9788436945904: El desarrollo del pensamiento científico-técnico en educación primaria
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En los últimos tiempos los profesionales de la Educación Primaria en el área de ciencias se han dado cuenta de que las herramientas didácticas que utilizan no son suficientes para incentivar al alumnado en el aprendizaje de la materia. El presente libro expone las siguientes propuestas de enseñanza que se han llevado al aula: Jugando con los circuitos y la corriente eléctrica; ¿Cómo han enseñado los maestros las ciencias en la escuela a lo largo del siglo XX?; Jugando con la corriente eléctrica; Grafo de itinerarios didácticos "Desde los cubitos de hielo a los seres vivos; Pensar, experimentar y comunicas en el aula de ciencias con soporte TIC en la Educación Infantil y Primaria; ¡Ahorremos energía;, ¡Agua Va!; Si quieres aprobar tienes que desayunar; Investigando la génesis de un bebé para enriquecer las concepciones del alumnado de primer ciclo de primaria; ¿Cómo preparar mis clases para trabajar con los niños sobre los materiales y sus propiedades?. Estas propuestas tienen la finalidad de aportar ideas, reflexiones, actividades, materiales, etc. a los profesores que les sirvan para su docencia.

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1.

MORENO GONZÁLEZ, ANTONIO;DE PRO BUENO, ANTONIO;ROSALENY SORIA, ALBERTO;CARBÓ CORTINA, VICTORIA;DOMÍN
Edité par MINISTERIO DE EDUCACIÓN SECRETARÍA GENERAL TÉCNICA, MINISTERIO DE EDUCACIÓN, POLÍTICA SOCIAL (2008)
ISBN 10 : 8436945905 ISBN 13 : 9788436945904
Neuf(s) Rustica (tapa blanda) Quantité : 1
Vendeur
OMM Campus Libros
(Madrid, MADRI, Espagne)
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Description du livre MINISTERIO DE EDUCACIÓN SECRETARÍA GENERAL TÉCNICA, MINISTERIO DE EDUCACIÓN, POLÍTICA SOCIAL, 2008. Rustica (tapa blanda). État : Nuevo. Etat de la jaquette : Nuevo. En los últimos tiempos los profesionales de la Educación Primaria en el área de ciencias se han dado cuenta de que las herramientas didácticas que utilizan no son suficientes para incentivar al alumnado en el aprendizaje de la materia. El presente libro e 768 grms. LIBRO. N° de réf. du libraire 581391

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