Enquête sur le concept de modèle

Nouvel, Pascal (sous la direction)

ISBN 10: 2130526195 / ISBN 13: 9782130526193

Edité par Puf, Presses Universitaires de France, 2002

A propos de cet article

# Broché : 246 pages # Editeur : Presses universitaires de France - PUF (16 mai 2002) # Collection : Science, histoire et société # Présentation : Cette question du modèle et la manière de l'obtenir, la modélisation, est une question cruciale en science, à tel point qu'une étude ne débouchant pas sur un modèle est considérée comme non scientifique. Mais comment définir ces notions centrales? Partant de leurs expériences, des scientifiques et des philosophes les ont abordées par le biais d'interrogations spécifiques : Que signifie "modélisation" pour des scientifiques de différentes catégories? A quoi sert un modèle? Modéliser un problème, est-ce le simplifier? La modélisation est-elle propre à la science? Quels sont les domaines exclus de la modélisation ?. N° de réf. du vendeur ABE-10655514073

Détails bibliographiques

Titre : Enquête sur le concept de modèle

Éditeur : Puf, Presses Universitaires de France

Date d'édition : 2002

Reliure : Couverture souple

Etat : Très bon

A propos de ce titre

Synopsis :

Rare Book

Présentation de l'éditeur:

" Qu'est-ce qu'un modèle ? Que signifie " modéliser un problème " ? Et, en premier lieu, ces expressions ont-elles le même sens dans tous les domaines dans lesquels on les trouve employées ? Ont-elles le même sens en logique qu'en physique ? En biologie que dans les sciences de l'ingénieur ? En climatologie qu'en économie ? Dans les sciences de l'environnement que dans les sciences politiques ? C'est à ces questions que s'attache tout d'abord cette Enquête sur le concept de modèle. On y trouve successivement exposée, de manière claire et didactique, la signification précise du mot " modéliser " dans chacune de ces disciplines. Vient ensuite le temps de la réflexion philosophique : est-il légitime de penser, comme le prétend l'épistémologie spontanée des scientifiques d'aujourd'hui, que la construction de modèles distingue la science de toute autre démarche intellectuelle ? Et peut-on considérer que la modélisation d'un problème correspond toujours à sa simplification ? Les notions de métaphore, d'analogie et de modèle sont alors soigneusement examinées et comparées.L'ensemble fait ressortir les multiples facettes d'un concept central en science. " Dominique Lecourt.