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- Éditeurcepe
- Date d'édition2000
- ISBN 10 8478690182
- ISBN 13 9788478690183
- ReliureBroché
- Numéro d'édition4
- Nombre de pages64
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Cuánto, combien, how much?
Edité par
Ciencias de la Educación Preescolar y Especial
(2008)
ISBN 10 : 8478690182
ISBN 13 : 9788478690183
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Description du livre Etat : New. Idioma/Language: Español. Edad/ Nivel: 6-8 años Consta de doce láminas de dibujos con historias que presentan problemas de suma, resta, multiplicación y división en forma muy graduada, acompañadas de otras láminas con los resultados y en las que se inducen términos elementales del lenguaje matemático: antes, diferente, igual, tener, total, quedar, quitar. . . *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla. N° de réf. du vendeur 123786
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Cuanto,combien,how much?
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CEPE
(2007)
ISBN 10 : 8478690182
ISBN 13 : 9788478690183
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¿Cuánto, combien, how much?
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CEPE
(1990)
ISBN 10 : 8478690182
ISBN 13 : 9788478690183
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Description du livre Etat : New. Consta de doce láminas de dibujos con historias que presentan problemas de suma, resta, multiplicación y división. Libro. N° de réf. du vendeur 588
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CUANTO COMBIEN HOW MUCH
Edité par
CEPE, España
(1990)
ISBN 10 : 8478690182
ISBN 13 : 9788478690183
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Rústica
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Description du livre Rústica. Etat : Nuevo. Etat de la jaquette : Nuevo. AZTUNIV. N° de réf. du vendeur SAL8478690183
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Cuánto, combien, how much?
Edité par
Ciencias de la Educación Preescolar y Especial
(1990)
ISBN 10 : 8478690182
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Description du livre Paperback. Etat : Brand New. Spanish language. 10.83x7.52x0.32 inches. In Stock. N° de réf. du vendeur zk8478690182
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