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Este libro se podría titular Siguiendo el hilo de Ariadna, en referencia a la bella metáfora con la que Loris Malaguzzi describía la sutileza de los procesos de aprendizaje que llevan a cabo los niños y las niñas y que algunas veces las personas adultas son capaces de seguir. Es, sencillamente, lo que ha hecho la autora. Seguir ese hilo de seda, casi imperceptible; un hilo que requiere mucha delicadeza para poder verlo, documentarlo y recogerlo. Al leer este libro, nuestro trabajo parece fácil, solo habría que estar atentos, como quien dice, lo cual ya es mucho; pero aún es insuficiente, porque en todo lo que se describe hay espontaneidad por parte de los niños, pero en ningún caso por parte de la maestra. Todo puede resultar fácil si existe un trabajo constante, riguroso y profundo antes, durante y después de la actividad del grupo. La experiencia de seguir el hilo posee un elemento remarcable: el tiempo. Tres años de trabajo con un mismo grupo de niños y niñas permite un largo itinerario de relaciones y construcción de conocimientos juntos, de diálogos y complicidades, de entendimiento y de progreso. La confianza en el grupo, en cada niño, hace visible la madurez de una maestra que, de forma sencilla, conduce al lector por el laberinto de los aprendizajes; solo hay que dejarse llevar.
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- ÉditeurEditorial Octaedro, S.L.
- Date d'édition2014
- ISBN 10 8499215319
- ISBN 13 9788499215310
- ReliureBroché
- Numéro d'édition1
- Nombre de pages112
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SIGUIENDO EL HILO: DE LAS PROPUESTAS DE LOS NIÑOS Y LAS NIÑAS
Edité par
OCTAEDRO EDICIONES
(2014)
ISBN 10 : 8499215319
ISBN 13 : 9788499215310
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Encuadernación de tapa blanda
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Description du livre Encuadernación de tapa blanda. Etat : Nuevo. N° de réf. du vendeur DTF.PUN9788499215310
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Siguiendo el hilo: de las propuestas de los niños y las niñas
Edité par
Ediciones Octaedro, S.L.
(2014)
ISBN 10 : 8499215319
ISBN 13 : 9788499215310
Neuf
Couverture souple
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Description du livre Etat : New. Idioma/Language: Español. Este libro se podría titular Siguiendo el hilo de Ariadna, en referencia a la bella metáfora con la que Loris Malaguzzi describía la sutileza de los procesos de aprendizaje que llevan a cabo los niños y las niñas y que algunas veces las personas adultas son capaces de seguir. Es, sencillamente, lo que ha hecho la autora. Seguir ese hilo de seda, casi imperceptible; un hilo que requiere mucha delicadeza para poder verlo, documentarlo y recogerlo. Al leer este libro, nuestro trabajo parece fácil, solo habría que estar atentos, como quien dice, lo cual ya es mucho; pero aún es insuficiente, porque en todo lo que se describe hay espontaneidad por parte de los niños, pero en ningún caso por parte de la maestra. Todo puede resultar fácil si existe un trabajo constante, riguroso y profundo antes, durante y después de la actividad del grupo. La experiencia de seguir el hilo posee un elemento remarcable: el tiempo. Tres años de trabajo con un mismo grupo de niños y niñas permite un largo itinerario de relaciones y construcción de conocimientos juntos, de diálogos y complicidades, de entendimiento y de progreso. La confianza en el grupo, en cada niño, hace visible la madurez de una maestra que, de forma sencilla, conduce al lector por el laberinto de los aprendizajes; solo hay que dejarse llevar. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla. N° de réf. du vendeur 9942392
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SIGUIENDO EL HILO De las propuestas de los niños y las niñas
Edité par
OCTAEDRO EDICIONES
(2014)
ISBN 10 : 8499215319
ISBN 13 : 9788499215310
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Couverture souple
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Description du livre Etat : Nuevo. Este libro se podría titular Siguiendo el hilo de Ariadna, en referencia a la bella metáfora con la que Loris Malaguzzi describía la sutileza de los procesos de aprendizaje que llevan a cabo los niños y las niñas y que algunas veces las personas adultas son capaces de seguir. Es, sencillamente, lo que ha hecho la autora. Seguir ese hilo de seda, casi imperceptible; un hilo que requiere mucha delicadeza para poder verlo, documentarlo y recogerlo. Al leer este libro, nuestro trabajo parece fácil, solo habría que estar atentos, como quien dice, lo cual ya es mucho; pero aún es insuficiente, porque en todo lo que se describe hay espontaneidad por parte de los niños, pero en ningún caso por parte de la maestra. Todo puede resultar fácil si existe un trabajo constante, riguroso y profundo antes, durante y después de la actividad del grupo. La experiencia de seguir el hilo posee un elemento remarcable: el tiempo. Tres años de trabajo con un mismo grupo de niños y niñas permite un largo itinerario de relaciones y construcción de conocimientos juntos, de diálogos y complicidades, de entendimiento y de progreso. La confianza en el grupo, en cada niño, hace visible la madurez de una maestra que, de forma sencilla, conduce al lector por el laberinto de los aprendizajes; solo hay que dejarse llevar. N° de réf. du vendeur ALO0000883
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Siguiendo el hilo: de las propuestas de los niños y las niñas
Edité par
Ediciones Octaedro, S.L.
(2014)
ISBN 10 : 8499215319
ISBN 13 : 9788499215310
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Description du livre Paperback. Etat : Brand New. 100 pages. Spanish language. 9.06x5.91x0.32 inches. In Stock. N° de réf. du vendeur zk8499215319
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SIGUIENDO EL HILO
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OCTAEDRO
(2014)
ISBN 10 : 8499215319
ISBN 13 : 9788499215310
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RUSTICA
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Description du livre RUSTICA. Etat : NUEVO. 112 pages/páginas. N° de réf. du vendeur 9788499215310
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SIGUIENDO EL HILO
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EDICIONES OCTAEDRO, S.L.
(2014)
ISBN 10 : 8499215319
ISBN 13 : 9788499215310
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Rústica
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Description du livre Rústica. Etat : New. Etat de la jaquette : Nuevo. 01. Este libro se podría titular Siguiendo el hilo de Ariadna, en referencia a la bella metáfora con la que Loris Malaguzzi describía la sutileza de los procesos de aprendizaje que llevan a cabo los niños y las niñas y que algunas veces las personas adultas s. LIBRO. N° de réf. du vendeur 1322902
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