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Présentation de l'éditeur :
L'accueil des enfants de la naissance à 7 ans a connu une progression quantitative importante ces dernières années et la question des conditions d'un tel accueil a suscité de nombreux débats. Si, au niveau international, les approches issues de la psychologie dominent pour expliquer ce phénomène, il existe dans le monde, et particulièrement en Europe, de profondes différences entre les pays quant à la définition de la qualité de l'éducation à offrir aux jeunes enfants. C'est dans ce contexte que de nouvelles approches, de nouveaux paradigmes ont vu le jour. Ces perspectives qui renouvellent singulièrement notre vision de l'éducation préscolaire sont actuellement largement diffusées en anglais. Cet ouvrage souhaite mettre ces différentes approches à la disposition des lecteurs francophones. Il leur offre un accès à la pensée critique contemporaine développée par des auteurs anglophones qui jouent un rôle majeur sur la scène européenne et internationale dans la recherche et les politiques de la petite enfance. La deuxième partie de l'ouvrage fait écho à la première avec des travaux menés par des chercheurs travaillant en français et apportant une perspective critique appliquée aux contextes dans lesquels ils vivent (Belgique, France, Italie).
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- ÉditeurPeter Lang AG
- Date d'édition1997
- ISBN 10 9052014353
- ISBN 13 9789052014357
- ReliureBroché
- Numéro d'édition2
- Nombre de pages288
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Repenser l'éducation des jeunes enfants
Edité par
Peter Lang Ltd. International Academic Publishers Jan 2008
(2008)
ISBN 10 : 9052014353
ISBN 13 : 9789052014357
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Taschenbuch
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Description du livre Taschenbuch. Etat : Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -L'accueil des enfants de la naissance à 7 ans a connu une progression quantitative importante ces dernières années et la question des conditions d'un tel accueil a suscité de nombreux débats. Si, au niveau international, les approches issues de la psychologie dominent pour expliquer ce phénomène, il existe dans le monde, et particulièrement en Europe, de profondes différences entre les pays quant à la définition de la qualité de l'éducation à offrir aux jeunes enfants.C'est dans ce contexte que de nouvelles approches, de nouveaux paradigmes ont vu le jour. Ces perspectives qui renouvellent singulièrement notre vision de l'éducation préscolaire sont actuellement largement diffusées en anglais. Cet ouvrage souhaite mettre ces différentes approches à la disposition des lecteurs francophones. Il leur offre un accès à la pensée critique contemporaine développée par des auteurs anglophones qui jouent un rôle majeur sur la scène européenne et internationale dans la recherche et les politiques de la petite enfance. La deuxième partie de l'ouvrage fait écho à la première avec des travaux menés par des chercheurs travaillant en français et apportant une perspective critique appliquée aux contextes dans lesquels ils vivent (Belgique, France, Italie). 288 pp. Französisch. N° de réf. du vendeur 9789052014357
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Repenser l'éducation des jeunes enfants : Deuxième tirage
Edité par
Peter Lang
(2008)
ISBN 10 : 9052014353
ISBN 13 : 9789052014357
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Description du livre Taschenbuch. Etat : Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - L'accueil des enfants de la naissance à 7 ans a connu une progression quantitative importante ces dernières années et la question des conditions d'un tel accueil a suscité de nombreux débats. Si, au niveau international, les approches issues de la psychologie dominent pour expliquer ce phénomène, il existe dans le monde, et particulièrement en Europe, de profondes différences entre les pays quant à la définition de la qualité de l'éducation à offrir aux jeunes enfants.C'est dans ce contexte que de nouvelles approches, de nouveaux paradigmes ont vu le jour. Ces perspectives qui renouvellent singulièrement notre vision de l'éducation préscolaire sont actuellement largement diffusées en anglais. Cet ouvrage souhaite mettre ces différentes approches à la disposition des lecteurs francophones. Il leur offre un accès à la pensée critique contemporaine développée par des auteurs anglophones qui jouent un rôle majeur sur la scène européenne et internationale dans la recherche et les politiques de la petite enfance. La deuxième partie de l'ouvrage fait écho à la première avec des travaux menés par des chercheurs travaillant en français et apportant une perspective critique appliquée aux contextes dans lesquels ils vivent (Belgique, France, Italie). N° de réf. du vendeur 9789052014357
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Repenser l'éducation des jeunes enfants
Edité par
Peter Lang Ltd. International Academic Publishers
(2008)
ISBN 10 : 9052014353
ISBN 13 : 9789052014357
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Description du livre Etat : New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. L\ accueil des enfants de la naissance ? 7 ans a connu une progression quantitative importante ces derni?res ann?es et la question des conditions d\ un tel accueil a suscit? de nombreux d?bats. Si, au niveau international, les approches issues de la psychol. N° de réf. du vendeur 119518845
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Repenser L'education Des Jeunes Enfants
Edité par
Peter Lang Pub Inc
(2008)
ISBN 10 : 9052014353
ISBN 13 : 9789052014357
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Paperback
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Description du livre Paperback. Etat : Brand New. 2nd edition. 288 pages. French language. 8.25x5.75x0.75 inches. In Stock. N° de réf. du vendeur zk9052014353
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