatividad, los autores de este libro proponen actividades que desarrollan la intuición , la imaginación y la fantasia; defienden un uso creativo del lenguaje a través de la metáforay el símbolo; enseñan cómo es posible desarrollar en el alumnado la capacidad de "pensar en imágenes" y una actitud lúdica que al mismo tiempo amplíe los márgenes de libertad en el aula y permita disfrutar aprendiendo con todos los sentidos. Con este tipo de actividades, los alumnos y las alumnas, desde la Educación Infantil hasta la Universidad, pueden descubrir conceptos y adquirir habilidades y recorrer un camino previamente planificado por el docente, qeu va de lo emotivo a lo racional, del universo simbólico al referencial, de la fantasia a la realidad y del sentimiento al conocimiento.
Biographie de l'auteur :
Natalia BERNABEU es Licenciada en Ciencias de la Información y en Filología Hispánica. Profesora de Enseñanza Secundaria y Asesora en el Ministerio de Educación. Es autora de libros de texto y posee una amplia experiencia en el campo de la formación de docentes, tanto en España como en Iberoamérica. Andy GOLDSTEIN es fotógrafo profesional y experto en temas de juego, creatividad y aprendizaje. Creó en 1975 la Escuela de Fotografía Creativa (Buenos Aires, Argentina) que dirige hasta el dia de hoy. Es miembro fundador del Consejo Latinoamericano de Fotografía y del Consejo Argentino de Fotografía. Ambos coodirigen el Proyecto Quadraquinta de Creatividad y AprendiZaje.
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- ÉditeurNarcea
- Date d'édition2012
- ISBN 10 8427716281
- ISBN 13 9788427716285
- ReliureBroché
- Numéro d'édition1
- Nombre de pages144
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Creatividad y aprendizaje
Edité par
Narcea
(2009)
ISBN 10 : 8427716281
ISBN 13 : 9788427716285
Neuf
Couverture souple
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Description du livre Etat : New. Idioma/Language: Español. En la sociedad actual, los conocimientos se renuevan constantemente, por lo que el desarrollo de la creatividad ha de figurar como uno de los objetivos de la educación. Educar de una forma integral implica, por tanto , atender no sólo a los aspectos lógicos y racionales de la mente, sino también a la intuición y a la creatividad, a la fantasía y a lo irracional. Basándose en las aportaciones de la creatividad, los autores de este libro proponen actividades que desarrollan la intuición , la imaginación y la fantasia; defienden un uso creativo del lenguaje a través de la metáforay el símbolo; enseñan cómo es posible desarrollar en el alumnado la capacidad de "pensar en imágenes" y una actitud lúdica que al mismo tiempo amplíe los márgenes de libertad en el aula y permita disfrutar aprendiendo con todos los sentidos. Con este tipo de actividades, los alumnos y las alumnas, desde la Educación Infantil hasta la Universidad, pueden descubrir conceptos y adquirir habilidades y recorrer un camino previamente planificado por el docente, qeu va de lo emotivo a lo racional, del universo simbólico al referencial, de la fantasia a la realidad y del sentimiento al conocimiento. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla. N° de réf. du vendeur 1489784
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CREATIVIDAD Y APRENDIZAJE. EL JUEGO COMO HERRAMIENTA PEDAGÓGICA
Edité par
NARCEA, MADRID
(2009)
ISBN 10 : 8427716281
ISBN 13 : 9788427716285
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Rústica
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Description du livre Rústica. Etat : New. Etat de la jaquette : Nuevo. 01. En la sociedad actual, los conocimientos se renuevan constantemente, por lo que el desarrollo de la creatividad ha de figurar como uno de los objetivos de la educación. Educar de una forma integral implica, por tanto , atender no sólo a los aspectos lógicos y racionales de la mente, sino también a la intuición y a la creatividad, a la fantasía y a lo irracional. Basándose en las aportaciones de la creatividad, los autores de este libro proponen actividades que desarrollan la intuición , la imaginación y la fantasia; defienden un uso creativo del lenguaje a través de la metáforay el símbolo; enseñan cómo es posible desarrollar en el alumnado la capacidad de pensar en imágenes y una actitud lúdica que al mismo tiempo amplíe los márgenes de libertad en el aula y permita disfrutar aprendiendo con todos los sentidos. Con este tipo de actividades, los alumnos y las alumnas, desde la Educación Infantil hasta la Universidad, pueden descubrir conceptos y adquirir habilidades y recorrer un camino previamente planificado por el docente, qeu va de lo emotivo a lo racional, del universo simbólico al referencial, de la fantasia a la realidad y del sentimiento al conocimiento. LIBRO. N° de réf. du vendeur 56268
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Creatividad y aprendizaje, el juego como herramienta pedagogica
Edité par
NARCEA
(2008)
ISBN 10 : 8427716281
ISBN 13 : 9788427716285
Neuf
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Description du livre Etat : Nuevo. En la sociedad actual, los conocimientos se renuevan constantemente, por lo que el desarrollo de la creatividad ha de figurar como uno de los objetivos de la educación. Educar de una forma integral implica, por tanto , atender no sólo a los aspectos lógicos y racionales de la mente, sino también a la intuición y a la creatividad, a la fantasía y a lo irracional. Basándose en las aportaciones de la creatividad, los autores de este libro proponen actividades que desarrollan la intuición , la imaginación y la fantasia; defienden un uso creativo del lenguaje a través de la metáforay el símbolo; enseñan cómo es posible desarrollar en el alumnado la capacidad de "pensar en imágenes" y una actitud lúdica que al mismo tiempo amplíe los márgenes de libertad en el aula y permita disfrutar aprendiendo con todos los sentidos. Con este tipo de actividades, los alumnos y las alumnas, desde la Educación Infantil hasta la Universidad, pueden descubrir conceptos y adquirir habilidades y recorrer un camino previamente planificado por el docente, qeu va de lo emotivo a lo racional, del universo simbólico al referencial, de la fantasia a la realidad y del sentimiento al conocimiento. N° de réf. du vendeur ALO0037608
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CREATIVIDAD Y APRENDIZAJE el juego como herramienta pedagógica (Educación Hoy Estudios)
Edité par
Narcea Ediciones, España
(2008)
ISBN 10 : 8427716281
ISBN 13 : 9788427716285
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Encuadernación de tapa blanda
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CREATIVIDAD Y APRENDIZAJE
Edité par
NARCEA, España
(2008)
ISBN 10 : 8427716281
ISBN 13 : 9788427716285
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RUSTICA
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CREATIVIDAD Y APRENDIZAJE
Edité par
NARCEA
(2008)
ISBN 10 : 8427716281
ISBN 13 : 9788427716285
Neuf
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Description du livre Etat : NUEVO. 144 pages/páginas. N° de réf. du vendeur 9788427716285
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Creatividad y aprendizaje/ Creativity and Learning: El Juego Como Herramienta Pedagogica/ Game As Pedagogical Tools
Edité par
Narcea
(2009)
ISBN 10 : 8427716281
ISBN 13 : 9788427716285
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Paperback
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Description du livre Paperback. Etat : Brand New. 144 pages. Spanish language. 9.37x6.61x0.31 inches. In Stock. N° de réf. du vendeur zk8427716281
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CREATIVIDAD Y APRENDIZAJE
Edité par
NARCEA,EDICIONES
(2009)
ISBN 10 : 8427716281
ISBN 13 : 9788427716285
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Rústica
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Description du livre Rústica. Etat : New. Etat de la jaquette : Nuevo. 01. Educar de una forma integral implica atender no sólo a los aspectos lógicos y racionales de la mente, sino también a la intuición y a la creatividad, a la fantasía y a lo irracional. Basándose en las aportaciones más recientes sobre la creatividad, los autores de este libro proponen actividades que desarrollan la intuición, la imaginación y la fantasía; defienden un uso creativo del lenguaje a través de la metáfora y el símbolo; enseñan cómo es posible desarrollar en el alumnado la capacidad de pensar con imágenes y promover en él una actitud lúdica que, al mismo tiempo que amplíe los márgenes de libertad en el aula, permita disfrutar aprendiendo con todos los sentidos. Con este tipo de actividades, los alumnos y las alumnas, de todas las edades, pueden descubrir conceptos y adquirir habilidades recorriendo un camino previamente planificado por el docente, que va de lo emotivo a lo racional, del universo simbólico al referencial, de la fantasía a la realidad y del sentimiento al conocimiento. . . Extracto del Índice:. . . I. LA ESCUELA ANTE LOS CAMBIOS SOCIALES. Los nuevos parámetros culturales / La materia prima con la que trabajamos los docentes / Los fines de la educación / La inteligencia creadora: un concepto renovado de la mente humana. II. JUEGO, CREATIVIDAD Y APRENDIZAJE. Jugar y aprender / El aprendizaje como proceso creador / Los entornos creativos de aprendizaje. III. EL MODELO QUADRAQUINTA de Creatividad y Aprendizaje. El Modelo QuadraQuinta / La instalación de contexto imaginario / El poder de las palabras y el lenguaje simbólico / Caldeamiento / Relajación: efectos, actitudes, técnicas básicas / El poder de la música. IV. APLICACIÓN EN EL AULA: PROPUESTAS PRÁCTICAS. La creatividad aplicada en el aula / Estrategias para el desarrollo de la percepción, la concentración, la atención mental, la sensibilidad poética. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS. _________________________________________________. . . Natalia BERNABEU y Andy GOLDSTEIN co-dirigen el Proyecto QuadraQuinta de Creatividad y Aprendizaje. LIBRO. N° de réf. du vendeur 478506
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