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Diseño y desarrollo de unidades didácticas en la escuela primaria - Couverture souple

 
9788471123404: Diseño y desarrollo de unidades didácticas en la escuela primaria
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Présentation de l'éditeur :
Este libro examina el papel del trabajo con unidades didácticas globalizadas, en los términos del debate actual sobre el curriculum de la educación primaria, refiriéndose, sobre todo, al «equilibrio», «continuidad», «progresión» y «diferenciación». Presenta estudios de casos en los que el alumnado y el profesorado actúan en colaboración a la hora de elegir, desarrollar y supervisar cada tópico; de este modo, se amplían las oportunidades para la obtención de destrezas y actitudes adicionales, y (lo que es más importante) alumnos y alumnas aprenden a evaluar su propio aprendizaje. Además, el libro ofrece: - Una visión teórica que permite situar el trabajo con unidades di dácticas globalizadas dentro del contexto del actual debate sobre el curriculum; - Ejemplos prácticos del trabajo por tópicos con niños y niñas de todas las edades comprendidas en la enseñanza primaria; - Formas de analizar el trabajo por tópicos con el fin de establecer una coherencia entre las metas educativas y la práctica; - Un apéndice con ejemplos para: plantear objetivos, realizar planificaciones de las lecciones, analizar y supervisar el tópico y el progreso del aprendizaje individual. Sarah T ANN ha experimentado en un amplio número de aulas, como profesora y como investigadora. En los últimos años, ha trabajado muy de cerca con docentes y estudiantes para aprender más sobre el trabajo con unidades didácticas globalizadas y encontrar formas para desarrollarlo.

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  • ÉditeurEdiciones Morata, S.L.
  • Date d'édition2004
  • ISBN 10 8471123401
  • ISBN 13 9788471123404
  • ReliureBroché
  • Numéro d'édition1
  • Nombre de pages220
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TANN, C.S.
Edité par MORATA (2004)
ISBN 10 : 8471123401 ISBN 13 : 9788471123404
Neuf Encuadernación de tapa blanda Quantité disponible : 1
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KALAMO LIBROS, S.L.
(La Puebla de Montalbán, TO, Espagne)
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Description du livre Encuadernación de tapa blanda. Etat : Nuevo. N° de réf. du vendeur DIS9788471123404

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Tann, C.S.
Edité par Ediciones Morata, S.L. (2004)
ISBN 10 : 8471123401 ISBN 13 : 9788471123404
Neuf Couverture souple Quantité disponible : 1
Vendeur :
AG Library
(Malaga, Espagne)
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Description du livre Etat : New. Idioma/Language: Español. Este libro examina el papel del trabajo con unidades didácticas globalizadas, en los términos del debate actual sobre el curriculum de la educación primaria, refiriéndose, sobre todo, al \"equilibrio\", \"continuidad\", \"progresión\" y \"diferenciación\". Presenta estudios de casos en los que los alumnos y profesores actúan en colaboración a la hora de elegir, desarrollar y supervisar cada tópico; de este modo se amplían las oportunidades para la obtención de destrezas y actitudes adicionales , y (lo que es más importante) los alumnos aprenden a evaluar su propio aprendizaje. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla. N° de réf. du vendeur 225486

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Tann, C.S
Edité par MORATA EDITORIAL (2004)
ISBN 10 : 8471123401 ISBN 13 : 9788471123404
Neuf Couverture souple Quantité disponible : 2
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Imosver
(PONTECALDELAS, Espagne)
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Description du livre Etat : Nuevo. Este libro examina el papel del trabajo con unidades didácticas globalizadas, en los términos del debate actual sobre el curriculum de la educación primaria, refiriéndose, sobre todo, al «equilibrio», «continuidad», «progresión» y «diferenciación». Presenta estudios de casos en los que el alumnado y el profesorado actúan en colaboración a la hora de elegir, desarrollar y supervisar cada tópico; de este modo, se amplían las oportunidades para la obtención de destrezas y actitudes adicionales, y (lo que es más importante) alumnos y alumnas aprenden a evaluar su propio aprendizaje. Además, el libro ofrece: - Una visión teórica que permite situar el trabajo con unidades di dácticas globalizadas dentro del contexto del actual debate sobre el curriculum; - Ejemplos prácticos del trabajo por tópicos con niños y niñas de todas las edades comprendidas en la enseñanza primaria; - Formas de analizar el trabajo por tópicos con el fin de establecer una coherencia entre las metas educativas y la práctica; - Un apéndice con ejemplos para: plantear objetivos, realizar planificaciones de las lecciones, analizar y supervisar el tópico y el progreso del aprendizaje individual. Sarah T ANN ha experimentado en un amplio número de aulas, como profesora y como investigadora. En los últimos años, ha trabajado muy de cerca con docentes y estudiantes para aprender más sobre el trabajo con unidades didácticas globalizadas y encontrar formas para desarrollarlo. N° de réf. du vendeur ALO0032606

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TANN C.S.,
Edité par MORATA, España (2004)
ISBN 10 : 8471123401 ISBN 13 : 9788471123404
Neuf RUSTICA Quantité disponible : 3
Vendeur :
Siglo Actual libros
(Soria, SORIA, Espagne)
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Description du livre RUSTICA. Etat : Nuevo. Etat de la jaquette : Nuevo. N° de réf. du vendeur SAL8471123404

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Edité par MORATA (2004)
ISBN 10 : 8471123401 ISBN 13 : 9788471123404
Neuf Couverture souple Quantité disponible : 2
Vendeur :
Hilando Libros
(Madrid, Espagne)
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