El llibre s'estructura en 7 unitats didàctiques per m.dul (Elemental 1, Elemental 2 i Elemental 3), en total 21 unitats. Al començament de cada unitat hi ha una breu entradeta que recull de què tracta, una ruta que marca el camí per on transcorre la unitat i un text a l'entorn del mateix tema. Al principi del llibre trobareu els objectius comunicatius de cada unitat. Al final del llibre hi ha el compendi gramatical. Recull all. que s'estudia o se sistematitza des d'un punt de vista gramatical per primera vegada a Passos 2, tot i que alguns aspectes ja s'hagin tractat a Passos 1. Com que el compendi és el reflex de les necessitats comunicatives de cada unitat, moltes qüestions estan segmentades. En conseqüència un últim resum gramatical aplega totes aquestes qüestions. I, finalment, un full amb les pistes dels àudios. NURI ROIG MARTINEZ Estudio Hist.ria Contemporània a la UAB. A mitja carrera me'n vaig a Nicaragua durant un any (1980-1981) a treballar en al Viceministeri d'Educació d'Adults al nord del país, a Wiwilí. Sóc la responsable municipal del seguiment de la Campanya Nacional d'Alfabetització. Es una experiència magnífica i profitosa. Mentre acabo la carrera ja faig classes d'hist.ria a les escoles d'adults de Bellvitge i el Gornal (l'Hospitalet). Acabada la llicenciatura començo a fer cursos de català per a adults en aquests barris. Era una època en què hi havia una enorme demanda de cursos i una clara manca de professorat. Vaig formar-me de manera autodidacta per poder ensenyar català. Entre els anys 1988 i 1992, dirigeixo l'ONG Entrepobles, de suport als pobles centreamericans, sorgida per impuls dels comitès de solidaritat dels anys vuitanta. Al setembre de 1992 entro al Consorci per a la Normalització Lingüística. La meva primera destinació és Mataró i des de 1993 que sóc la responsable de l'Oficina de Català de Palafrugell; llevat del curs 2005-2006 en què he tingut un permís sense sou per fer Passos. Aquests darrers anys he tingut de companya la Marta
Les informations fournies dans la section « Synopsis » peuvent faire référence à une autre édition de ce titre.
NURI ROIG MARTÍNEZ Estudio Història Contemporània a la UAB. A mitja carrera me'n vaig a Nicaragua durant un any (1980-1981) a treballar en al Viceministeri d'Educació d'Adults al nord del país, a Wiwilí. Sóc la responsable municipal del seguiment de la Campanya Nacional d'Alfabetització. És una experiència magnífica i profitosa. Mentre acabo la carrera ja faig classes d'història a les escoles d'adults de Bellvitge i el Gornal (l'Hospitalet). Acabada la llicenciatura començo a fer cursos de català per a adults en aquests barris. Era una època en què hi havia una enorme demanda de cursos i una clara manca de professorat. Vaig formar-me de manera autodidacta per poder ensenyar català. Entre els anys 1988 i 1992, dirigeixo l'ONG Entrepobles, de suport als pobles centreamericans, sorgida per impuls dels comitès de solidaritat dels anys vuitanta. Al setembre de 1992 entro al Consorci per a la Normalització Lingüística. La meva primera destinació és Mataró i des de 1993 que sóc la responsable de l'Oficina de Català de Palafrugell; llevat del curs 2005-2006 en què he tingut un permís sense sou per fer Passos. Aquests darrers anys he tingut de companya la Marta Padrós, amb qui he compartit moltes hores de feina i de reflexió didàctica. Durant els últims anys he estat formadora de formadors del Taller per a l'elaboració de materials didàctics per als nivells inicial, bàsic i elemental (CPNL). També he participat com a ponent en diverses jornades, entre altres: “Ensenyament de català i nova immigració” al Primer Simposi Llengua, Educació i Immigració de Girona el 1997 i “Com ensenyar català a un grup d'alumnes no alfabetitzats” al Tercer Simposi sobre l'Ensenyament del Català a No Catalanoparlants a la Universitat de Vic el 2002. La meva gran passió professional sempre ha estat ensenyar català a no catalanoparlants, per a mi ha estat un privilegi ser testimoni dels processos i els progressos que fan les persones per ser parlants d'una llengua nova. Fa molts anys que he anat preparant materials i adaptant-los als alumnes que tenia a les aules. D'aquest treball quotidià i de les anotacions avaluatives de les classes fetes en va sortir la primera idea de crear Passos . MARTA PADRÓS COLL Estudio Magisteri a l'escola de Formació del Professorat de Girona, entre els anys 1984 i 1988. Després de treballar durant un temps en una llar d'infants d'aquesta mateixa ciutat i descobrir que la feina no m'acaba d'agradar, torno a Palafrugell i entro en contacte amb l'ensenyament de català per a adults. Era l'any 1989 i aquesta és la tasca que he exercit des d'aleshores, a l'Oficina de Català de Palafrugell i a la de la Bisbal d'Empordà. Han estat, també, anys de formació permanent, de reciclatge continuat en un camp que d'entrada m'era aliè, però que em va fascinar des del primer moment. Des de les aules de català he assistit als canvis que ha experimentat la societat catalana en els últims anys: vaig començar fent classes a grups de gent castellanoparlant amb molts anys d'estada a Catalunya i a grups de gent catalanoparlant que no havia pogut estudiar la nostra llengua en els seus temps d'escola; aquests grups han anat sent substituïts progressivament per gent arribada dels més diversos llocs del món, que ens han plantejat nous reptes a l'hora d'organitzar les classes. En aquests 18 anys he fet classes en grups molt diversos i amb característiques molt diferenciades, amb preferència pels grups de nivell llindar: bàsics, elementals, grups de conversa... Els diferents nivells d'instrucció dels alumnes, els temps que podien dedicar a l'estudi, la seva llengua de procedència i totes les variables que es poden donar en una aula d'adults m'ha fet adonar de la importància de comptar amb bons materials a l'hora de treballar. I és, justament, la constatació de la mancança de bones eines de treball en el món de l'ensenyament de català per a adults el que em porta amb la Nuri Roig i la resta de l'equip a l'aventura de crear Passos. MERITXELL DARANAS VIÑOLAS Estudio Filologia Catalana a la UdG, em llicencio el 1998 i començo els estudis de doctorat en Literatura dels quals faig el mestratge el 2003. La meva etapa laboral com a professora de català comença el 1999. Durant quatre anys treballo d'auxiliar de conversa per al Departament d'Ensenyament en diverses escoles de primària i instituts de les comarques gironines: ensenyo català als alumnes nouvinguts. El 2001 estudio un Postgrau en Atenció a la Diversitat a l'ESO en el qual em formo en l'escola inclusiva, el treball en grups cooperatius, la programació multinivells, etc. El 2002 entro a la presó de Girona per fer-hi classes de català i m'hi estic quatre cursos, alterno aquesta feina amb les classes de català al Consorci per a la Normalització Lingüística a diverses poblacions del Baix Empordà. Un dia fred de l'hivern de 2004, la Nuri Roig, que havia conegut quan feia classes a Palafrugell, em diu que té una proposta per fer-me. Em parla de Passos i m'engresca. M'engresca formar part d'un equip de treball i sobretot el projecte que presenta. Actualment compagino el Passos amb la meva feina al Departament d'Educació com a professora de Llengua i Literatura Catalanes. SANDRA CAMPS FERNÁNDEZ Ja de ben petita tinc passió per les llengües i estudio anglès i francès. Força anys més tard estudio Filologia Catalana a la Univeritat Autònoma de Barcelona i em llicencio el 2002. Com que durant la carrera em surt l'oportunitat de fer algunes correccions per a una editorial, l'últim any decideixo fer un curs de Nivell K, que em motiva a estudiar un Postgrau de Correcció i Qualitat Lingüística (2002-2003). Quan l'acabo, moguda pel meu afany d'aprendre coses, faig el Curs d'Aptitud Pedagògica (CAP), que compagino amb els meus primers cursos de català al Consorci per a la Normalització Lingüística (CPNL) i la correcció de contes per a mainada. És en aquest moment que conec les companyes d'aquest projecte. Un any més tard, la Nuri Roig em proposa formar part d'aquest projecte i, sense dubtar-ho, m'hi llenço, ja que és tot un repte i, a més, m'ofereix la possibilitat d'aprendre.
Les informations fournies dans la section « A propos du livre » peuvent faire référence à une autre édition de ce titre.
Frais de port :
EUR 9
De Allemagne vers Etats-Unis
Vendeur : medimops, Berlin, Allemagne
Etat : good. Bruguera Martí, Lluís (illustrateur). Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present. N° de réf. du vendeur M08480638885-G
Quantité disponible : 1 disponible(s)
Vendeur : Antiquariat Bookfarm, Löbnitz, Allemagne
Softcover. Bruguera Martí, Lluís (illustrateur). 300 S. Das Buch befindet sich in gutem Zustand. Book in good condition. Mit Audio-CD. 9788480638883 ca Gewicht in Gramm: 850. N° de réf. du vendeur 960782
Quantité disponible : 1 disponible(s)
Vendeur : Iridium_Books, DH, SE, Espagne
PAPERBACK. Etat : Good. Bruguera Martí, Lluís (illustrateur). 8480638885. N° de réf. du vendeur 9788480638883
Quantité disponible : 1 disponible(s)
Vendeur : Iridium_Books, DH, SE, Espagne
Etat : Muy Bueno / Very Good. N° de réf. du vendeur 100000000563585
Quantité disponible : 1 disponible(s)