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Présentation de l'éditeur :
Algunas de las principales cuestiones que hoy preocupan a la Pedagogía Social son la formación de los profesionales, el estatuto mismo de la disciplina Pedagogía Social, sus aportaciones al ámbito escolar, el trabajo socioeducativo como contrato intergeneracional y la atención de las personas mayores, así como las dificultades del trabajo en los marcos institucionales. El libro plantea las problemáticas de actualidad y también apuesta por ciertas orientaciones para enfrentar los retos que se presentan. Ello permite fijar un punto en medio de las incertidumbres y orientar las producciones teóricas y prácticas. El desafío es proponer otras modalidades de vínculo social, nuevas maneras de repartir el juego social y atender las responsabilidades públicas en épocas de retracción del Estado. Desde la premisa de María Zambrano se plantea no dimitir de esa herencia de la modernidad que es la igualdad social de oportunidades. Así, el texto apuesta por los sujetos de la educación, por sus derechos a formar parte de lo social, a participar en actividades económicas y culturales, a no quedar declarados como prescindibles. Si bien los artículos tienen su epicentro en la geografía española, pueden iluminar otras realidades y ayudar a construir andamiajes teóricos para encarar la complejidad que la educación social hoy nos presenta. Además de la coordinadora, contribuyen a este volumen: José Antonio Caride Gómez, José Ortega Esteban, Juan Sáez Carreras, Hebe Tizio y Graciela Frigerio.
Biographie de l'auteur :
Violeta Núñez cursó la carera de Ciencias de la Educación en la Universidad de Buenos Aires y se doctoró en la Universidad de Barcelona, donde actualmente es profesora de Pedagogía Social. Es profesora visitante en diversas universidades latinoamericanas y autora de numerosos libros y artículos. Coordina el Grup d’ Estudi i Recerca en Educació Social, Necessitats emergents i Tecnologia (GERES_NET).
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- ÉditeurGEDISA
- Date d'édition2002
- ISBN 10 8474328802
- ISBN 13 9788474328806
- ReliureBroché
- Nombre de pages224
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LA EDUCACION EN TIEMPOS DE INCERTIDUMBRE
Edité par
GEDISA EDITORIAL
(2002)
ISBN 10 : 8474328802
ISBN 13 : 9788474328806
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Encuadernación de tapa blanda
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Description du livre Encuadernación de tapa blanda. Etat : Nuevo. N° de réf. du vendeur DSB9788474328806
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La educación en tiempos de incertidumbre
Edité par
Ed. Gedisa
(2002)
ISBN 10 : 8474328802
ISBN 13 : 9788474328806
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Couverture souple
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Description du livre Etat : New. Idioma/Language: Español. Algunas de las principales cuestiones que hoy preocupan a la Pedagogía Social son la formación de los profesionales, el estatuto mismo de la disciplina Pedagogía Social , sus aportaciones al ámbito escolar, el trabajo socioeducativo como contrato intergeneracional y la atención de las personas mayores, así como las dificultades del trabajo en los marcos institucionales. El libro plantea las problemáticas de actualidad y también apuesta por ciertas orientaciones para enfrentar los retos que se presentan. Ello permite fijar un punto en medio de las incertidumbres y orientar las producciones teóricas y prácticas. El desafío es proponer otras modalidades de vínculo social, nuevas maneras de repartir el juego social y atender las responsabilidades públicas en épocas de retracción del Estado. Desde la premisa de María Zambrano se plantea no dimitir de esa herencia de la modernidad que es la igualdad social de oportunidades . Así, el texto apuesta por los sujetos de la educación, por sus derechos a formar parte de lo social, a participar en actividades económicas y culturales, a no quedar declarados como prescindibles . Si bien los artículos tienen su epicentro en la geografía española, pueden iluminar otras realidades y ayudar a construir andamiajes teóricos para encarar la complejidad que la educación social hoy nos presenta. Además de la coordinadora, contribuyen a este volumen: José Antonio Caride Gómez, José Ortega Esteban, Juan Sáez Carreras, Hebe Tizio y Graciela Frigerio. Violeta Núñez cursó la carera de Ciencias de la Educación en la Universidad de Buenos Aires y se doctoró en la Universidad de Barcelona, donde actualmente es profesora de Pedagogía Social. Es profesora visitante en diversas universidades latinoamericanas y autora de numerosos libros y artículos. Coordina el Grup d Estudi i Recerca en Educació Social, Necessitats emergents i Tecnologia (GERES_NET). *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla. N° de réf. du vendeur 75878
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LA EDUCACIÓN EN TIEMPOS DE INCERTIDUMBRE
Edité par
GEDISA, BARCELONA
(2012)
ISBN 10 : 8474328802
ISBN 13 : 9788474328806
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Rustica (tapa blanda)
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Description du livre Rustica (tapa blanda). Etat : New. Etat de la jaquette : Nuevo. 01. Algunas de las principales cuestiones que hoy preocupan a la Pedagogía Social son la formación de los profesionales, el estatuto mismo de la disciplina Pedagogía Social, sus aportaciones al ámbito escolar, el trabajo socioeducativo como contrato intergeneracional y la atención de las personas mayores, así como las dificultades del trabajo en los marcos institucionales. . . El libro plantea las problemáticas de actualidad y también apuesta por ciertas orientaciones para enfrentar los retos que se presentan. Ello permite fijar un punto en medio de las incertidumbres y orientar las producciones teóricas y prácticas. . El desafío es proponer otras modalidades de vínculo social, nuevas maneras de repartir el juego social y atender las responsabilidades públicas en épocas de retracción del Estado. Desde la premisa de María Zambrano se plantea no dimitir de esa herencia de la modernidad que es la igualdad social de oportunidades. . . Así, el texto apuesta por los sujetos de la educación, por sus derechos a formar parte de lo social, a participar en actividades económicas y culturales, a no quedar declarados como prescindibles. . . Si bien los artículos tienen su epicentro en la geografía española, pueden iluminar otras realidades y ayudar a construir andamiajes teóricos para encarar la complejidad que la educación social hoy nos presenta. . . Además de la coordinadora, contribuyen a este volumen: José Antonio Caride Gómez, José Ortega Esteban, Juan Sáez Carreras, Hebe Tizio y Graciela Frigerio. LIBRO. N° de réf. du vendeur 351855
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La educación en tiempos de incertidumbre
Edité par
Gedisa
(2002)
ISBN 10 : 8474328802
ISBN 13 : 9788474328806
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Libro en otro Formato
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Description du livre Libro en otro Formato. Etat : New. Algunas de las principales cuestiones que hoy preocupan a la Pedagogía Social son la formación de los profesionales, el estatuto mismo de la disciplina Pedagogía Social, sus aportaciones al ámbito escolar, el trabajo socioeducativo como contrato intergene. N° de réf. du vendeur 9788474328806
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EDUCACION EN TIEMPOS DE INCERTIDUMBRE, LA
Edité par
GEDISA, España
(2002)
ISBN 10 : 8474328802
ISBN 13 : 9788474328806
Neuf
Rústica
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Description du livre Rústica. Etat : Nuevo. Etat de la jaquette : Nuevo. DBK. N° de réf. du vendeur 8474328806
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EDUCACION EN TIEMPOS DE INCERTIDUMBRE, LA
Edité par
GEDISA, España
(2002)
ISBN 10 : 8474328802
ISBN 13 : 9788474328806
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Rústica
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Description du livre Rústica. Etat : Nuevo. Etat de la jaquette : Nuevo. DBK. N° de réf. du vendeur SAL8474328806
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LA EDUCACIÓN EN TIEMPOS DE INCERTIDUMBRE
Edité par
GEDISA- EDITORIAL
(2002)
ISBN 10 : 8474328802
ISBN 13 : 9788474328806
Neuf
Otros
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Description du livre Otros. Etat : New. Etat de la jaquette : Nuevo. 01. Algunas de las principales cuestiones que hoy preocupan a la Pedagogía Social son la formación de los profesionales, el estatuto mismo de la disciplina Pedagogía Social, sus aportaciones al ámbito escolar, el trabajo socioeducativo como contrato intergeneracional y la atención de las personas mayores, así como las dificultades del trabajo en los marcos institucionales. . El libro plantea las problemáticas de actualidad y también apuesta por ciertas orientaciones para enfrentar los retos que se presentan. Ello permite fijar un punto en medio de las incertidumbres y orientar las producciones teóricas y prácticas. El desafío es proponer otras modalidades de vínculo social, nuevas maneras de repartir el juego social y atender las responsabilidades públicas en épocas de retracción del Estado. Desde la premisa de María Zambrano se plantea no dimitir de esa herencia de la modernidad que es la igualdad social de oportunidades. . Así, el texto apuesta por los sujetos de la educación, por sus derechos a formar parte de lo social, a participar en actividades económicas y culturales, a no quedar declarados como prescindibles. . Si bien los artículos tienen su epicentro en la geografía española, pueden iluminar otras realidades y ayudar a construir andamiajes teóricos para encarar la complejidad que la educación social hoy nos presenta. . Además de la coordinadora, contribuyen a este volumen: José Antonio Caride Gómez, José Ortega Esteban, Juan Sáez Carreras, Hebe Tizio y Graciela Frigerio. LIBRO. N° de réf. du vendeur 290325
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