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22 cm 670 S. Leineneinband ohne OU. guter Zustand, gebräunt, Einband stark fleckig, schnitt fleckig. Seiten leicht wellig, (i2261). " Daß wir heute nicht mehr von Jugendbewegung, sondern von Jugendarbeit sprechen, macht deutlich, wie stark sich die inneren Verhältnisse im Leben der freien Jugendgemeinschaften geändert haben. Die charismatische Führerbegabung, welche der Jugendbewegung noch in hohem Maße eigen war, kommt heute kaum mehr vor und würde für sich allein den Anforderungen der Gegenwart auch nicht genügen. Neben der unabdingbaren Persönlichkeitsbildung muß ein gediegenes Maß an Wissen und Können das natürliche Führertalent fundieren. Die Lebendigkeit und Wirksamkeit unserer Jugendorganisationen steht und fällt mit der Qualität ihrer Führerschaft sowie der zeitgerechten Inspiration, Hilfe und Leitung des Seelsorgers und erwachsenen Mitarbeiters. Wenn eine planvolle Jugendführung und Jugendseelsorgc geleistet werden soll, ist dazu die gründliche Kenntnis der Aufgaben, Möglichkeiten und Grenzen freier Jugendarbeit Vorbedingung. Die bisherige Literatur zu diesem Aufgabenbereich ist einigermaßen umfangreich und stellt manch praktische Hilfe bereit. Aber sie beschränkt sich weithin auf die monographische Behandlung einzelner Gebiete, z. B. der verschiedenen Spielarten oder des Fahrten- und Lagerlebens, und bleibt auch darin oft lückenhaft. Eine geschlossene, systematische Darstellung des in unzählige Gesichtspunkte zersplitterten und in fast uferlose Weite hininverzweigten Stoffes ist seit den Tagen der Jugendbewegung nie versucht worden, obwohl allerseits das Bedürfnis nach einem zusammenfassenden pädagogischen Handbuch für dieses komplexe Gebilde der freien Jugendarbeit empfunden wurde. Mit dem vorliegenden Handbuch stellt sich heute ein erster Versuch vor, diese Lücke zu schließen. Es ist ein außerordentlich problemreiches Unterfangen, das vielschichtige Arbeitsfeld der Jugcndgemeinschaften in einem pädagogischen System grundlegend darzustellen und dabei sowohl den Ansprüchen der fachkundigen als auch jenen der jugendlichen und laienhaften Leser einigermaßen gerecht zu werden, da die letzteren ja ohne sachliche Voraussetzungen an die Lektüre dieses Buches herantreten und dennoch notwendig bei einem solchen Werk als Leser mitberücksichtigt werden müssen. ." aus dem Vorwort Inhalt: I. Wesen und Ziel katholischer Jugenderziehung; II. Erzieher und Erziehungsfaktoren in der Jugendarbeit: Der Jugendseelsorger, Der Jungführer, Der erwachsene Mitarbeiter, Das Elternhaus, Das Heim , Die Natur, Das Milieu; III. Die Gemeinschaftsformen der Jugendarbeit: Die Gruppe, Die Abteilung , Der Arbeitskreis, Vereinsformen , Einzelmitgliedschaft , Lose Gemeinschaften; IV. Die verschiedenen Altersstufen in der Jugendarbeit: Das Gemeinschaftsleben der Jugend zwischen zehn und vierzehn Jahren, Das Gemeinschaftsleben der Jugend zwischen vierzehn und achtzehn Jahren , Das Gemeinschaftsleben der Jugend über achtzehn Jahre; V. Die Führungsmittel: Die Gewöhnung, Das Tun, Die Motivation, Die Lehre, Beispiel und Vorbild, Befehl, Anweisung, Auftrag und Bitte, Der Wettstreit, Disziplin, Belohnung, Die Strafe; VI. Die Veranstaltungsformen: A. Veranstaltungen der allgemeinen Jugendseelsorge: Veranstaltungen im Dienste der Glaubensverkündigung, Gottesdienste , Veranstaltungen im Dienste christlicher Lebensformung, Offene Veranstaltungsformen; B. Veranstaltungen der Jugendgemeinschaften: Die Jungführerrunde, Die Gruppenstunde, Die Versammlung, Die Spiel- und Sportstunde, Fest und Feier , Besuche und Besichtigungen, Die Fahrt , Das Lager; VII. Die Veranstaltungselemente: Singen, Spielen, Vorlesen, Erzählen, Der Wochenbericht, Das Leitwort, Der Vortrag, Gesprächsführung, Schriftlesung, Das gemeinsame Beten; VIII. Das Erziehungsverfahren in der Jugendarbeit: Leibeserziehung, Allgemeine Methodik der Leibeserziehung, Spezielle Methodik der Leibeserziehung, Gesundheitspflege, Leibesübungen , . 1200 Gramm. N° de réf. du vendeur 592130817
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