Aprender a aprender como meta de la Educación Superior

Note moyenne 0
( 0 avis fournis par GoodReads )
 
9789877230383: Aprender a aprender como meta de la Educación Superior
Présentation de l'éditeur :

Durante años, la universidad ha formalizado su función en torno de tres pilares: la docencia, la investigación y la extensión. Hoy, dada la preocupación por las altas tasas de abandono, el compromiso con la calidad educativa, la preparación de los futuros profesionales, el desarrollo de la autonomía y la competencia para seguir perfeccionándose como exige la sociedad del conocimiento, resulta necesario y relevante incorporar un cuarto pilar: el aprendizaje. Este es el tema central de la presente obra, abordado en su dimensión dinámica −aprender en funcionamiento−, vivida −desde la subjetividad del estudiante que considera que aprende fácilmente/con dificultad− y situada −al inicio/final de la trayectoria formativa y en cinco carreras−. Desde esta perspectiva tripartita, se exploran concepciones, procesos y estrategias del aprender, características de personalidad en relación con el desempeño, explicaciones que dan sobre los éxitos y dificultades académicas y factores que condicionan su experiencia.

Biographie de l'auteur :

Ida Lucía Morchio es doctora en Educación y especialista en Docencia Universitaria por la UNCuyo. Psicopedagoga, licenciada y profesora en Ciencias Psicopedagógicas por la Universidad Católica Argentina. Profesora de Psicología de la Educación en carreras de grado y posgrado. En la Facultad de Filosofía y Letras (UNCuyo) es: directora del Servicio de Apoyo Pedagógico y Orientación al Estudiante (SAPOE), asesora en el proyecto Trayectorias Académicas Estudiantiles y coordinadora del Comité Académico del Doctorado en Ciencias de la Educación. Dirige la línea de investigación Aprender en la universidad (iniciado en 2007 y en desarrollo), que se concreta en proyectos financiados por la Secretaría de Ciencia, Técnica y Posgrado de la UNCuyo. Autora de artículos, capítulos y libros referidos a cómo aprenden los estudiantes universitarios y a Orientación Vocacional y Educacional.

Les informations fournies dans la section « A propos du livre » peuvent faire référence à une autre édition de ce titre.

Meilleurs résultats de recherche sur AbeBooks

1.

Ida Lucía Morchio
Edité par Teseo, United States (2015)
ISBN 10 : 9877230380 ISBN 13 : 9789877230383
Neuf(s) Paperback Quantité : 10
impression à la demande
Vendeur
The Book Depository
(London, Royaume-Uni)
Evaluation vendeur
[?]

Description du livre Teseo, United States, 2015. Paperback. État : New. 203 x 133 mm. Language: Spanish . Brand New Book ***** Print on Demand *****.Durante anos, la universidad ha formalizado su funcion en torno de tres pilares: la docencia, la investigacion y la extension. Hoy, dada la preocupacion por las altas tasas de abandono, el compromiso con la calidad educativa, la preparacion de los futuros profesionales, el desarrollo de la autonomia y la competencia para seguir perfeccionandose como exige la sociedad del conocimiento, resulta necesario y relevante incorporar un cuarto pilar: el aprendizaje. Este es el tema central de la presente obra, abordado en su dimension dinamica aprender en funcionamiento, vivida desde la subjetividad del estudiante que considera que aprende facilmente/con dificultad y situada al inicio/final de la trayectoria formativa y en cinco carreras . Desde esta perspectiva tripartita, se exploran concepciones, procesos y estrategias del aprender, caracteristicas de personalidad en relacion con el desempeno, explicaciones que dan sobre los exitos y dificultades academicas y factores que condicionan su experiencia. N° de réf. du libraire APC9789877230383

Plus d'informations sur ce vendeur | Poser une question au libraire

Acheter neuf
EUR 37,12
Autre devise

Ajouter au panier

Frais de port : EUR 1,38
De Royaume-Uni vers France
Destinations, frais et délais

2.

Ida Lucía Morchio
Edité par Teseo, United States (2015)
ISBN 10 : 9877230380 ISBN 13 : 9789877230383
Neuf(s) Paperback Quantité : 10
impression à la demande
Vendeur
The Book Depository US
(London, Royaume-Uni)
Evaluation vendeur
[?]

Description du livre Teseo, United States, 2015. Paperback. État : New. 203 x 133 mm. Language: Spanish . Brand New Book ***** Print on Demand *****. Durante anos, la universidad ha formalizado su funcion en torno de tres pilares: la docencia, la investigacion y la extension. Hoy, dada la preocupacion por las altas tasas de abandono, el compromiso con la calidad educativa, la preparacion de los futuros profesionales, el desarrollo de la autonomia y la competencia para seguir perfeccionandose como exige la sociedad del conocimiento, resulta necesario y relevante incorporar un cuarto pilar: el aprendizaje. Este es el tema central de la presente obra, abordado en su dimension dinamica aprender en funcionamiento, vivida desde la subjetividad del estudiante que considera que aprende facilmente/con dificultad y situada al inicio/final de la trayectoria formativa y en cinco carreras . Desde esta perspectiva tripartita, se exploran concepciones, procesos y estrategias del aprender, caracteristicas de personalidad en relacion con el desempeno, explicaciones que dan sobre los exitos y dificultades academicas y factores que condicionan su experiencia. N° de réf. du libraire APC9789877230383

Plus d'informations sur ce vendeur | Poser une question au libraire

Acheter neuf
EUR 37,56
Autre devise

Ajouter au panier

Frais de port : EUR 1,38
De Royaume-Uni vers France
Destinations, frais et délais

3.

Morchio, Ida Lucia
Edité par DEAUNO DOCUMENTA (2015)
ISBN 10 : 9877230380 ISBN 13 : 9789877230383
Neuf(s) Quantité : > 20
impression à la demande
Vendeur
PBShop
(Wood Dale, IL, Etats-Unis)
Evaluation vendeur
[?]

Description du livre DEAUNO DOCUMENTA, 2015. PAP. État : New. New Book.Shipped from US within 10 to 14 business days.THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000. N° de réf. du libraire IP-9789877230383

Plus d'informations sur ce vendeur | Poser une question au libraire

Acheter neuf
EUR 26,23
Autre devise

Ajouter au panier

Frais de port : EUR 13,87
De Etats-Unis vers France
Destinations, frais et délais

4.

Morchio, Ida Lucia
Edité par DEAUNO DOCUMENTA (2015)
ISBN 10 : 9877230380 ISBN 13 : 9789877230383
Neuf(s) Quantité : > 20
impression à la demande
Vendeur
Books2Anywhere
(Fairford, GLOS, Royaume-Uni)
Evaluation vendeur
[?]

Description du livre DEAUNO DOCUMENTA, 2015. PAP. État : New. New Book. Delivered from our US warehouse in 10 to 14 business days. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND.Established seller since 2000. N° de réf. du libraire IP-9789877230383

Plus d'informations sur ce vendeur | Poser une question au libraire

Acheter neuf
EUR 29,07
Autre devise

Ajouter au panier

Frais de port : EUR 11,48
De Royaume-Uni vers France
Destinations, frais et délais

5.

Morchio, Ida Lucía
Edité par Teseo
ISBN 10 : 9877230380 ISBN 13 : 9789877230383
Neuf(s) PAPERBACK Quantité : 1
Vendeur
California Spanish Books
(buenos aires, Argentine)
Evaluation vendeur
[?]

Description du livre Teseo. PAPERBACK. État : New. 9877230380 Nuevo! Fast delivery! Professional service with friendly customer support 7 days a week. N° de réf. du libraire 9789877230383

Plus d'informations sur ce vendeur | Poser une question au libraire

Acheter neuf
EUR 26,12
Autre devise

Ajouter au panier

Frais de port : EUR 16,64
De Argentine vers France
Destinations, frais et délais

6.

Ida LucÃa Morchio
Edité par Teseo
ISBN 10 : 9877230380 ISBN 13 : 9789877230383
Neuf(s) Paperback Quantité : 20
Vendeur
BuySomeBooks
(Las Vegas, NV, Etats-Unis)
Evaluation vendeur
[?]

Description du livre Teseo. Paperback. État : New. Paperback. 414 pages. Dimensions: 8.0in. x 5.2in. x 1.0in.Durante aos, la universidad ha formalizado su funcin en torno de tres pilares: la docencia, la investigacin y la extensin. Hoy, dada la preocupacin por las altas tasas de abandono, el compromiso con la calidad educativa, la preparacin de los futuros profesionales, el desarrollo de la autonoma y la competencia para seguir perfeccionndose como exige la sociedad del conocimiento, resulta necesario y relevante incorporar un cuarto pilar: el aprendizaje. Este es el tema central de la presente obra, abordado en su dimensin dinmica aprender en funcionamiento, vivida desde la subjetividad del estudiante que considera que aprende fcilmentecon dificultad y situada al iniciofinal de la trayectoria formativa y en cinco carreras. Desde esta perspectiva tripartita, se exploran concepciones, procesos y estrategias del aprender, caractersticas de personalidad en relacin con el desempeo, explicaciones que dan sobre los xitos y dificultades acadmicas y factores que condicionan su experiencia. This item ships from multiple locations. Your book may arrive from Roseburg,OR, La Vergne,TN. Paperback. N° de réf. du libraire 9789877230383

Plus d'informations sur ce vendeur | Poser une question au libraire

Acheter neuf
EUR 34,72
Autre devise

Ajouter au panier

Frais de port : EUR 11,97
De Etats-Unis vers France
Destinations, frais et délais