Articles liés à Design-Based Concept Learning in Science and Technology...
Design-Based Concept Learning in Science and Technology Education - Couverture souple
Livre 2 sur 22: International Technology Education Studies
Synopsis
Design-Based Concept Learning in Science and Technology Education brings together contributions from researchers that have investigated what conditions need to be fulfilled to make design-based education work.
Les informations fournies dans la section « Synopsis » peuvent faire référence à une autre édition de ce titre.
À propos de l'auteur
Ineke Henze is an assistant professor of Science Education at Delft University of Technology, the Netherlands. Her research interests focus on teacher professional knowledge and skills (including PCK) and student learning in modern STEM education. Marc J. de Vries is professor of Science Education and professor of Christian Philosophy of Technology at Delft University of Technology, the Netherlands. He is also the current editor-in-chief of the International Journal of Technology & Design Education.
Les informations fournies dans la section « A propos du livre » peuvent faire référence à une autre édition de ce titre.
Autres éditions populaires du même titre
Résultats de recherche pour Design-Based Concept Learning in Science and Technology...
Image d'archives
Design-Based Concept Learning in Science and Technology Education
impression à la demandeVendeur : Brook Bookstore On Demand, Napoli, NA, Italie
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
Etat : new. Questo è un articolo print on demand. N° de réf. du vendeur 4HJAPYS9WN
Acheter neuf
EUR 57,38
Expédition à EUR 6,80
Expédition depuis Italie vers Etats-Unis
Expédition depuis Italie vers Etats-Unis
Quantité disponible : Plus de 20 disponibles
Image d'archives
Design-Based Concept Learning in Science and Technology Education
Vendeur : GreatBookPrices, Columbia, MD, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
Etat : New. N° de réf. du vendeur 42543123-n
Acheter neuf
EUR 65,52
Expédition à EUR 2,28
Expédition nationale : Etats-Unis
Expédition nationale : Etats-Unis
Quantité disponible : Plus de 20 disponibles
Image d'archives
Design-Based Concept Learning in Science and Technology Education (International Technology Education Studies, 17)
Vendeur : California Books, Miami, FL, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 4 sur 5 étoiles
Etat : New. N° de réf. du vendeur I-9789004449985
Acheter neuf
EUR 72,17
Livraison gratuite
Expédition nationale : Etats-Unis
Expédition nationale : Etats-Unis
Quantité disponible : Plus de 20 disponibles
Image d'archives
Design-Based Concept Learning in Science and Technology Education
Edité par
Brill, 2021
ISBN 10 : 9004449981
ISBN 13 : 9789004449985
Ancien ou d'occasion
Couverture souple
Vendeur : GreatBookPrices, Columbia, MD, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
Etat : As New. Unread book in perfect condition. N° de réf. du vendeur 42543123
Acheter D'occasion
EUR 77,05
Expédition à EUR 2,28
Expédition nationale : Etats-Unis
Expédition nationale : Etats-Unis
Quantité disponible : Plus de 20 disponibles
Image d'archives
Design-based Concept Learning in Science and Technology Education
impression à la demandeVendeur : Revaluation Books, Exeter, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
Paperback. Etat : Brand New. 395 pages. 9.00x5.75x1.00 inches. In Stock. This item is printed on demand. N° de réf. du vendeur __9004449981
Acheter neuf
EUR 82,53
Expédition à EUR 14,59
Expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-Unis
Expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-Unis
Quantité disponible : 1 disponible(s)
Image d'archives
Design-Based Concept Learning in Science and Technology Education
Edité par
Brill, 2021
ISBN 10 : 9004449981
ISBN 13 : 9789004449985
Ancien ou d'occasion
Couverture souple
Vendeur : GreatBookPricesUK, Woodford Green, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
Etat : As New. Unread book in perfect condition. N° de réf. du vendeur 42543123
Acheter D'occasion
EUR 81,80
Expédition à EUR 17,51
Expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-Unis
Expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-Unis
Quantité disponible : Plus de 20 disponibles
Image d'archives
Design-Based Concept Learning in Science and Technology Education
Vendeur : GreatBookPricesUK, Woodford Green, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
Etat : New. N° de réf. du vendeur 42543123-n
Acheter neuf
EUR 88,51
Expédition à EUR 17,51
Expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-Unis
Expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-Unis
Quantité disponible : Plus de 20 disponibles
Image fournie par le vendeur
Design-Based Concept Learning in Science and Technology Education
Edité par
BRILL, 2021
ISBN 10 : 9004449981
ISBN 13 : 9789004449985
Neuf
Couverture souple
Edition originale
Vendeur : moluna, Greven, Allemagne
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
Etat : New. N° de réf. du vendeur 437750000
Acheter neuf
EUR 73,92
Expédition à EUR 48,99
Expédition depuis Allemagne vers Etats-Unis
Expédition depuis Allemagne vers Etats-Unis
Quantité disponible : Plus de 20 disponibles
Image d'archives
Design-Based Concept Learning in Science and Technology Education
Edité par
Koninklijke Brill BV, 2021
ISBN 10 : 9004449981
ISBN 13 : 9789004449985
Ancien ou d'occasion
Couverture souple
Vendeur : Buchpark, Trebbin, Allemagne
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
Etat : Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Seiten: 414 | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | Design-Based Concept Learning in Science and Technology Education brings together contributions from researchers that have investigated what conditions need to be fulfilled to make design-based education work. N° de réf. du vendeur 37128873/2
Acheter D'occasion
EUR 53,01
Expédition à EUR 105
Expédition depuis Allemagne vers Etats-Unis
Expédition depuis Allemagne vers Etats-Unis
Quantité disponible : 1 disponible(s)
Image fournie par le vendeur
Design-Based Concept Learning in Science and Technology Education
Edité par
Koninklijke Brill BV Feb 2021, 2021
ISBN 10 : 9004449981
ISBN 13 : 9789004449985
Neuf
Taschenbuch
Vendeur : AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Allemagne
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
Taschenbuch. Etat : Neu. Neuware - Learning concepts is a real challenge for learners because of the abstract nature of concepts. This holds particularly true for concepts in science and technology education where learning concepts by doing design activities is potentially a powerful way to overcome that learning barrier. Much depends, however, on the role of the teacher. Design-Based Concept Learning in Science and Technology Education brings together contributions from researchers that have investigated what conditions need to be fulfilled to make design-based education work. The chapters contain studies from a variety of topics and concepts in science and technology education. So far, studies on design-based learning have been published in a variety of journals, but never before were the outcomes of those studies brought together in one volume. Now an overview of insights about design-based concept learning is presented with expectations about future directions and trends. N° de réf. du vendeur 9789004449985
Acheter neuf
EUR 98
Expédition à EUR 62,88
Expédition depuis Allemagne vers Etats-Unis
Expédition depuis Allemagne vers Etats-Unis
Quantité disponible : 2 disponible(s)